最新让孩子们度过快乐而有意义的童年优秀
20xx年6月4日,有幸参加了广饶县教育局举办的《3-6岁儿童
学习
与发展指南》专题培训,通过聆听丁海东教授的讲座,受益匪浅。丁教授从制定与颁布指南的背景与意图、感知《指南》内容的基本框架及思路、解析《指南》中“五”个领域的具体内容、把握《指南》所倡导的基本理念及方法、明晰《指南》贯彻与落实的教育途径五个方面做了详细的阐述。丁教授一再强调童年
的教育很重要,并指出越是往前的教育越具有特殊性,学前教育是复杂深刻的,幼儿教师要充分认识到学前教育专业
的特殊性,要以谨慎再谨慎,理智再理智的态度认真对待学前教育。丁教授在讲到《指南》所倡导的基本理念时强调两方面,一是育人文本,终身发展。幼儿教育具有奠基性、根基性和启蒙性,要以幼儿的健康成长和终身
幸福
为本,以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心;要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展;重视幼儿的学习品质,幼儿最新让孩子们度过快乐而有意义的童年优秀
20xx年6月4日,有幸参加了广饶县教育局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训,通过聆听丁海东教授的讲座,受益匪浅。丁教授从制定与颁布指南的背景与意图、感知《指南》内容的基本框架及思路、解析《指南》中“五”个领域的具体内容、把握《指南》所倡导的基本理念及方法、明晰《指南》贯彻与落实的教育途径五个方面做了详细的阐述。丁教授一再强调童年的教育很重要,并指出越是往前的教育越具有特殊性,学前教育是复杂深刻的,幼儿教师要充分认识到学前教育专业的特殊性,要以谨慎再谨慎,理智再理智的态度认真对待学前教育。丁教授在
点击下载文档文档为doc格式
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。
上一篇
下一篇