2023年珍惜作文600字初中(优质16篇)

友谊，是人生最珍贵的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌

颂与赞美它。曾经有一位伟人说过“得不到友情的人将是终身可怜的>孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而是用他们那博大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们身上感受到友谊的>温暖与关怀。

友谊，如同夏天的风，当你酷热时给你清凉；友谊，如同>秋天的菊，当你孤独时为你绽放；友谊，如同冬天的火，当你寒冷时给你取暖。曾记得当我考试失利一撅不振时，是她们为我默默流泪，是她们鼓励着我，“失败是成功之母”让我再战，使我在>挫折面前不低头、不屈服。高兴快乐时，我们一起笑，一起分享这瞬间而又美好的时光。

读懂友谊，珍惜友谊吧！它不需要逢场作戏，不需要广而告之。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。

友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。友谊是一吧伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想不壤中的两朵小花，是宏伟乐章的两个音符友谊是永远不落的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体会友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，让这一生的财富永远陪伴我。

好久没有打开大脑了，是脑细胞冻死了吗？有人说写一些诗词的人往往是脑细胞发生畸变了，我看后也认真想过这个问题，最后我推翻了他的说法，我想那是一个人思想的倾泻。 好久没写东西了，是脑细胞死亡了？还是过得太幸福把一些因素遗忘了？

一直喜欢热闹，害怕孤独，总想找个什么东西来填补这个空缺，只有那样才认为自己的生活是充实的，现在才知道那是自欺欺人。工作的聘应才知道我的存在关系到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就这样快结束了，似乎唯一的收获只是在属于自己的时间里关掉手机打开孤独，享受属于自己的那份寂寞和美丽。猛然觉得自己不再是女孩，而是女人。这是三年的成功。失败是：将整个青春浪费在青春上！！！

我认为最美妙的事就是真诚的去爱与被爱。我一直认为爱情的威力可使山崩地裂，海枯石烂，是使整个世界变成甚至是整个宇宙化为百合的美丽，但是同时也可以造就和毁灭一个人。

人生苦短，相爱难得，当你爱一个人就不要犹豫，让他或她知道。即使你有了心爱的伴侣也不要吝啬对她（他）的好，没有人预知你们的缘分有多少，天晓得下一秒会发生什么事，就算明天太阳黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以说，我真心的去爱过，也确切深刻的被爱过，那即是一瞬间，也是永恒。

我们的生活无非就是爱与孤独来装饰的，只是它们的比例不一就会出现无穷种的生活。懂得爱的人会更加珍惜这份爱。所以说不要害怕孤独，有孤独说明你心中有爱。孤独源于爱，无爱的人不会孤独。

珍惜你身边的爱，也不能忽视你的孤独。

珍惜，珍惜是什么？珍惜是重视爱惜，珍惜友情、珍惜亲情、珍惜幸福。珍惜所有当我们回忆往事，总能想起许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的，可真是酸甜苦辣“味味俱全”。

当我回想小时候，那时还是一个不懂事的小孩子，吵着嚷着要吃糖；哭着着不要上幼儿园；跳着蹦着要玩荡秋千。那时，总觉得时间过得好慢，盼着墙上的钟走快些！也许，那时是真的不懂得珍惜吧。

一年级，“我上学啦！我上学啦！”一阵阵爽朗的笑声在小路上回荡！那时的我，十多么上学呀！想和大哥哥、大姐姐一样背上书包，走进校门；想与小伙伴们坐在宽敞明亮的教室里读书，写字；想着有朝一日带上那鲜艳的红领巾，骄傲的敬起队礼；想一年级几乎没什么作业，每天还是和平常一样快乐，偶尔考试不好时垂头丧气。现在想起，真想回到一年级，过快乐的时光！

二年级，我学会了不少知识，和同学学们玩得愉快，“1、2、3、4”这些数字渐渐变成了“加减乘除”，“拼音”变成了“识字”，每天看课外书，何尝不开心呢！

三年级，学了英语，看着“abcd，z”组成的单词，可有趣了，每天读读，也积累了不少的单词，可生活没从前那么快乐了，每天做作业要到6点，自然小伙伴么都回家了，也没人和我玩。这时，书成了我的好朋友，天看得爱不释手，高兴极了

四年级，功课渐渐多了，时常感到累，但有书这个知心朋友陪伴着我，我常常跑去图书馆，一待就是一下午，我书中能找到好多乐趣！

如今，我五年级了，每天都会快快乐乐的，当我回忆一到四年级时，总沉浸在那些快乐的时光中，珍惜时间吧！与其去感叹那些逝去的快乐时光，倒不如抓紧现在，使我们的生活变得更好，更快乐！

珍惜！我们只有在失去之后才懂得了珍惜，但我们总该珍惜自己身边每一个美好的事物，所以我们应学会珍惜。

时间我们并不陌生，但往往我们最亲近的东西有时才会不在意它。当钟表发出阵阵铛铛声时，时间就已经偷偷溜走了；当小树一天天长高时，时间就已经偷偷溜走了；当我们正在娱乐享受时，时间就已经偷偷溜走了。让我们用时间来多多孝敬父母，用时间来学习更多知识，成为一个令自己满意的人，珍惜自己宝贵的时间，用它来做更多有益的事。

什么是友情？友情是在你遇到困难时的援助之手，友情是冬天里的一缕暖阳，友情是在你孤独无助时那真诚的陪伴，友情是对于我们十分宝贵的东西。它好似一种神奇的力量，激励着我们前行。它看不见摸不着，许多人也没有认识到友情。但是我们却可以感受到友情，这样想，你有一个好兄弟，你们的关系好到了雷劈也断不了。但是偶然间一次，你们分开了，那一段日子，可能你会过得十分煎熬，没有人与你肩并肩一起走，没有人安慰你，更没有人会这么懂你。友谊就是这么可贵，珍惜友情吧！

水是生命之源，不要让最后一滴水成为人类的眼泪，难道我们真的做到了如此了吗？当然不是。虽然很多人说水资源可以无限循环，有什么可担忧的。再者说，那么多，够我们用了，但是给我们饮用的水真的还有那么多吗？没有。干旱的土地、没有绿叶的大树、遍地枯树干、动物们也消失了，大自然失去了生机变成了灰色，所以让我们从现在开始珍惜水资源吧。

珍惜每一份情，每一滴水，每一片绿色，珍惜自己身边的一切。

老农，是智慧的，它熟悉牛的习性，知道怎么样才能够把牛的胃填饱，哪怕是再难喂的草，他也会把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是让你付出努力才能得到，这样你才可能去珍惜你得到的食物，因为这是你自己的劳动所得，你会给你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

我想说，这老农聪明就聪明在，他知道，牛和人一样，都是容易得到的往往不会珍惜，付出汗水的会珍惜的本质，来解决自己遇到次草料与牛这对矛盾。

那我们的老师呢？我们是不是也想过，我们所教的知识，有时学生会不屑一顾呢？就像那牛对那些次草一样。学生就是不想听我们的话，认真学好我们所教的知识呢？我想，这还是存在大部分的教学里面的。

在教学的里面，我觉得，我应该学一下，那位老农，让学生要通过自己的努力去得到知识，通过自己的探究得到自己的结论，而不是通过我，一口一口的喂，或者是让学生简单的得到知识。俗话说，“授人于鱼，不如授人于渔”。让学生得到跳一跳就能够得到知识的方法，让学生也能够，真正的引起兴趣。一开始，学生就不喜欢了，那就没有追求。我们知道，人追求不得就会放弃，而过于容易的得到也会不珍惜。因此我们该做的就是，把知识放在学生能够通过自己的努力得到的程度，这程度不能近也不能远，近了学生会厌烦，远了，学生会失去耐心。让知识若隐若现之中。

让学生去尝试成功