学长讲堂心得体会范本 学长讲堂感受(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐学长讲堂心得体会范本一

2、光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚步也渐行渐近，弹指一挥间，四年美好而珍贵的大学生活犹如漏斗中的沙石，已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我们，心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着可爱的同学，面对着美丽的校园，心中的千言万语，只汇集成感恩二字。

3、有人说，毕业不是一个结束，而是一个新旅途的开始，我们不应该难过；却又有人说，大学四年是我们生命中最美好的回忆和珍藏，无比快乐的时光一去不返，我们怎能不感伤。所以，这个六月，我们注定要度过一个充满欢笑和泪水的夏天。

4、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！

5、虽然我们就快分手啦，但我会一路挂住你的。得闲我们成班人再聚埋吃野啦！

6、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚√白话文★√挚的祝你：心想事成，一帆风顺！

7、如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路！

8、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐！！！

9、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

10、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

推荐学长讲堂心得体会范本二

亲爱的学长学姐们：

你们好！

我是咱们学校的一名高二的学生，也许同为校友的你们并不认识我，但我也想为你们写封信，以此寄托我想说的话。

当我怀着憧憬和期待迈进高中之门时，你们刚刚在我们的学校中度过了高中生活的第一年，而当我们也进入了高中生活的第二年并更加熟悉了这样的生活时，你们也已经进入了高三这个充满挑战的冲刺阶段，我们一同在我们的学校中学习和生活，而你们在高中学习之路的前进的进步，也会被我们接着继续下去。高三是一个重要的、充满挑战的阶段，也许更多的挑战正在等着你们，但同时大显身手，证明自己的机会也正在向你招手。有些老师曾告诉我们，如果不是为了高考，那又为何开启高中的学习之路呢？也许这话有些绝对，但不难看出老师对学生的寄予的期望，希望学生们通过学习和高考拥有更美好的前程，这一点我们从老师们平时的用心教学中便不难看出。所以，我们无需说那么多激励的话，我只是相信你们会做好准备，会让更好的自己去迎接更多的挑战，包括今年六月这个对高三学子而言意义非凡的高考。

记得在放假前学校举办的迎接20xx新年的活动上，高一的“小同学”、高二的“老油条”和高三的学长学姐聚在一起时，你们向我们、向学校展现了高三学子昂扬的斗志和活力充沛的最佳状态，虽然绝大多数学校的高三学生我并不认识，但是我也会由衷地为你们逐渐做好准备而迎接这次意义非凡的挑战而感到欣慰，也替你们紧张。我们知道，高三的复习过程是枯燥且乏味的，但经过两年持之以恒的学习和历练，我们有理由相信你们会认清自己并明确目标，继续你们坚定的脚步直至达到目标赢得胜利！当然，的确有部分高三的学长学姐们未做好准备，或者高一高二时没有尽力，但是到了现在这已不再重要，你们仍然可以把握当下的每一个巩固基础、提升能力的机会，相信自己并且不要轻言放弃，学习的方法千千万万种，希望你们会用心寻得最适合你的方法，实现你的逆袭，我们都在看着你们、支持你们的努力！

伴随着晨光洒进学校的教学楼和操场，我看得到高三的体育生学长正在抓紧进行体育训练，我也看得到在某个走廊、某节台阶上站着或坐着背单词、读知识点的高三学姐……这些情景也许是在一大早天便大亮的夏日，也许是在天刚蒙蒙亮而冷风又穿梭在校园中的寒冬，因此，仅以一个普通的高二的学生的角度看到这些，内心也会有些许触动和欣慰。另外，也是对自己的一种激励和影响，我向来不是那种学习一直很会主动且用功的人，但我也希望我能像那些愿意迎着寒风，早早地便起来学习的同学那样做到更努力的自己。所以想告诉每一位普通的高三学长和学姐，激励话语听得多了便无需多讲，相信你们可以从点滴做起做到更好的自己以迎接今年六月的高考，除了高考这个挑战外，你们还将迎接更多不一样的挑战，所以别紧张，放松心态做好自己，我们为你们加油！对了，也祝你们过个开心快乐新年！

高二学弟

橙意

推荐学长讲堂心得体会范本三

学长们：

你们好，在这里，请允许我冒昧的给你们写这封信，我不知道这封信该不该写，我不知道有些话该不该说，在这个寂静的夜晚，在这个难得寂静的十分，希望你们可以请听我内心的想法，如有不当之处，还请批评指正。

先锋战队，曾在你们的苦心经营下，在创立之期就已取得骄人的成绩，这让我们后来人很是佩服和羡慕，我们一直以你们为榜样，无论是学习还是工作，我们也想成为你们这样的人，我们也想做出你们这样的成绩甚至比你们更好的成绩。可近期，我们应该让你们很是失望吧，先锋战队，在素质班“先锋”的作用已不明显，“战队”的风范已毫不可见，我们在项目上一直没有什么进展，这些问题，引起了你们的注意，也引起了我们的反思。

我很高兴，也很感激，一直有这么一群人，关注着我们先锋战队的发展，是你们长期以来的关注与支持，才使我们一直以来没有偏离航向，一直沿着原有的道路走下去。

关于先锋战队的定位问题，无论是你们说的“学习型的商业组织”还是我们认为的“以商业为载体的学习型组织”，其争论的焦点显然就是到底是“商业组织”还是“学习组织”，但其核心不变的二者都围绕着“商业”运营。素质班，首先是一个学生群体，因此，我们自然也就是一个学习型组织，毕竟我们是学生，无论校内的专业学习还是学生工作，我们不变的身份是学生，我们不变的任务依旧是学习，一切活动都围绕学习而展开，都以学习为最终目的。当然，先锋战队，也是如此，先锋战队的我们，也是如此。诚然，我们的定位，“以商业为载体的学习型组织”，在这里，做项目，是为了学习。既然做项目，肯定会有一些收益，并且也只有收益才能检验出我们项目的运作情况。我们会努力的去发掘项目，我们更会努力地去践行项目。也许，我们没有想到的，也正是你们很惊讶的，这么久以来，我们都没有很好的运作一个项目，更别提什么收益了。这也是我们苦恼的所在，如果不做项目，怎么检验我们学习的效果，怎么检验我们的战斗力，怎么体现出我们应有的风范。

“召之即来，来之即战，战之即胜”的先锋战队，还在吗？我想肯定会有人问这个问题。在这里，我不敢贸然的给你们一个明确的答复，但我还想试着回答这个问题，“在，会在，还会体现出来”，这个问题，我这样回答，不是因为我过于乐观，也不是因为我个人要面子，是源于我对自己的了解和对成长的推断。事物都是变化发展的，人如此，组织也是。在发展的过程中，难免会出现一些问题，特别是要想取得长足的发展和跨越式的发展，我们遇到的问题会更多会更大。我相信，先锋战队，走到了这一步。近期，暴露出的一些问题，我们渐渐的觉察到了