家园布置心得体会报告 家园活动总结(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写家园布置心得体会报告一

20xx年，我园将加强对家园社区工作的重视，现制订家园社区工作计划：

二月：

1、回收“幼儿素质发展报告单”。

2、班级环境创设 (家长与幼儿参与)。

三月：

1、期初家长会，家教经验指导。

2、“三八”节，开展家园同乐会。

3、早操观摩(家长参与)。

4、幼儿“穿、戴比赛”。

5、组织幼儿开展植树活动

四月：

1、社区活动“寻找春天” 。

2、开展“清明节”本土文化教育。

3、举行“家长开放日”活动。

五月：

1、班级拍球比赛，家长参与。

2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。 六月：

1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会。

2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。

3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

4、举行散学典礼，邀请家长参加。

九月：

1、班级环境创设(家长与幼儿参与)。

2、庆国庆，创设有节日气氛的活动室环境。

十月：

1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。

2、举行“家长开放日”活动。

十一月：

1、邀请家长参加有幼儿参与表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。

2、创设教育环境，接受“幼儿园分等定级”检查验收。

十二月：

1、幼儿家长会，家教指导。

2、庆元旦，创设富有节日气氛的活动室环境。

20xx年一月：

1、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

2、举行散学典礼，邀请家长参加。

每月：

1、结合主题进行社区活动。

2、结合课程进行社区活动。

3、不定期的家访。

4、班级“家园联系栏”更换。

描写家园布置心得体会报告二

广大居民朋友们：

大家好！

为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险 守护美好家园”。在第14个全国“防灾减灾日”来临之际，蒙城县减灾救灾委员会倡议：守护美好家园，防灾减灾大家共参与。

一、提高灾害风险意识，减轻灾害风险隐患。当前极端天气灾害明显增多，安全风险隐患集中显现，14年前汶川特大地震灾难给我们带来的伤痛刻骨铭心，防灾减灾怎么重视都不过分。我们要努力提高自身风险防范意识，主动了解身边的灾害风险隐患，熟悉紧急逃生路径和应急避难场所位置，备好应急物资，把灾害以防为主的思想落实到我们的具体行动中去，牢牢掌握防范化解重大安全风险、遏制重特大事故灾害的主动权。

二、学习防灾减灾知识，提高避险自救技能。我们要主动通过广播、电视、报纸、互联网、书籍等多种途径学习了解地震、火灾、洪水、暴雨、雷电等灾害发生的特点，掌握应急逃生、自救互救等基础知识和基本技能，面对灾害时才能临危不乱、沉着应对。要争当防灾减灾宣传志愿者，向家人、朋友及周围的人们义务宣传防灾减灾知识，形成人人参与、人人享有的防灾减灾氛围。只有每个人都提高防灾减灾的意识，提高避险自救的能力，才能有效保护自己和家人的安全，全面筑牢防灾减灾的人民防线。

三、加强家庭安全防范，做好灾害应对准备。家庭安全是防灾减灾的重要环节，我们要按规定安装和使用供气、供水、供电等设施，不要随意占用消防通道，杜绝在走廊、楼梯等公共场所堆放杂物；家中不存放易燃可燃物，注意明火使用安全，自觉养成用火不离人的习惯；电动车不要在楼梯道内和家里充电；积极做好家庭灾害应对准备，自觉配备家用急救箱、逃生绳、收音机、手电筒、口哨、灭火器、常用药品等减灾器材和救生物品；要教育孩子学习自救技能和安全知识，遵守交通规则，不到河边、水库嬉戏或游泳。使每个家庭都成为推动全社会综合减灾能力提升的坚实力量。

四、全民参与积极动员，共建和谐美丽家园。我们要从自身做起，积极支持参与政府、学校和社区组织的各项防灾减灾活动，主动参加避险逃生演练，大力支持地震、地质、气象、水利灾害防御设施建设，为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾救灾能力。

居民朋友们！“同自然灾害抗争，防灾减灾、抗灾救灾是人类永恒课题”。无论我们身处何处，从事什么行业，都要有防患于未然的意识。珍爱生命，提高全民防灾抗灾意识，全面提高综合防灾减灾救灾能力，守护美好家园，需要我们一起参与！

描写家园布置心得体会报告三

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《用行动呵护我们的绿色家园》同学们:你是否曾听过父辈们这样的话语,小时候，他们常常会告诉你，他们小时候看到的，听到的，与现在截然不同，那个时候，草地青得很耀眼，躺在这样的草坪上仰望天空，天空中洁白得不带一点杂

质的白云与瓦蓝的天空能勾勒出一幅美丽的画面。这样的生活，是不是很令我们向往呢,享受在这样的生活中，是多么令人陶醉啊～同学们:请你闭上眼睛回想，你曾经为你的校园做过什么,举个例子，在校园中见到纸屑，你会怎么做,将它捡起，还是视而不见,同学们:请你闭上眼睛回想，你有没有破坏过你的校园,举个例子，在校园中，你是否曾经为了个人的方便而将纸屑随地乱扔,你今后会怎么做,将它扔进垃圾桶，还是任它去污染环境,

同学们:或许你已经听说过，曾几何时，我们的地球是多么美丽，可是现在，瞧瞧吧，乌烟瘴气的城市，生态失衡的大自然，难道这就是我们心目中的绿色吗?

当然不是，我们当然不希望我们整天生活在这样的环境中，那么我们必须要习惯“低碳”的生活方式。

也许你会有这样的疑问，在经济高速发展的今天，我们为什么要提倡低碳生活呢,是因为我们不够富有吗,是因为落后和短缺吗,这些并不是全部的理由。正所谓，积跬步方能成千里，积小流方能成江河～其实，节约不是贫穷时的捉襟见肘，也不是短缺时的窘迫与无奈，它是当今