有效集体备课心得体会实用 集体备课感悟及心得体会(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022有效集体备课心得体会实用一

季羡林先生在《遥远的怀念》一文中忆及自己的老师时说：“……我却越来越多地回忆起过去的老师来，感激之情，在内心深处油然而生。我今天的这一点点知识，有哪一样，不归功于我的老师呢?……”你看，一位好老师对一个人的成长是何等的重要!一位好老师对一个人心灵的影响是多么深远!就我们而言，求学的生涯中也肯定遇到过许多好老师。也许他们教多少知识，我们己不记得了，但他们的音容笑貌、言行举止、待人接物的方式一定依旧铭刻心中。这就是有效教师的人格特征，有效教师形成的基础就是其人格特征。

苏霍姆林斯基说：“教育是人与人心灵上最微妙的相互接触。”教育教学过程实质上就是教师与学生心智和情感交流的过程，人格赋予教师的言、行、情、态等活动和形象的一种品位，教师正是以这种品位来熏陶学生的，同时也实践着对事业的追求。《有效教师》一书在“有效教师形成的基础”中这样写道——胸怀理想，矢志从教;热爱事业，追求卓越;以德立教，奉献中积累;乐学善学，学而不厌;悦纳自我，自强不息;童稚之心与长者风范;平和之心与坚韧精神;坦诚开敞，善于交往。这段话， 在教我们如何当一个好教师的同时，也教会了我们如何做人。

一、做一个不断进取的学者

海纳百川，才有了大海的浩瀚无边，有效教师，就应该是一个不断进取的学者，向书本学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习

抽点时间，读读书，是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受，或走在哲理的小径上，或踏上经典名著之旅，或走进文字隽永的名家散文……读书，是每一次积累的感动，读书，是每一回润物细无声的洗礼，最是书香能致远。黄永玉教授在《凭自己的高兴读书》一文中有这样几句颇耐人寻味的话：“一位长者曾对我说过的话，几十年后依然记忆犹新。这位长者告诫我说：‘一定要读书，不读书而观察生活等于零，因为你没有文化，没有消化生活的胃。’”

“三人行，必有我师焉!”许多名师的成长之路证明了这一点，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。新形势下，教师间的合作交流是非常重要的，就像在我们的“快乐老家”，每位老师开敞胸襟，乐于沟通，资源共享，工作能达到事半功倍的效果。教师的成长离不开身边长者的悉心指点和着力培养，离不开同事之间，上下级之间坦诚相对，相到沟通，相互扶持。所以我们要以平和的心态，踏踏实实地做人和工作，才有真真实实的收获。

查有梁先生对教育教研总结了这样一段妙语：“学然后知不足，教然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也;知美，然后能自创也。”我们要做一个与时俱进的教者，学习、学习，再学习，引千道清泉，集百家之长，提升自己，充实自己，因为机会永远是给有准备的人的。

二、做一个有思想的教者

“经验 反思=成长”是学者波斯纳提出的一个教师成长公式，叶澜说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个老师写三年教学反思就可能成为名师。”是的，一名有效教师，扎实苦干的精神和态度是基础，而学会不断地自我反思则是必由之路。教师不只是一个“课程”的旁观者、执行者、行动者，教师本人必须是课程的参与者、开发者、研究者。

“人只有在创造和奋斗中生活才算活得潇洒;度过有意义，有贡献的人生，算有了人生真正的自由。”著名特级教师张化万是这样说的，也是这样做的。他以坚忍不拔的毅力在小学语文教学的田地上耕耘了36 个春秋。仔细翻阅这厚实的人生，就会发现一个耕耘者一滴滴辛劳的汗水和一串串递补的脚印。

我们的大多数教师成不了大家，成不了像张万化这样的大师，但我想，我们勤勤恳恳地工作，扎扎实实地学习。我们的教育教学应有自己的想法，有自己的特色，有自己的风格，以自己的思想给学生或多或少的影响，那便是我们最大幸福了。

当然，老师更重要的是给学生人格的熏陶，用思想陶冶学子的心灵，“千学万学学说真话，千教万教教做真人。”在我们这所有着百年文化底蕴的实小，在我们这所有着优良传统的实小，一代代的前辈为我们做出了榜样，一位位同行正在为我们做出典型。庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。”作为教育沃土上的一名园丁，我们更要厚积“水”和“风”，做一名有思想的教者，以负教育教学的“大舟和大翼”。

三、做一个宽容的智者

在《中国教师缺什么》一书中有这样一句话我很欣赏：土地宽容了种子，才拥有了收获;大海宽容了江沙，才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，才拥有了神采;人生宽容了遗憾，才拥用了未来。承认学生间的差异，承认学生的未完成状态。宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦，宽容地对待人生，你会活得更加快乐、豁达。正如魏书生说的：“埋怨环境不好，是我们不好，埋怨别人太狭隘，是我们自己不豁达，埋怨学生不好教，是我们方法太少。”如果能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒!”

李镇西老师在《做最好的老师》一书的序言中写了这样一首诗——

你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;

你也许不会最富有，但你可以最充实;

你也许不会最顺利，但你可以最乐观……

因此，

你若是工人，就要当技术最出色的工人;

你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员;

你若是医生，就要当医术最高的医生;

你若是教师，就要当最负责任的教师。

老师们，让我们从阅读开始，做有效教师!

从行动开始，做学者、教者、智者，做最负责任的老师!

2022有效集体备课心得体会实用二

本合同由(以下简称公司)与(以下简称工会)签订。

第一条 根据《中华人民共和国劳动法》以及有关法律、法规的规定，经双方友好协商，签订本合同，用以明确和调整双方的权利和义务关系。

第二条 工会代表公司职工(以下简称职工)整体的利益，依据本合同的原则，指导职工正确处理和公司的劳动关系，并监督和协调这种关系

第三条 本合同是双方遵守的共同准则。

双方在有关法律、法规规定范围内，遵守不低于有关职工就业、劳动报酬、劳动保险、劳动保护、生活福利和各种节假日等方面的规定，并努力提供尽可能高的水平和标准。

第四条 公司尊重工会维护和代表职工利益的权利。公司制订各项涉及职工切身利益的规章制度，均应符合本合同的原则并应有工会代表参加，听取工会意见，取得工会合作。 工会有义务支持公司的生产、经营和管理，支持公司的合法权益，教育职工认真履行劳动合同，遵守劳动纪律和公司各项规章制度，努力完成生产、工作任务，促进公司发展。

第五条 公司根据生产经营情况，本着择优录用的原则，有权招聘职工。

第六条 公司分别与职工签订个人劳动合同，在签订个人劳动合同之前，工会和公司应指导职工明确履行合同的权利和义务及违约责任的处理。工会有权监督个人劳动合同的执行情况。

第七条 公司制订和修改个人劳动合同标准文本，应听取工会意见。

第八条 因履行个人劳动合同而发生争议，按《中华人民共和国劳动法》第七十九条的规定处理。

第九条 公司根据生产经营情况，以不超过政府规定的标准，实行本公司工作日制度。

第十条 公司有责任严格控制延长职工的工作时间，尽可能减少加班加点。

第十一条 公司执行政府规定的各类节假日制度，在制订本公司休假制度时应听取工会意见。

第十二条 公司根据按劳分配的原则和实际需要，确定本公司工资制度。

第十三条 公司工资分配制度(工资标准、工资分配形式、工资发放办法)的制定和变更，由公司决定。

第十四条 公司应定期提取福利费用、职工医疗费用、福利奖励基金等，用于职工集体福利和奖励。其中用于福利的部分，由工会协助公司合理安排使用。

第十五条 公司各项重大福利的设置、标准、实施办法等，或由公司提出方案、或由工会提出要求，均应需双方同意后实施。

第十六条 公司根据劳动保险有关法律的规定，实行劳动保险制度并努力扩大保险险种。

第十七条 职工因工负伤、致残、死亡以及患职业病等的待遇按照国家有关规定执行。 第十八条 公司应组织职工定期进行专项体检。

第十九条 工会协助公司做好各项劳动保险工作。

第二十条 公司执行政府的有关劳动保护法规和条例，并负责加强和改善劳动安全技术和工业卫生、劳动防护以及特殊工种和女职工的特殊保护工作。

第二十一条 工会支持公司劳动保护管理，配合公司检查、监督劳动保护情况。工会发现违章指挥、强令工人冒险作业或者在生产过程中发现明显的重大事故隐患和职业危害，有权提出解决建议;当发现危及职工生命安全的情况时，有权向公司建议组织职工撤离危险现场，公司行政方面必须及时作出处理决定。

第二十二条 公司根据工种岗位需要，保证供应相应的劳动防护用品。

第二十三条 公司优先保证用于改善职工生产安全和劳动条件的资金。每年由公司提出年度安全技术措施项目方案，落实资金，组织实施。工会参与安全技术措施专项讨论并监督实施情况。

第二十四条 公司和工会有责任教育职工严格遵守公司各项安全生产规章制度及操作

规程，教育和组织职工接受安全技术培训和管理。工会支持公司对危及企业和职工安全的行为的惩处。

第二十五条 公司发生职工因工伤亡事故或其他危及职工劳动安全的重大事故，应及时通知工会，工会有权参与调查和提出建议。

第二十六条 公司应积极举办培训，帮助职工获得和提高文化及专业知识，公司教育管理机构负责职工的教育及培训。

第二十七条 公司有权制定劳动纪律与奖惩制度，有权依据劳动纪律与奖惩制度决定对职工进行奖励或惩罚。

第二十八条 公司对于模范执行公司各项规章制度，在完成生产、工作任务、产品开发、技术改造、提高质量和提高劳动生产率、改善经营管理等方面作出优异成绩的职工，有权分别给予荣誉奖励和物质奖励。

第二十九条 公司对于违反企业各项规章制度的职工，可视具体