教育创新能力提升心得体会报告 教育创新与创新教育心得体会(六篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
主题教育创新能力提升心得体会报告一
乙方:性别:出生:年月日住址:
实行计划生育是我国的一项基本国策。根据《浙江省计划生育条例》、《浙江省流动人口计划生育管理实施办法》和《文成县人民政府关于贯彻＜浙江省计划生育条例＞实施办法》的有关规定，经甲、乙双方协商一致，签订本合同。
一、甲方的义务
1、每年三次组织未婚青年进行计划生育国策教育，发给《国策教育证》；
2、及时协助乙方办理结婚登记手续；
3、组织乙方婚前健康检查，提供新婚知识、避孕节育、优生优育等咨询服务；
4、建立计划生育协会会员联系户制度，定期访视；
5、对自觉晚婚晚育的青年，给予精神或物质奖励
二、乙方的义务
1、按时参加每年三次的未婚青年计划生育国策教育；
2、依法登记结婚，不早婚早育；
3、婚前不非法同居，婚前如有非法同居或引、流产的，参加一年三次孕环情检查；
4、自愿接受段领导、干部和计划生育协会会员的访视。
三、违约责任
1、甲方不认真履行计划生育国策教育、监督职责，具下列行为之一的，必须向乙方支付违约金1000元 。
（1）因甲方的原因导致乙方不能按规定的时间参加国策教育的；
（2）因甲方的原因导致乙方不能按规定的时间参加国策教育的；
2、乙方不履行合同规定义务，具有下列行为之一的，必须向甲方支付违约金，但保证人愿意为乙方作保承担承担连带责任。
（1）不按规定的时间参加国策教育的，逾期一次支付违约金1000元；
（2）未婚先孕采取补救措施，每发现一次支付违约3000元，并强制落实补救措施。
（3）如有非法同居行为，又不按规定的时间参加孕环检，逾期一天支付违约金50～100元。
3、乙方未达晚婚年龄交纳保证金贰仟元正，直至晚婚年龄批准生育，甲方全数退还保证金。
四、其它事项
1、本合同经甲、乙双方签署生效，送公证部门公证。如一方违约后不支付违约金，另一方经公证部门出具强制执行公证书后，直接向人民法院申请强制执行，也可以通过督促程序或诉讼程序追究违约责任。
2、甲方收取的违约金应纳入计划外生育费管理。
3、本合同未尽事宜，按《浙江省计划生育条例》及有关法律、法规的规定执行。
4、本合同一式肆份，甲乙双方、公证处各执一份。
甲方：文成县公路管理段法定代表人：
乙方（签名并按指印）
保证人：（签名并按指印）
附：乙方、保证人、受托人身份证号码
在场经办人签名：
年月日
主题教育创新能力提升心得体会报告二
“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》
老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?
学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
主题教育创新能力提升心得体会报告三
品读朱永新教授的《新教育之梦》，字里行间感觉似有一股甘甜清冽的涓涓细流，我顺溪而下展现在我眼前的是无限广阔、无限美好的教育伊甸园。
在这教育的伊甸园里我看到了五个光芒闪耀的花环悬挂在高高的苹果树上，它们的名字叫作德、智、体、美、劳。我看到了理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母和一片和谐向上的爱的海洋。
在《新教育之梦》一书的序言中，朱永新讲述了一个令人震撼的真实故事：一位叫布罗迪的英国退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一叠发黄了的旧练习册。它们是他50年前31位孩子的习作，作文的题目是《未来我是———》。31个孩子有31个梦想，有想当总统的，有想当驯狗师的，有想当领航员的，有想当王妃的……
那位老师突发奇想：把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
教育创新能力提升心得体会报告 教育创新与创新教育心得体会(六篇)
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