最新实践生活作文400字精选

儿子生性内向，不爱表现，学校搞的活动，儿子向来是老师点名便硬着头皮参加，老师不强迫便侥幸躲过，静静享受一个人的精彩。二十年工作经历的我在最近五年享受到了实践活动的快乐，享受到了自信心带给我的幸福和快乐！所以在孩子的成长过程中，我在用心悄悄引导着儿子，让儿子体会参与的幸福和快乐。在儿子学校举办的春季运动会上，我支持儿子重在参与，曾发博文《站在起跑线上你就成功了一半！》，我为儿子的参与喝彩！慢慢地，我发现儿子发生了变化：内向的儿子变得善于言谈了；学校的活动变得积极参与了；敢于展现自己了，从中我感悟到自信带给儿子的快乐，我对儿子说：“我努力，我能行！”

重在参与。开学后，学校组织同学参加每年一次的阅读竞赛。酷爱阅读的儿子，从来就是能躲则躲，还美其言曰：阅读是为了丰富自己的课外知识，阅读又不是为了参加学校的比赛！面对儿子的逃避，我保持沉默。“妈妈，这学期学校又要进行阅读比赛了，我暑假看了《中国儿童百科全书》、《水浒传》、《西游记》、杨红樱系列、马小跳系列、曹文轩的书都被老师列为阅读书目呢！这次我想参加！妈妈帮我背诵《古诗八十首》啊！”“儿子，阅读是你的强项，能将平时积累的知识运用到学校组织的活动中，妈妈为你的参与高兴，妈妈为你加油！”

参与的快乐。儿子无论是处于老妈的威力，还是感到了英语纳入小升初总成绩的压力，儿子最终于暑假期间选择了英语辅导班——汉斯英语，插班学习（当时已经学到《新概念英语》第15课）。韩老师对儿子的赏识激发了儿子的学习积极性，每篇课文要求背诵并默写，儿子一向对记单词感到头痛，老师这样要求儿子会不会打退堂鼓？我与儿子一起制定学习计划：辅导班结束的当天下午，完成英语作业；前三天每天背诵一小段课文、记2-3个单词；后三天复习。儿子在轻松愉快中完成了老师的所有要求。第三次上课时，英语辅导班决定举行“背诵比赛”（背诵7篇课文），一周的复习时间，我让儿子自己做主。“