党的理论专题党课心得体会及收获 党课理论课心得体会(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写党的理论专题党课心得体会及收获一

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大精神为指导，坚持科学发展，认真贯彻落实市八次党代会、全市教育工作会议和中心20xx年工作会议精神，紧紧围绕“12543”发展工程，以学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验为重点，进一步加强党员领导干部思想建设和作风建设，提高广大教职工的思想政治素质，引导教职工认清形势，统一思想，明确任务，锐意进取，真抓实干，为全面完成20xx年中心各项工作任务、谱写油田教育科学发展新篇章，为建设现代化国际化城市提供坚强的思想保证和精神动力。

二、学习内容

一是要深入学习宣传中央、省、市党代会精神。

要把学习宣传贯彻各级党代会精神作为首要政治任务，强化理论学习，强化理论宣讲，强化理论研究。上半年，要加强对市八次党代会精神、市九届人大一次会议精神的学习，把学校教职员工的思想引导到率先基本实现教育现代化的新优势上来，引导到建设现代化国际化城市的新理念上来。今年10月将召开党的，除了组织收听收看以外，各部门要制定学习计划和安排，并学会用精神统领教育教学工作。通过学习，教育引导广大教职工深刻认识党的召开的的历史意义，深刻认识精神的科学内涵和精神实质。要紧密结合学校实际，把学习精神激发出来的创造性、积极性保护好、发挥好，乘势而上，自觉增强推进我校改革发展的信心和决心。

二是要重点学习全国两会精神。第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议已经闭幕。深入学习领会“两会”精神，准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路，紧紧抓住科学发展这个主题，把思想和行动统一到中央对当前国内外形势的判断上来，统一到中央今年对社会文化教育等各项工作部署上来，自觉将会议精神与中心20xx年重点工作相结合，与全力实施“12543”发展工程相结合，与特色学校创建、学校文化建设、数字化校园建设相结合，加快教育发展，争创一流业绩，为建设现代化国际化城市贡献力量。

三是要认真学习全市教育工作会议精神、中心“12543”发展工程以及中心20xx年工作会精神。20xx年，要首先抓好对全市教育工作会议精神的学习，同时要抓好对“12543”发展工程的学习。“12543”发展工程既是学校今后五年的工作路线图，又是指导发展的行动纲领，对完成工作目标意义重大、影响深远。今年要重点抓好对《“12543”发展工程解读》读本的学习，使全校教职员工继续加深对“12543”发展工程的认识和理解，深入抓好推进落实。在20xx年中心工作会上，王贵忠主任所做的工作报告和周丽勇书记的讲话精神非常重要，要认真学习，把讲话精神作为转化推动油田教育科学发展的实际行动。要围绕落实会议精神，结合实际确定本单位的工作思路，进一步推动教育教学工作取得新成效。

四是要继续系统地学习教育教学、教育发展的相关理论文章。为了不断适应新形势下对教育教学工作的要求，加强和改进教师工作作风，推动教师队伍建设，进一步提高教职工的思想政治素质、教育教学理论水平和实际工作能力，要不断加强业务能力的学习。要学习中小学教育教学改革的重要文件和信息，增强应对复杂形势任务的需要。要把对全国教育工作会议精神的学习纳入学习规划，重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》和《国家“”时期文化改革发展规划纲要》，与时俱进，推进我校以教育教学为中心的各项工作再上新台阶。同时要深入学习教育部印发的义务教育学科19个课程标准(20xx版)，掌握内容，领会精神，进一步增强践行新课改的主动性和积极性。

三、学习要求

一是加强组织领导。各部门要充分认识理论武装的精神动力和思想保证作用，加强对教职工理论学习的领导与具体指导。要结合本部门实际，制定相应的学习计划，细化学习方案，完善并严格执行理论学习制度，定期组织本单位党员干部和教职员工进行理论学习。理论学习要做到有计划，有记录，有考勤。

二是创新学习形式。各部门要坚持理论联系实际的学风，密切联系学校和部门发展中遇到的问题和工作实际，采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，要把主题学习、经验学习、典型学习有机结合起来，拓宽渠道，创新载体，丰富学习内容，不断增强理论学习的吸引力和感染力，努力提高政治理论学习的针对性和实效性。

三是总结学习经验。各部门要围绕中心年度工作重点，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观能力结合起来，把发挥理论指引功效与推动本职工作结合起来。要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，撰写总结性的体会文章或论文。各单位的政治理论学习记录和领导干部笔记学习将作为单位和主要领导年终工作考核依据之一。中心党委宣传部做好指导和检查工作，将在适当时候对所属单位中心组学习情况进行全面检查。

描写党的理论专题党课心得体会及收获二

20xx年，学校中心组学习按照地矿局党组要求，深入学习贯彻落实科学发展观及党的xx届三中、四中全会精神，积极推进理论学习中心组的规范化建设，紧紧围绕学校的中心工作，把思想和行动统一到学校发展上来，结合学校工作实际，认真践行科学发展观，认真落实教育的各项方针政策，大力推进学校工作，切实转变干部职工工作作风，增强干部职工大局意识，提高干部职工的政策理论水平和业务能力，不断创新工作思路，提高对社会服务的水平和质量，为学校发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结

一、扎实开展理论学习实践活动

结合学习型党组织建设，抓好党总支中心组及干部职工理论学习，重点学习了一系列讲话;xx届三中、四中全会精神;xx届中纪委三次会议精神;自治区党委书记张春贤同志关于党建、党风、维稳的讲话;地矿局工作会议、党风廉政电话会议、安全生产会议上局领导的讲话;社会主义核心价值观体系、中国共产党中央改进工作作风“八项规定”等政策理论，使党总支领导班子及全体干部职工的理论水平得到了较大提高，思想作风更加过硬。全年，中心组集中学习10次，各支部学习至少12次，部门集中学习至少10次。

二、健全规范理论学习制度

年初，制定下发了《地质中学中心组20xx年学习计划》，建立每周一中心组集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会等多种形式学习，购买了党总支中心组学习资料如：领导干部从政道德启示录、深入学习习总书记重要论述等一批理论学习辅导教材和辅导资料下发至每位领导干部及中青骨干，坚持做到每月至少组织一次集中学习，个人自学根据计划自主安排，不间断，并健全了学习考勤制度和请假制度。同时综合利用报刊、电视台、互联网、党员干部远程教育等学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。每位干部职工都结合学习成果和工作实践，认真记好学习笔记，撰写学习心得，较好地发挥了党总支中心组的示范带头作用。撰写学习心得40余份。

三、不断丰富理论学习形式

我校党总支中心组不断创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行签到制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

四、努力提高理论学习成效

党总支中心组在学习过程中坚持理论联系实际的优良学风，把理论学习成果运用于工作实践，引导成员主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力。

一年来，我校党总支中心组在理论学习上取得了显着成效，有力推动了理论学习和经济建设的并进发展，为实现全校又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级领导的标准和要求还存在一定的差距，如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作的矛盾有时处理得还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。我们将在接下来的学习中不断改进和提高，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。

描写党的理论专题党课心得体会及收获三

以邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，切实抓好思想政治工作。本期我们首先要认真学习和领会党的xx大精神，十一届全国人大会议精神，全面领会科学发展观的内涵，精神实质和根本要求；认真学习宣传贯彻执行新的《义务教育法》，认真学习县局及中心校有关文件，并认真贯彻落实。在此基础上，以科学发展观统领全局，牢固树立社会主义荣辱观，以德治校，依法治校，努力提高我校教师的政治水平，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

为了加强我校政治学习，提高政治学习的质量，特拟如下制度：

一、 成立以校长杨溶为组长，教导主任严先飞，辅导员叶红艳为成员的领导组。

二、 每周一下午课外活动为集体学习时间。

三、 坚持按作息时间参加学习，不得无故缺席。

四、 学习时要认真听，积极发言。

五、 鼓励集体和自学相结合。

六、 学习时必须有签到簿，讨论记录簿。

描写党的理论专题党课心得体会及收获四

要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须认识和把握其理论精髓。精髓，是指事物的内核和精要，统摄事物的整体。所谓理论精髓，是指这一理论体系各个基本观点中的内核、核心和精要。在此意义上，理论精髓，就是一个理论体系得以建构的立场、观点和方法。一个理论体系的基本内容，都是以理论精髓为基础的。既然对于一个理论体系而言，理论精髓最为本质、核心，它就必然是高度抽象、概括和凝练的，属于哲学层次，具有哲学规定性。要正确提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须坚持文本依据、理论依据和现实依据的有机统一。概括习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须严格依据党的十八大前后尤其是党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话，此即文本依据;习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，必然体现马克思主义一以贯之的理论精髓、理论品格和价值追求，此即理论依据;社会存在决定社会意识，提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须考虑在新的历史起点上实践发展的新要求，此即现实依据。只有在著述文本、理论传统和实践要求三者的统一中，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓才能得到科学而规范的概括。

实事求是，侧重于事实维度。

实事求是，是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，贯穿于唯物辩证法、实践认识论、价值论和唯物史观之中。在马克思主义中国化历史进程中，毛泽东同志将之用中国化的语言，形象概括为“实事求是”：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在毛泽东同志那里，实事求是体现为从中国具体实际出发。自此以后，党的历届领导人都对实事求是予以高度重视和强调。

既然实事求是是马克思主义中国化理论成果的理论精髓和灵魂，当然也就是作为马克思主义中国化最新成果的习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓。对此，习近平总书记多次予以强调。在2013年12月3日中央政治局第十一次集体学习的讲话中，习近平总书记指出：“社会存在决定社会意识。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署，是从我国现在的社会存在出发的，即从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。”在2015年1月23日中央政治局第二十次集体学习的讲话中，他再次强调：“要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。”显然，在习近平总书记那里，实事求是主要体现为从客观实际出发，从社会存在出发，从我国现在的社会物质条件的总和出发，从我国基本国情和发展要求出发，要加强对我国现时代、现阶段新要求新特征新情况的科学研判。

人民中心，侧重于价值维度。

实事求是侧重事实维度，人民中心则侧重价值维度。人民中心，是马克思主义价值观的生动表达，是中国特色社会主义本质的内在要求，是中国共产党的最高价值遵循。马克思主义创始人在《共产党宣言》中明确指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益