线上研学心得体会如何写 线上研学心得体会如何写范文(九篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新线上研学心得体会如何写一
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接上级通知,鉴于目前疫情防控严峻形势,为严防疫情输入校园,确保广大师生生命安全和身体健康,xx小学3月xx日起学生不再返校,启动线上教学。所有学生禁止参加任何形式的线下培训。
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为保障师生安全和健康,阻断毒病传播,濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响,做到“停课不停学”、有效进行线上复习,老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。
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1、要求各年级组、各学科,结合自己负责的学科和班内实际情况制定具体网络教学复习计划(3月xx日至x月xx日),让学生在家里执行一定的学习作息时间,组织好学生在家期间的学习生活,并做好检查指导。老师根据实际情况,为学生提供网上学习资源及线上辅导。
2、学习时间:
家务劳动
(1)每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。老师们根据各班实际情况按计划给学生做好晨诵内容布置。
学习内容:可引导学生按计划按单元复习旧知,学习内容要丰富多样,有趣有效,老师们做好统筹。
(2)每天语文和数学各1小时的学习时间(班主任协同任课教师自行协商)每次不超过20分钟;每次线上学习开始前至少休息10分钟。
(3)合理指导学生居家体育锻炼至少1小时。
3、学习方式:
老师提出复习内容及要求,引导学生根据要求进行完成。家长根据老师上传照片答案批改,或将所做题拍照发群里,老师批改,并根据错题和学生在群中互动答疑解惑。
4、注意事项:
(1)各年级组老师创建自己的年级组群,讨论制定出统一教学计划。
(2)同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频,资源共享,统一使用。也可利用各种app现有的学习内容向班级群推送。
(3)设置有趣的作业内容,加强作业的评价和落实。
(4)学生的学习成果可在班级微信群展示,多种方式评价。
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为了确保计划落实到位,每天每班的老师发视频或音频和学生反馈作业的情况要在年级组内汇报,年级组做好汇总(word形式,内容加图片)每天下午5点前汇报到学校工作群。
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在这个特殊的非常时期,xx小学的老师们群策群力,为我们的线上教学出谋划策,创新教学方式,加强家校沟通,给学生最好的陪伴!有效提高线上教学的教学效果,指导学生疫情期间宅家防控学习两不误!
最新线上研学心得体会如何写二
一、简介
临颍中学教学班3个,学生122名,教师18人,线上教学16人(袁中走教2人),自4月6日以来,我校按照《指南》要求,依据学校课程表,按时开足开齐课程,线上教学有条不紊地进行,全体教师均能熟练地掌握网上教学技术,学生能按时进入课堂,教学效果不断提升。
二、学生的学习情况。
1.学生学习效果;
依据学校工作群里各位上课教师反馈,学生上课参与率为99.5%,师生互动情绪高涨,师生配合默契,学生学习效果较好。
2.学生提交作业情况;
学生的作业提交率为90%左右,个别学生成绩较差,学生家长不重视,班主任和课任教师在群里多次督促,还是无果。
3.学生作业订正情况;
学生作业订正率不高,原因是成绩好的学生基本上作业无错误,成绩差的学生有时作业不提交,更别说让其订正了。
4.学生情绪稳定情况;
由于我校注重疫情防控知识的宣传、心理健康的辅导,依据工作群内班主任的反馈:我校全体学生心理情绪比较稳定,无焦虑、恐慌心理。
5.学生居家锻炼情况;
由于班主任时时跟踪,准时按课程表体育锻炼时间节点提醒,学生均级达到居家锻炼,上午阳光课间、眼保健操,下午眼保健操,放学后自由活动,总时长达到60分钟以上。
二、线上教学主要亮点。(文字叙述)
主要亮点:全体教师自制课件,钉钉群现场直播上课,增强师生互动,教学效果较好。
三、线上教学存在问题。(文字叙述)
1、网络不流畅,有时会出现黑屏现象。
2、个别学生学习态度不端正,家长不重视,出现不能准时进入课堂或中途溜号。
四、线上教学提质增效整改计划。(文字叙述)
1、原则上尊重教师个人教学计划设想,以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上课。
2、要求教师之间互相交流,互相取长补短,寻找线上教学的最佳切合点。
3、加大班主任、课任教师与学生及学生家长的沟通力度,确保线上教学学生的参与率为100%,学生作业的提交率、作业订正率大幅度提升。
4、进一步加强疫情防控知识的宣传、普及,加大学生心理健康辅导的力度,让学生愉快学习。
5、和家长结合双管齐下,科学管理,做到在家不减质。
五、毕业班线上教学措施。
1、借鉴“阜阳市教育局公众号---空中课堂”平台资源。
2、以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上好复习课。
3、安排好学生居家体育中考加试项目的训练。
六、各学科作业布置与线上教学开展基本情况。(分学科简述)
1.教师作业布置;
依据“双减”要求,语文、数学、英语、理化科目既有课堂作业(主要为师生互动作业,以文字、语音、图片形式课堂提交),也有线下作业,政治、历史、地理、生物、信息等均为课堂作业,作业设计有基础性、提高性、拓展性、实践性,依据学生水平,有必做题目和选做题目两种。
2、.教师作业讲解与批改;
全体教师均能在每上下节课时,把上节课布置作业批发完整并反馈到群里,下节课时教师做到复习、提问,并就作业出现的典型问题统一讲解。
4.教师线上答疑;
线上答疑分为两个时间段:一是上午上课结束至12:30,二是下午放学至晚上8:30,这两个时间段要求当天有课的教师时刻关注班级群,随时准备给学生答疑。
5.教师上网课的方式。
钉钉群直播教学为主,辅以“国家中小学智慧教育平台””阜阳市教育局公众号---空中课堂“播放相应的课程。
最新线上研学心得体会如何写三
根据xx的统一安排,我校从3月2日至3月27日开展线上教育教学活动,学生通过电视频道直播、网络教学在家学习。为了使在线学习期间,学生既能学习文化知识又能培养自我管理的能力,学校特制订此阶段的德育管理工作方案,供各位班主任参考:
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1.建钉钉班级群:确保班级每位同学,每位任课教师进入班群,保证全体学生提前知悉在线学习的具体任务和完成任务所需要的具体要求。
2.完善家长群:在线学习改变了教学方式,教师对学生进行远程监控和辅导,家长对学生进行现场监管,团结一致共度难关。班主任将学校信息发给家长,家长应及时关注班群,了解学校反馈的信息和相关通知,督促学生按照作息时间按时认真上课,认真完成作业,提前准备所需材料等为学生提供必要的服务。特殊时期,特殊办法,家长督促越到位,孩子收益就越大。
3.通过钉钉签到打卡布置学习任务:每天上下午按课程表指定时间前20分钟(上午7:10,下午14:10),学生在钉钉班级进行上课签到打卡。开课后十分钟班主任统计签到情况,每周一公示。
4.作业提交:任课教师每天布置的作业学生需要在晚上10点30分前拍照上传到钉钉作业栏或班级群。任课教师及时将作业完成情况和作业质量反馈给班主任。
5.在线学习纪律和要求:钉钉签到打卡和作业缴交纳入班级常规管理,做为综合素质评价的重要参考。在线学习期间学生要认真听课,并做好笔记,字迹工整,根据线上教师的学xxx度和线下任课老师布置得作业的认真完成;不得随意浏览网页、玩游戏、看小说等与学习无关的事;完成线上学习任务后及时离开电脑或电视,放松休息。
6.跟踪反馈:班主任要密切与任课教师的联系,及时了解班级学生每天的学习情况,配合任课教师,确保在线学习的质量;班主任要密切与学生的联系,每天未打卡签到和未及时完成作业的学生,要问明原因,做好动员,营造积极的氛围,帮助学习不自觉的学生克服惰性。
7.电话家访:班主任要密切家校联系,每天未打卡签到和未及时完成作业的学生,一定要让家长知晓并监督孩子改进学习态度,必要的时候班主任要进行电话家访。
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1.利用空中课堂开展生命教育、心理健康教育、爱国主义教育、传统文化教育,德育不分空间。
2.根据现有阶段的疫情开展新冠肺炎防控知识宣传;精心组织《开学第一课》;开一次特殊的主题班会,高一高二心理辅导和在线学习,高三复习策略。
3.利用周一在线空中课堂的升旗仪式进行爱国主义教育(国旗下讲话)。
4.在线班主任培训
可以在升学在线网上进行在线班主任培训,内容如下:
①、如何做一名优秀班主
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