中国奇异档案心得体会简短 国宝档案心得体会(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中国奇异档案心得体会简短一

大家好！

我是一名少先队员，今天要演讲的主题是《我的中国心》。

每一次站在国旗下，仰望五星红旗，唱起庄严的国歌，爱国之情便在我心中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为祖国的日益强大感到骄傲。有许多爱国人士为祖国做出巨大贡献，有一位爱国人生深深印烙在我心中，他就是——钱学森。

钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学在美国，以十分优异的成绩获得了博士学位。成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大的进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱，地位，名誉，他都有了。

但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作，他坚定地说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切但绝对不能放弃我的祖国。我应该早日回到我的祖国去，为新中国贡献自己全部的力量。”

1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的机票，心里思潮起伏，激动不己，他把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局通知：不准回国！他被迫推掉飞机票。美国人把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍，把钱学森关押起来，折磨钱学森，使钱学森一下子瘦了十几斤。

钱学森在美国的朋友用15000美元，把钱学森救了出来，但是美国调查局变本加厉，监听，钱学森行动受到了限制，然而钱学森并没有屈服或放弃，还是不断的提出要回到中国。

钱学森坚持奋斗了5年，他的斗争得到了世界各国主持正义的人们支持，更得到了中国政府和周恩来总理的关怀，周恩来总理对钱学森十分关心，在唔会中提出关于钱学森回国的事，1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船，10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京第二天，就带着家人来到天一安一门广场，仰望着天一安一门，他激动的说：“我相信我能回到祖国，现在我终于回来了！”

钱学森十分爱国，我们也应该爱国，作为21世纪的青少年，我们更要好好学习，立志报国。时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：“少年要谱写中华更璀璨的诗篇！”

我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听！

关于中国奇异档案心得体会简短二

我了解到世界上很多国家都支持“一带一路”，我认为“一带一路”倡议是最重要的全球化项目之一，这也的确是一次真正意义上的全球性合作活动，而这是中国提出的。而且习近平主席，也面向全世界做出承诺，让全世界人民从全球化中受益，不排斥任何人，所以我认为，这个理想是伟大的，并且通过“一带一路”倡议，可以让理想成为现实。

如果不是因为乘客的肤色，可能很难有人会相信，这条现代化铁路，位于非洲东部国家肯尼亚。

这是由中国承建的蒙内铁路，2017年5月31日通车，从而将肯尼亚首都内罗毕与港口城市蒙巴萨之间的通行时间，由原来的16个小时缩短到4个半小时。

在肯尼亚，蒙内铁路被称为“世纪铁路”，因为它是这个国家近百年来新建的第一条铁路。此前，这条东非的咽喉要道，还是1902年英国人留下来的“窄轨”。

这条铁路施工难度非常大，开工建设之初就被西方人称为“一条疯狂的铁路”。然而，中国标准、中国工程为肯尼亚带来新的希望。开通后仅5个月，蒙内铁路就累计运送旅客42万人次。在这条铁路上，人们可以饱览非洲大地的景色。专门抬高的桥洞，让草原上的长颈鹿不用低头就能通过。

如今，蒙内铁路已经被肯尼亚列为实现2030年国家发展愿景的“旗舰工程”。

摊开世界地图，更多如中白工业园、蒙内铁路这样的“中国元素”，正在造福世界。满载货物的“中欧班列”，从义乌、重庆、哈尔滨、西宁等城市往来于欧亚大陆版图上;中亚腹地、世界上海拔最高的国际公路——“喀喇昆仑公路”二期已全线贯通，中巴友谊之路越走越宽……

从中国倡议到全球共鸣，“一带一路”已进入国际话语体系，写入联合国大会、安理会等国际机构通过的重要决议。已有近172个国家和国际组织同中国签署了206份共建“一带一路”合作文件;(截至2021年6月23日)世界银行发表报告指出，“一带一路”倡议全面实施，可使3200万人摆脱日均生活费低于3.2美元的中度贫困状态，使全球贸易增加6.2%，全球收入增加2.9%。

关于中国奇异档案心得体会简短三

>

1、联系生活，导入话题。

中国有句俗话，叫“民以食为天”，几千年来中国人创造了我们祖国自己独特的饮食文化。作为一个中国孩子，生活中你最喜欢吃哪些中餐美食？谁愿意给大家介绍介绍你最爱吃的美食。看谁的介绍最精彩，能让人“垂涎欲滴”。

说到美食，老师知道在座的每一位都是小小美食家。大家对美食是津津乐道。老师也喜欢吃，不过可别光顾着吃，应该吃出品味，吃出文化。今天这堂课我和大家共同探讨中华食文化《中国美食》。（板书课题，学生读题）

中华五千年饮食文化博大情深、源远流长，勤劳、智慧的华人把中餐馆开遍了世界的每一个角落，中华美食在世界上享有很高的声誉，中国人用美味征服了世界。

今天，老师把许多中国美食带到我们身边，想不想一睹为快？好，我们一起来看看吧！

播放《舌尖上的中国》片段让学生欣赏。

同学们，看了刚才的短片，你有什么感受？

学生谈感受。

2、师：是什么让你们发出如此惊叹？看到这些赏心悦目、五彩缤纷的中国美食，你想说些什么？

（中国的菜肴，以色艳、香浓、味美而著称于世，它造型别致、五彩缤纷、栩栩如生，让人回味无穷了，精巧绝伦的外观，还是那别有韵味的名字，勾起人们无限的遐想和欲望。）

>

1、出示课本图片，学生说说美食。

师：先观察图片中美食的形状、颜色，再说说这叫什么。

学生说。

师：书中所提到的美食，你尝过多少呢？请你说一说。

要求：

先交待所尝过的美食叫什么名字。

再说说这美食吃起来是什么味道，口感怎么样。

如果你对这美食的做法了解一些，还可以介绍一下这美食的做法。

学生交流。

老师适时评价。

2、介绍了这些美食，我们再来看看这些美食的名字中有哪些是你不认识的字。

学生划出生字，对照拼音多读几遍。然后，去掉拼音学生认