应急救助协议书简短 应急救助申请书怎么写(九篇)

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精选应急救助协议书简短一

火灾、爆炸。化工装置清洗、置换不彻底，装置内残留有易燃易爆物质或装置现场的可(易)燃物未清理干净，拆除动火时有可能发生火灾、爆炸事故。

中毒。装置现场或装置内的有毒有害物质未清理或未置换干净，个体防护用品未能有效穿戴，拆除过程中，有毒有害物质溅(溢)出，易造成人员中毒。

灼烫。灼烫可能来自两个方面：一是装置内残留的酸、碱等腐蚀性化学物质;二是在清洗装置过程中，大部分装置的清洗都要使用蒸汽，在使用蒸汽时操作不当或防护不到位，有可能被蒸汽烫伤。

高处坠落。拆除大型设备或在平台上、孔洞边、管道支架上作业时，防护措施不到位，有可能发生高处坠落事故。

环境污染。装置停车后，遗留、废弃的危险化学品处置不当，有可能发生跑气等环境污染事故。

除上述危险因素外，拆除过程中还可能存在坍塌、物体打击、起重伤害等危险因素。

准备工作做什么?

装置拆除多为外包作业，委托方和被委托方双方必须按照国家规定签订安全管理协议，设立安全管理组织机构，配备相应的专(兼)职安全管理人员，建立安全生产制度。

被委托方在施工作业前，应按照施工要求，编制详细的专项施工方案，经委托方批准同意后(必要时组织专家进行审查论证)，严格按施工组织设计和有关安全要求施工。

双方必须认真对各自单位职工进行安全生产制度及安全技术知识教育，增强职工的安全生产思想意识，提高自我保护能力，督促职工自觉遵守安全生产纪律、制度和法规。

作业前，委托方应对被委托方的施工负责人员进行安全生产进场教育，被委托方应组织召开管理、施工人员安全生产教育会议。根据施工内容特点，双方应对相关作业管理人员做好安全技术交底。

必须对施工作业所用工机具、防护用品(绝缘鞋、绝缘手套、防毒面具、安全帽、安全带、安全绳等)的安全可靠性进行检查、确认。

装置拆除中的各项作业，必须严格执行作业许可证(包括盲板抽堵、检修、动火、临时用电、动土、高处作业、受限空间作业等票证)制度和相应的安全技术规范。各施工操作人员必须持证作业。

凡含有可燃、有毒、腐蚀性介质的设备、容器、管道应进行彻底的吹扫、置换，使内部不含有残渣和余气，取样分析结果应符合安全技术要求。

对需拆除的装置要进行危害识别、风险评价和实施必要的控制措施。

施工道路应畅通无阻，照明应满足要求，确保设备和材料能够运输到位。

现场施工用电、用水、用气应能满足施工要求。

各类记录表格满足作业质量记录要求。

系统停车，介质置换完毕，并已办理交接手续。

施工现场警戒线设立完毕，安全监护人员就位。

防护用品穿戴正确，消防设施配置到位。

作业时注意哪些?

1.现场作业人员必须全员佩戴安全帽，自觉穿戴好个人防护用品，严格遵守相关规定和标准，听从现场统一指挥作业，严禁盲目违章作业。

2.特种作业人员必须经培训考核后持证上岗，严禁无证违法操作。

3.不得向大气或反应釜等设备容器内排放可燃、爆炸性气体。

4.盲板的拆除管理必须指定专人负责，统一管理。必须按拆除方案中的盲板流程图进行拆除盲板作业。拆除盲板要编号登记，防止漏拆。盲板的厚度必须符合工艺压力等级的要求。

5.凡在含有可燃介质的设备容器、管道上动火，应首先切断物料来源，加堵盲板，经吹扫、清洗、置换后打开人孔通风换气，并经取样化验分析合格后，方可动火。高处动火作业应采取防止火花飞溅的遮挡措施，应对地沟、阀门井、下水井进行水封处理，对低层的设备、管道、阀门、仪表等采取遮挡或封闭措施。

6.装置拆除期间各级安全负责人、专(兼)职安全管理人员必须到装置现场进行安全检查监督。对各个作业环节进行现场检查确认，使之处于安全受控状态。

7.拆除装置现场下水井、地漏、明沟的清洗、封闭，必须做到“三定”(定人、定时、定点)检查。下水井井盖必须严密封闭，泵沟等应建立并保持有效的水封。

8.对存有易燃、易爆物料的容器、设备、管线等施工作业时，必须使用防爆工具，严禁用铁器敲击、碰撞。

9.打开设备人孔时，应使其内部温度、压力降到安全条件以下，且在打开人孔时，应先打开最底部放料排渣阀门，待确认内部没有残存物料后方可进行作业。人孔盖在松动之前，严禁把螺丝全部拆开。在拆卸设备之前，必须经相关人员检查、确认所存乙醇、甲苯、原油、蒸汽、水完全处理干净后，才允许拆开，以防残压伤人。

10.设备拆卸后敞开的管口应严防异物落入，要有严密牢固的封堵安全措施。

11.进入现场施工作业的机动车辆和施工机械，必须按规定办理相关手续(特别通行证)。车辆安全阻火设施齐全，符合国家标准，按指定路线限速行驶，按指定位置停放。

12.禁止高空抛物件、工具和杂物，工机具、材料和工业垃圾等物品要按指定地点摆放。

13.遇有异常情况，如物料泄漏、设施损坏等，应停止一切施工作业，并采取相应的应急措施。

相关案例

●20xx年11月18日，江苏南通一化工企业在拆除施工过程中发生罐体爆炸事故，造成3人受伤。

●20xx年11月19日，山东新泰联合化工股份有限公司维修人员在拆除盲板时发生爆燃，造成15人死亡、4人受伤。

●20xx年1月7日，山西晋安科贸有限公司在拆除废旧化工原料储罐时发生爆炸，造成4人死亡、4人受伤。(

精选应急救助协议书简短二

为了强化全体师生安全意识，及时、妥善处理可能发生的安全突发事件，增强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，提高突发事件的快速反应和协调能力，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级主管教育部门的要求，结合我校实际，经学校研究决定，在3月19日举行一次模拟发生火灾疏散演练，制定如下实施方案：

1、领导小组

组长：周长喜（总指挥）

副组长：于连信（负责教职工疏散）

刘青梅（负责学生疏散）

王长春（负责救护及后勤保障）

成员：田龙宫（负责1楼疏散）

郭彦德（负责2楼疏散）

刘维军（负责3楼疏散）

任福生（负责4楼疏散）

刘德成（负责5楼疏散）

刘维斌（负责上微机课或电教室上课学生疏散）

李玉武（负责向上级汇报险情）

宋英成（负责教职工疏散）

韩坤（负责救护及后勤保障）

孙维民、彭晓磊（负责操场集合）

职责：负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递安全疏散演练信息，稳定全校师生情绪。

2、楼层疏散教师职责：负责组织本楼层师生疏散，指挥各班按既定顺序撤离，协调楼层间的疏散顺序，同时稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行为。

3、任课教师职责：正在上课的教师负责本班人员疏散，配合楼层疏散教师，协调班级间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、班干部职责：协助任课教师做好本班人员的疏散，同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。

5、其他行政管理人员职责：协助总指挥做好人员的疏散工作。发现险情后，按照各自分工，指挥协调师生疏散工作。

6、应急救护队及后勤保障人员职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。

1、由学校领导做演练的宣传动员，并介绍安全疏散的简单知识，提出演练要求。

2、由各班班主任讲解逃生技巧并强调演练的注意事项。

3、演练开始：听到警报响声，各班要迅速打开教室门（前后门都要打开，也可以走），由任课教师或班级干部组织本班学生迅速集合成二路纵队按既定路线既定顺序向安全地点疏散。各楼层第一个撤离的班级不用排队，从前后门直接下楼，其他班级在走廊等候，紧跟前一个班级迅速下楼。

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，组织学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散，并服从楼层疏散教师指挥。然后任课教师随班撤离。

在办公室的教师，听到警报后，迅速从距办公室最近的楼梯撤离，到操场升旗仪式教师位置集合。

b、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到指定位置集合。

c、上微机课或在电教室的班级，根据所在楼层位置，跟着该楼层班级撤离。

d、有重大疾病（心脏病、脑病等）或腿脚有伤和残疾的的同学可以不参加这次演练。

4、在下楼梯时要一步一个台阶并加快动作频率，不要慌乱奔跑、争先恐后；不要喧哗、惊叫；到达一楼后要一直跑到指定集合地点。严禁在楼梯处和走廊相互，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏；更不准学生逆人流而上，以避免照成拥堵。

5、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

6、如果有学生行动不便或不能独立撤离，应立即挥动鲜艳的标志物并大声呼救。

7、各班学生到达集合地点后，以班为单位集合，清点人数，并向总指挥报告人数，由班长向各楼层干事报告。

8、集合地点：各班按升旗仪式的地点集合（密集队形）。

各楼层各班级所走路线和楼门如下:

教学楼楼梯从东向西编为1——4号楼梯，东为1号楼梯，中间楼梯东侧为2号楼梯，中间楼梯西侧为3号楼梯，西为4号楼梯。

听到警报响后，各楼层各班按照就近楼梯疏散为原则，同时按照下面顺序撤离，各班走哪个楼梯具体如下：

一楼1.1班、1.2班和1.3班走教学楼后门的左侧门，1.1班先撤离，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教学楼西门，1.5班先撤离，之后1.4班。行动要迅速，否则影响二楼疏散。

一楼负责疏散工作人员：郑晓东

二楼1.6班和1.7班走教学楼西门，走4号楼梯，从1.6班开始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从1.9班开始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教学楼后门的右侧门，走2号楼梯，从1.10班开始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教学楼东门，走1号楼梯，从1.13班开始疏散，然后1.12班。行动要迅速，否则影响三楼疏散。

二楼负责疏散工作人员：白松

三楼3.8班和3.7班走教学楼西门，走4号楼梯，从3.8班开始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从3.5班开始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教学楼后门的右侧门，走2号楼梯，从3.4班开始疏散，然后3.3班；3.1班和3.2班走教学楼东门，走1号楼梯，从3.1班开始疏散，然后3.2班。行动要迅速，否则影响四楼疏散。

三楼负责疏散工作人员：苏锐

四楼2.13班、2.12班走教学楼西门，走4号楼梯，从2.13班开始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从3.11班开始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教学楼后门的右侧门，走2号楼梯，从3.12班开始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教学楼东门，走1号楼梯，从3.16班开始疏散，然后3.15班。

四楼负责疏散工作人员：高飞

五楼2.11班、2.10班走教学楼西门，走4号楼梯，从2.11班开始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从2.6班开始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4号楼梯口无人2.9班也可以走4号楼梯；2.5班、2.4班和2.3班走教学楼后门的右侧门，走2号楼梯，从2.5班开始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走教学楼东门，走1号楼梯，从2.1班开始疏散，然后2.2班。

五楼负责疏散工作人员：徐利军

整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，要起到很好的宣传和教育效果，为今后本校内一旦发生险情，及时采取有效措施安全疏散积累宝贵的经验。一旦有突发事件，按此方案疏散

精选应急救助协议书简短三

为加强我院安全应急管理工作，认真组织好20xx年应急预案演练活动，提高我院职工应对突发事件的综合素质和应急处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，我卫生院特制订此计划。

为贯彻落实、和“以人为本”的思想，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，紧紧围绕“提高紧急状态下应急处置和抢险救援能力”这一主线，进一步完善应急救援预案，全面加强我院安全应急救援工作，确保我院安全，工作开展无事故。

通过演练争取通过