科研分享心得体会如何写 科研分享心得体会如何写范文(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐科研分享心得体会如何写一
一、自身成长方面:
1、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。
3、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。
4、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。
二、个人提高方面:
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
多媒体教学已被运用到我们的课堂中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。信息技术课堂就是提高学生的信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。
我们的工作不同于一般的工作,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的研究性人员,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。
推荐科研分享心得体会如何写二
一、指导思想:
20--年中考再创佳绩,学校在全市公办学校中成为了名副其实的领跑者。为进一步深化教学改革,提升教学质量,把八中办成全省乃至全国公办初中名校,我们还需要更加努力、创新地工作,尤其是教科研部门,充分发挥先导、引领和服务功能,在教师队伍建设、高效课堂研究和试行、课题研究和教科研常规工作等方面做出积极的贡献。本学期教科研工作的重点是,继续协助学校加强教师队伍建设,全面、深入开展高效课堂研究。
二、工作目标:
1.规范课堂教学行为,以建设高效课堂研究为突破口,积极推进课堂教学改革,优化教学过程,努力提高课堂教学效率,打造具有八中特色的“轻负高效”课堂。以“学”定“教”,以“案”助“学”,尝试实施“助学案”助学工程。
2.加强《课标》(修订版)和新教材学习,实施“教师读书成长”工程,助推教师专业发展,提高自我反思、自主开展教学研究的能力,促进教师向学习型、研究型转变。
3.充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态,努力把好事做实。
4.扎实开展校本网络教研。利用学校网络教研平台,开展集体备课、教学研讨等活动,发挥“同伴互助”的作用,深入开展“常态课堂案例研讨、案例分析、教育叙事”等多元化的校本研究。
5.借力各级赛课平台,助推教师专业成长。继续保持和洋思、杜郎口、东庐、宜兴实验中学等全国名校的热线联系,积极争取各级学习机会,积极、主动参与全国名校“同课异构”平台上的交流和展示。
6.充分发挥专家引领作用。高效利用好我校教师队伍中专家资源,通过师带徒、集体备课、评课仪课、报告讲座等形式发挥其智慧。设法聘请全国著名专家来我校进行课堂教学指导,为我校高效课堂建设和教师队伍成长助力。
7.积极组织教师参加各级各类教研活动,特别要加强和区教研室的联系,强化教研签到制度。解放思想,主动适应新形势发展的需要。
8.办好校刊《八中教育》。树立精品意识,力求把《八中教育》办出特色,办成学校师生学习、交流的平台,办成学校对外宣传的窗口。
9.加强考核,激发活力。努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制,进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作的相关制度。严格考核,奖励教科研成果,激发教科研热情,提升学校教科研的实力。
三、具体工作安排:
1.尝试“助学案”助学工程。本学期在初一语文、数学、英语、初三化学为突破口,组织“助学案”编写、使用,下学期将酌情适时全面铺开。
2.召开全校教学工作会议。为布置工作、总结经验、表彰先进,学校拟在九月份召开教学工作会议。
3.课题研究工作落到实处。整理和总结省级课题《绩效考核背景下青年教师队伍建设研究》和《有效教学研究》的研究成果,力争在本学期结题。其他到结题时间的市级课题也要积极做好结题的各项准备工作。
4.努力办好教学研究周。组织开展以建设“高效课堂”为主题的教学研究这周活动(区级)。邀请全国名校来我校“同课异构”,争取在原来办研究周的基础上有所创新。
5.助力教师专业成长。邀请省教科院办公室主任、安徽省特级教师夏建华进行主题《进行有效课堂观察,促进高效课堂建设》专题报告(8月20日)。拟邀请“生本教育”创始人郭思乐教授或“高效课堂”第一人李炳亭先生来校讲学。
6.积极协助学校承办校长联谊会活动和全国语文课堂艺术研究中心会议。
7.九月份出《八中教育》第四期。
8.积极指导和服务于教师参加“市学科带头人”和“市骨干教师”评比的相关工作。
9.做好教科研常规工作,特别是加强“网络教研”的检查和指导力度。
推荐科研分享心得体会如何写三
合同编号:第_____号
项目名称:_________________________
委托单位:_________________(甲方)
承接单位:_________________(乙方)
签订地点:_________________________
签订日期:________年_____月______日
有效期限:________年_____月______日
填写说明
一、科研技术合同是掌握技术的一方受另一方委托,为经济发展和争取技术进步,对科研、生产项目进行的研究、试验、设计、推广等项达成的权利和义务关系的协议。它包括:
1.新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的研制和应用;
2.自然资源的利用和开发;
3.环境保护和改造;
4.引进技术的消化、吸收和创新;
5.技术转让;
6.技术咨询服务;
7.其它技术开发项目。
二、填写本合同要字迹工整清晰,不宜涂改,文字简练明确。
三、合同书所列各项均须填写清楚,不得漏填,以免纠纷时不好处理。
四、本合同一式六份,甲乙双方各持叁份,如有中介方、签证机关、登记机关各加一份(如需要时可填写副本),合同自双方签字盖章之日起生效。
依据《中华人民共和国技术合同法》的规定,合同双方就__________________项目,经协商一致,签订本合同。
一、合同标的内容、范围和技术要求:______________________________________
二、委托方(甲方)承担的义务和责任:____________________________________
三、承接方(乙方)承担的义务和责任:____________________________________
四、履行合同的计划、进度、期限、地点:__________________________________
五、验收标准和方法:____________________________________________________
六、技术成果的分享:____________________________________________________
七、风险责任的承担:____________________________________________________
八、违约责任:__________________________________________________________
九、成交金额与付款时间、付款方式:______________________________________
十、纠纷和争议的解决办法:______________________________________________
十一、名词和术语的解释及其它:__________________________________________
委托单位(甲方):__________________(公章)
负责人(签章):____________________________
委托单位联系人(签章):____________________
地址:______________________________________
电话:______________________________________
账号:______________________________________
开户银行:__________________________________
承担单位(乙方):__________________(公章)
项目负责人(签章):________________________
承担单位联系人(签章):____________________
地址:______________________________________
电话:______________________________________
账号:______________________________________
开户银行:__________________________________
推荐科研分享心得体会如何写四
一、学校科研工作现状分析
一直以来学校高度重视科研工作,在教师培训、校本研究、课题管理和教学改革等方面做了大量有益的工作,并取得了初步的成果。
1、不断加大教师培训力度,努力促进教师观念转变,全面提高教师科研水平和教学实践能力。
2、巩固已有校本研究的成果,拓宽校本研究范围,开展形式多样的校本研究活动,促进教师专业化成长。
3、结合我校实际工作,全面协调、相互配合,稳步推进构建高效课堂教学改革工作。
4、不断完善科研网络,营造科研氛围,进一步规范课题研究的管理。
二、20xx年学校科研工作存在的主要问题及问题存在的原因
1、教师参与科研的主动自觉性尚需提高。
一些教师被繁重的教学任务所束缚,轻视理论学习,很少有时间和精力看书学习,参与科研工作的主动性自觉性不高,并导致科研能力不高。
2、对青年教师缺乏有效的科研指导工作,骨干队伍建设缓慢。
我们的教学管理人员和科研室工作人员理论水平和服务技能还需进一步提高,对青年教师缺乏有效的科研指导,科研骨干队伍缺少典型人物和模范带头人物。
3、课题研究成效单薄,课题组开展的一些活动缺少理论框架。
这是目前我们课题研究工作中最薄弱的一个环节。我们现在仍有大部分教师错误地认为只要写出文章、发表文章就是搞科研,而轻视科研成果的推广、轻视运用理论指导自己的教育实践。
三、20xx年工作设想
(一)、指导思想:
以学校三年发展规划为指导,以全面提高教师队伍素质和学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,整合教学实践、校本研究、校本培训的效能,踏实有效地开展课题研究工作,稳步推进“以学生为本、构建高效课堂”工作,进一步规范学校的科研活动,促进学校内涵发展。
(二)、工作目标
1、以课堂教学竞赛为载体,建设一支教学理念新、科研意识浓、业务能力强的“学习型”和“研究型”教师队伍。
2、充分发挥课题组和教研组职能,结合“以学生为本、构建高效课堂”工作,提高教育科研实效,形成浓厚的科研氛围,逐步完善教育科研网络。
3、加强课题研究,科学确立“”课题,力求结合实际解决教学中的存在的问题。
4、积极开展教育信息交流和咨询活动,力争有经验论文、实验报告等在各级刊物上发表或在学术会议上交流、获奖。
(三)、工作措施:
1、加大培训力度,提高教师素质。
①组织教师参加业务学习。学习上级教育主管部门文件精神,学习先进教育理论及新课程标准,学习教育中心“以学生为本、构建高效课堂”工作要求及学校相关工作制度,鼓励教师树立信心,发扬勇于攀登的精神,积极参与构建高效课堂工作。
②加强与市教科所和教育集团教研室的交流和联系,走出去、请进来。引导教师学习先进的课改、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。
③着力开展学习型组织的创建活动。以构建高效课堂工作为中心拉动教师的学习。
④加快科研骨干的培训步伐。为了培养教师的科研意识,要求每位骨干教师积极参加“五个一”活动,即每学期至少精读一本教育理论书籍,参与一项课题研究,编写一份研究课学案、导案,上好一节课题研究课,撰写一篇教育科研专题论文(或总结)。发挥骨干教师的引领作用,以骨干教师带动群体教师,以点带面,点面结合。
2、完善科研网络,营造群体科研氛围。
20xx年我校科研工作的着力点是紧扣构建高效课堂工作,通过不同层次的课题研究和校本研究
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