红色精神文化心得体会精选 红色文化精神感悟总结(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写红色精神文化心得体会精选一

由于左倾路线的危害，中央苏区第五次反围剿失败，中共中央和中央红军不得不离开苏区，开始了伟大的2500英里长征。

福建是中央红军长征的发源地之一。一九三四年七月，红七军团进入福建，在闽赣苏区休息补充后率先北上，进入闽浙苏区与方志敏领导的红十军团会合后，组成北上抗日先遣队。北上抗日先遣队在皖南被敌人疯狂围攻，最终失败，方志敏、刘畴西等领导人英勇牺牲。一九三四年十月，中央苏区红军主力8万余人开始了波澜壮阔的长征。三万多名福建儿童参加了这项伟大的历史壮举。八闽儿女在一年多的战略转移过程中，做出了巨大的贡献，也做出了巨大的牺牲，胜利到达陕北的，已不到三千人。湘江之战，以闽籍指战员为主的红五军团第34师和红三军团第18团承担断后任务，血战十天，以全军覆没的代价掩护党中央和红军主力渡过湘江，7000多人几乎没有存在。祁连山脚下，西路军血洒河西走廊，红五军团悲歌高台城下，数千名经过雪山草原考验的闽籍红军指战员马革裹尸。遵义城下，赤水河，金沙河，大渡河，雪山，茫茫草原，六盘山，直罗镇，到处都是八闽儿女的鲜血。(这是先遣队在这样的历史背景下进行的)

赤溪，一个远离喧嚣的偏远山镇，距离城关53公里，四面环山，山峦叠叠，每一座山峰都在溪流中生长，风景优美。正是因为这样的地理条件，尤其是20世纪30年代中叶，我们的祖先们没有你们那么幸运，头上压着三座沉重的山，剥夺了他们的幸福，或者给生活带来了痛苦。为了摆脱这些痛苦，他们付出了血液的代价，为了国家，他们投骨头，洒血。

今天，你在红旗下长大，尤其是在这个改革开放的环境中，你很难体会到当时的背景。是的，现在我来说说赤溪镇的一些党史。

赤溪是一个小山镇。在过去的30年里，我们这里的交通不便，信息不灵。然而，方便革命志士开展活动的良好环境。所以我们全镇基本都掀起了参加革命的风。据完全统计，108人参加革命，比霍童镇多三人。这真是一个奇迹。

因为这几天忙于陈荣凯副省长来我们镇调研和《文革宁德知青篇》的征文活动，很多精力都用在了这方面，今天就简单说一下我们赤溪镇的党史。我们北上抗日先遣队(红七军)的领导人寻找淮洲，政治部主任刘英，政治委员乐少华，参谋长苏羽，闽东工农红军叶飞，叶秀藩，范式人等领导人。1934年8月21日9时许，先遣队首先传达了党中央的重要指示，对闽东党政军的建设提出了宝贵意见，促进了闽东革命形势的发展。这支队伍有6000多人，拥有大炮、枪支弹药、无线电等设备。当时住在夏村、桃园、赤溪，在古民居墙上留下了50多个标语(连兴座、吴济业厝)。可惜到目前为止只有三个隐约可见。第二天一大早，我的闽东游击队成员带路，从龙案岭出发，经过班竹和社洋，然后直接进入福安攀西和康厝，下午2点左右攻下了福安重镇穆阳镇。最后，我的闽东游击队成员当天回来了。今天，站在这块碑子前，足以揭开当时闽东工农红军北上抗日的序幕，开展以重温阳谷北上抗日先遣队和闽东红军会师为主题的红色旅游，对宣传革命历史、弘扬红军精神具有重要意义。

不过，四年游击战结束后，还根据当时先遣队精神要求，闽东特委动员了1600多人参军，一周后动员了4000多人，选择了1500人。军训结束后，于1938年开往前线，这支队伍是新四军第三支队六团，叶飞任队长，阮英平任副队长。解放初期，这些队伍要么牺牲在抗日战线上，要么牺牲在抗美援朝战线上，最后只有12个老红军回国，到目前为止还没有死。

还有闽东游击战，官岭很重要，比如官岭单岔处的官岭战斗遗址，闽东著名的高山小红军故事。有曾志(原中央组织部副部长)先辈领导的社会分田运动。有龟山之战等遗址。

那么，红军窑就很奇妙了。这个地方位于官岭村外200多米处，是一个自然的陈瑶窑。周围自然铸造的削壁占地50平方米，深30米，大大小小。人们来回爬绳，影子随着风景而移动。原人大副委员长叶飞也来了，召集革命先辈开会讨论闽东革命发展。你可以你可以看到这个古镇更悠久的历史。

官岭，今天穿过古巷道，脚步磕在满是雨痕的旧石板路面上，发出清脆的回响。百年前，古宅、青苔无人房、年轮痕迹的空房闪过，思绪萦绕在藤蔓之间。真的，似乎这里疲惫的灵魂终于找到了皈依的地方。世纪之交，年轮顺转，在无尽的时间里，在深宅的废墟中，这个古村落积累了数百年的历史性格，坚持与开放兼容，传统与现代互动。是的，今天，让我们近距离审视这些沧桑的古村落和非物质文化遗产的轨迹，同时触摸它们的脉搏，欣赏它们的感觉。

虽然今天的村庄没有以前那么好了，尤其是一些废弃的古宅长满了青苔，在阳光下特别刺眼。这可能是巧合，也可能是错位。有多少革命志士(安德县委书记九位中，我们官岭占了三位)被废弃，这无疑是一个不和谐的音符。在现代文明环境下，一代又一代的家企业突然惊叹不已，生出了很多格式的遗憾。

当然，历史归历史，现实归现实。到目前为止，这个村庄表明，由于许多因素，失去了过去的风景，它失去了理智。简而言之，过去的都过去了，但历史留下了一份不可估量的遗产，这绝不是让今天的人因为遗产而困住自己。还然有村民像往常一样住在黑檐乌瓦的老房子里。除了鸡犬之声，村里很难听到随着时代节拍的流行歌曲。这里墨守成规吗？当然，闽东志士从游击队到随叶飞北上抗日，到全中国解放后，今天已经不在间了，但今天我们站在这里意味着继承他们的遗产，为改革开放时代的国家建设做出贡献。

描写红色精神文化心得体会精选二

2020年7月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵

地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

描写红色精神文化心得体会精选三

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为弘扬“自强不息，百折不挠，不怕困难，敢于胜利”的继光精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。根据学校实际，制定本方案。

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做人目标：文明礼貌，自立自强。

热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪， 自信乐观。

团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。

按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。

艰苦朴素，勤俭节约。

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1、创建红色育人品牌。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛

开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥“继光精神”宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，通过重走黄继光参军路，到继光故居参加主题活动等，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“6.1”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间，结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈，开展红色主题教育月活动，集中开展红色宣传，掀起红色主题教育的高潮。

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1、实行红色文化常规教育六个一活动。

a、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲（以周为单位循环播放）和讲红军的故事（由少先队大队部负责）。

b、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由少先队大队部负责）。

c、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放）。

d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由少先队大队部负责）。

e、每年开展一次红色文化书画作品展（教导处负责）。

2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办五月红色文化周（红五月）“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）。

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1、成立红色教育领导小组

组 长：

副组长：

成 员：少先队大队辅导员（负责日常活动的安排检查，以及资料的收集整理）。

描写红色精神文化心得体会精选四

星光不问赶路人，时光不负有心人。回首过去那个硝烟弥漫，战火纷飞的战场，多少战士用他们的鲜血染红了大地，为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长，博大精深，它像春潮般温暖着我的心。“传承红色基因，争做时代新人”，成为我奋斗的目标。

我们中国曾经有一段屈辱的历史，外国侵略者在中国的土地上横行霸道，肆意妄为，犯下了不可饶恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可恶的日本侵略者在中国烧杀抢掠，三十五万无辜的南京老百姓们，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。更早一些，北京圆明园，一个当时世界的博物馆，就被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。

屈辱的历史在人们心中无法磨灭，虽然已是过去，但却成为人民永恒的回忆。岁月是一场有去无回的旅行，作为新一代的蓬勃少年，我们必须铭记历史，缅怀先烈，将自己的成长发展投入到祖国的建设中去。

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘掉落后就要挨打的历史，不能忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记心中，以此为动力，奋发图强。

中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。”我们是早晨六七点钟的太阳，我们需要时刻爱自己的祖国，将祖国文化传承一代代。时刻铭记社会主义核心价值观，做一名自强有为的爱国人，无时无刻不把祖国大事放在心上。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”新时代的青少年必须要勤奋学习，用自己的知识为祖国献出一份力量，成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，树立“为中华之崛起而读书”的信念，德智