数学教研活动听课心得体会和方法 小学数学听课教研活动总结(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题数学教研活动听课心得体会和方法一

继续深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步转变观念，树立正确的数学教育观，加强对教学过程的深层理解。为数学组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，以学习助实践，以实践促学习，针对幼儿的年龄特点和发展情况，有目的、有选择地开展教研活动。本学期重点解决：集体活动中老师该如何实施有效的教育行为，从而最大、最有效、最合理地实现活动目标。如何向幼儿开展有趣的数学活动，使数学活动生活化、区域化?

二、工作目标

1.明确各年龄段幼儿数学教育目标，科学合理、灵活地选择教学内容。

2.深入主题活动，挖掘隐含在主题活动中的数学内容，巧妙地将数学活动融入主题活动中。

3.整合课程下的数学活动，从幼儿的实际出发，注重幼儿的主动学习和探索精神的培养。

三、研究内容及措施：

1.根据课改精神，整合课程理念、及幼儿全面发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，将幼儿各领域的学习关联起来。

2.通过组内研讨活动，提升教师对数学活动选材、活动目标制定、问题设计、课堂回应等能力的研究。

3.通过组内相互观摩活动，使教师对创设数学教学环境、数学区角材料投放层次性方面有更深层次的理解。

4.针对日常数学教学中的.困惑、体会，撰写成案例、论文在组内进行研讨，通过交流、讨论共同寻找新的对策。

5.实践需要理论来指导，每月定期定人收集相关的资料，在教研组内定期演讲，使老师们对整合课程下，怎样组织幼儿进行数活动有比较清晰的思路。

四、具体活动安排。

时 间

活动要求

活动内容

措施与途径

调整

月

周

二

月

一

明确本学期教研的重点工作，大胆畅言自己在工作中的困惑。

1．学习教研组计划大家进行探讨并做修整。

2.向组员征询数学教学活动开展的困惑点。

组内共同学习

三

学习各年龄段数学教学活动目标，通过聆听讲座后，对数学活动有新的认识。

1．学习各年龄数学教育目标。

2．数学课件的制作方法。

3．讲座：熊老师

主讲：

张艳

三月

五

活动中发现问题，解决问题。

1．组内研讨活动。

2．活动后点评。

3．讲座：从幼儿园数学教学目标谈幼儿园数学教育内容与方法选择。

主讲：

七

了解数学活动内容选择的几要素。

1．组内研讨活动

2．活动后点评。

3．案例分析：集体数学活动内容选择的思考

4．讲座：幼儿数学活动浅谈

主讲：

四月

九

课堂回应策略探讨

1．组内研讨活动并点评，

2．案例分析：大班幼儿数学探索活动组织的思考

3．讲座：幼儿数学活动中讨论方法的运用。

主讲：

十一

数学活动中，问题设计的思索。

1．组内研讨活动并点评。

2．案例分析：数学活动问题设计的思考

3．讲座：幼儿数学活动环境创设和利用

主讲：

五

月

十三

数学活动环境创设与材料提供

1．数学区域活动环境创设互相检查。

2．案例分析：数学区域活动环境创设点滴谈。

3．讲座：让幼儿轻松学数学

主讲：

组内观摩

十五

提高区域活动的质量。

1．组内研讨活动。

2．活动后点评。

3．案例分析：数学教育活动中老师回应策略的思考

主讲：

六月

十九

教学成果汇报展示活动

论文交流：开展数学活动的探索与思考。

交流学习

二十

总结学期事项，提出下一阶段工作目标。

1、教研组工作小结交流。

2、班级工作小结交流。

3、资料整理、收集工作。

4、回顾本学期的工作。

组内经验交流活动

天桥幼教中心第二实验幼儿园

主题数学教研活动听课心得体会和方法二

时光流逝，一