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第一动力心得体会 什么是第一要务第一资源第一动力心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

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为搞好农村劳动力转移培训,成立由分管农业副区长为组长,农业局局长为副组长,区纪委、团区委、财政局、知识产权局、畜牧兽医局等相关部门主要负责人为成员的xx区劳动力培训领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在区农业局。各乡、镇、街道办事处成立相应的项目领导小组,并设立一名专职信息联络员,主要负责总结、工作信息、各种表格的上报工作。加强与部门的协作,发挥各部门的优势,为培训工程的顺利实施打下坚实的基础。

针对我区部分群众文化素质低、思想观念保守的现状,我区首先从解决思想熟悉入手,不断加大宣传教育力度,采取多种措施把劳务产业喊响叫亮。一是充分利用广播、电视、标语、报刊、网络等多种媒体大力宣传国家和省出台的促进农村劳动力转移就业的有关优惠政策和措施,宣传我区劳动力转移就业的好典型、好经验,营造劳动力转移阳光工程工作的浓厚氛围。二是深入我区二乡二镇七个街道办事处组织各种学习宣传,发放各类招生、招工培训等宣传资料1000份,印发科技资料2000份,发放科技书3000余本。结合农业科技培训工作,发放绿色证书400本。

我局结合全区实际,紧紧围绕主导产业,培训专业农民的思路,以就近就地转移为主,省外转移为辅的原则,以从事农业生产经营的.专业农民以及种植能手,农产品加工、科技带头人、农村经纪人和专业合作组织领办人等农村实用人才为重点,开展农业生产技能和相关专业技能培训,使受训人员的专业技能得到一定提高,实现就地转移的需求,帮助农民群众更新观念、提高综合素质。

(一)省级项目实施情况

20xx年,我局共组织举办科学养殖技术、林果栽培技术、药材种植技术、水稻高产栽培技术、青食蚕豆栽培技术、农产品安全生产技术、农药化肥安全使用技术、农机技术、农业法律法规知识等培训50期,3000人,完成全年任务的100%;转移富余劳动力1400人,完成全年任务的100%;完成示范性劳务招聘会2场,共提供700多个就业岗位。累计劳动力转移30549人,实现年劳务收入0.6亿元。

(二)部级项目实施情况

根据《云南省财政厅云南省农业厅关于下达20xx年中央农民培训补助项目资金和计划的通知》(云财农〔20xx〕234号文件精神,xx区20xx年新型职业农民培育任务200人,补助资金40万元,其中,生产经营型培训100人(专业大户50人,合作社带头人50人);社会服务型培训100人(农机服务人员50人,村级动物防疫人员50人)。该项目培训主要由区农广校负责,目前,已经严格按照文件要求,加强协调,认真撰写实施方案,抓紧组织项目实施等前期准备工作。由于该项目下达时间较迟,给项目按期完成带来一定的困难,但我们将克服困难,保证在2015年第一季度前完成培育任务。

我区把送教下乡的办学经验引入到转移培训的机制中,取得了相当好的效果。在具体实施过程中,采取就近、就地培训办法,选择人口相对集中的乡镇,师资队伍驻扎在乡镇,把培训场所和实习基地放在乡镇所在地,贴近农村,方便农民。培训时间选择在农闲季节,大部分农民可以参加培训。加上培训内容实在、实用,送教到家门口,方便了学员,因此培训报名十分踊跃,参训学员一般都超计划人数。采用的培训组织方式也是多种多样的,主要是依托乡镇农业综合服务中心、村委会、协会联系组织,就地培训,就地考核鉴定。培训的内容,采取农民缺什么,想学什么,我们就根据农民意愿讲授什么,大大增加了农民的学习兴趣。

通过采取以上灵活多样的培训措施,取得了实实在在的效果:一是农民实现了免费培训。农民得到了直接补贴,降低了培训成本。省级安排的财政补助资金,通过培训直接补助给了农民,农民不仅实现了免费培训,而且还得到了食宿补助。二是创造了农民外出务工的条件。农民工进城就业形势严峻,许多农民通过培训学到了一定的技术和技能,学到了从商和经营知识,掌握了一定的信息渠道,对家乡的资源、市场、商机有一些了解,对进城务工创造了条件,极大的丰富了农民的知识,给农民带来了实惠。三是促进农民增收致富。培训项目的实施,收到了良好的效果,不断提高了农民科学种养水平,为他们增加收入创造了条件。四是促进农村剩余劳动力的有效转移,提高了农民劳务经济收入。通过培训和招聘会的举办为农村剩余劳动力增加了技能、提供了就业信息、创造了就业机会,极大的促进了农村剩余劳动力的有效转移。五是有效促进了产业发展。通过结合产业发展开展培训,极大的提高了农民的技能水平,促进了产业的有效发展,为产业发展提供了科技支持。

(一)农民的综合素质较低,就业观念意识有待强化。根据已培训学员的文化程度统计,农民的文化素质普遍偏低,许多农民缺乏进取的意识和吃苦耐劳的精神,适应能力差。由于受传统农村经济、长期农村生活方式的影响,农民普遍存在生活比较松散,时间观念、制度意识都很淡薄。一旦进入企业,往往不习惯于企业严格的时间安排和规章制度,很难适应现代工业化企业生产的需要,因而回流现象较普遍。

(二)培训时间较短,培训质量有待提高。对农村贫困劳动力的转移培训时间较短,因此,很多要求技能性很强的专业参训学员从理论到技能很难达到预期效果。

(三)各级各部门齐抓共管的局面尚未完善,今后各级各部门应加强联络,通力合作。充分利用我区城乡建设的项目和旅游业发展优势,有针对性地为我区农村劳动力创造就业机会,加快就地就近转移工作力度,做到内转为主,外输为辅。

(四)转移培训就业的跟踪服务还有待于加强。由于转移培训工作的两个重要环节一个是培训,另一个就是就业。农民在整个转移、培训、就业过程中都会遇到各种各样的问题,尤其是第一次转移就业中,由于受各种因素的影响,就业的稳定性往往较低,对于这类就业问题以及就业过程中出现的问题和面临的困难需要政府部门和学校帮助解决,这就需要一定的业务经费,才能保证各方面服务到位。

农村人才培训是一项系统的基础性工作,需要长期的常抓不懈,才能真正做好做扎实,也才能真正起到提高农村劳动力整体素质和就业技能,也才能真正促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入。建议在项目安排方面对项目实施区县给予继续支持,从而真正达到项目效果。

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亲爱的同学们,你们入学了!你们的到来为中山大学增添了新鲜活力,让我们一起为你们的到来热烈欢呼吧!

同学们,你们无疑是同龄人中的佼佼者。然而,从今天开始,你们已经站在了一条新的起跑线上。有人担忧,新生们进了学校想歇一歇。我相信,中大的学子不会这样,不少同学正在思考如何在这新起点上规划好自己的人生。你们应该有远大的理想,有对未来事业的追求,有振兴中华的抱负!你们要有努力成为学术精英、行业领袖和社会英才的追求,而无论成为什么样的人才,学校都希望你们具有国际视野、人文情怀和领袖气质!学校的办学定位,也正是朝这个目标努力,倡导教职员工为你们的学习成长提供好的条件和环境。

我相信,同学们最近一定感受到了中山大学校训的广泛影响。校训内涵丰富、深刻,对全体中大人提出了基本要求,让每个中大人受益终身。新生们要好好理解与体会校训的内涵,校训要求中大人处理好读书、学习与面对社会、承担社会责任之间的关系,要求中大人探求学问,博览群书,善于思考,明辨是非,学以致用,敢于担当,奉献社会。学校坚守此校训不变,并倡导“人心向学”,鼓励同学们要“人心向学习”“人心向学术”,希望你们珍惜在中山大学的宝贵时间,以自己的实际行动来践行“人心向学”,德智体全面发展,最终达致孙中山先生亲手书写的“博学审问 慎思 明辨 笃行”的校训本义。

同学们,今年是学校发展重要的一年,是中山大学九十周年校庆年,你们有幸在这个特殊的时刻加入中大。我愿你们继承中大优良传统,积极进取,开拓创新,早日成为一名对祖国建设事业、对人类文明进步事业大有作为的中大人!

交大虽因路而生,因路而兴,因路而名,但路的前方是海洋,我们必须面朝大海,才会春暖花开,我们必须以身试海,才会把路延伸远方。今天,你们每一个人就站在“交大海”的入海口,临海凭风,放飞梦想。此刻,作为校长和师长,我送你们“航海三件套”:罗盘、航海图和压舱石,希望既能助力你们扬帆远航,又能为你们保驾护航。

一、彼岸情怀是罗盘。彼岸是人生的目标,值得追寻;彼岸是梦想的初心,念念不忘,必有回响;彼岸是别样的风景,令人向往。人可以一时糊涂、迷迷瞪瞪,但不可长期心无定所、不知所往。彼岸还是对庸常生活的超拔,可使人“诗意地栖居”。人有了彼岸情怀,就有了动力,有了方向,有了滋味。航海是枯燥的,毕竟不是每一天都有新的收获,也不是每一天都有新的鼓舞,所以很多人走着走着就累了,就遗忘了初心,迷失了方向,漠视了彼岸;就懈怠了自我,放弃了进取,最终无功而返,碌碌无为。

彼岸更是告别旧时代的勇气,而对旧时代的告别,则预示着新时代的开启。1858年的伦敦城,相隔15英里的两间旧房里,两个大胡子同时在著书立说。随后,马克思的《资本论》和达尔文的《物种起源》横空出世。他俩不约而同地做了一件划时代的事情,那就是告别旧时代:马克思颠覆旧思想,达尔文杀死神上帝。年轻的交大人,你们要有独立航行的勇气,要有与旧思想、旧观念分道扬镳的魄力,要勇于开辟有别于他人的新航道,开创属于自己的新时代。

二、专业成才和精神成人是航海图。专业成才解决“如何做”的问题。你们每个人都选择了一个专业攻读学位,在这条路上你们有老师、有学长、有教科书,还有慕课,他们会帮助你们程式化地拿到学位,但这还远不够。在大学最重要的不是拿学位,而是使知识得以扩展,想象力得到开发。尤其重要的是,要学会倾听、学会提问,发展理性对话的能力,同时惯于自我反思,能够追求智慧。

精神成人解决“为什么”的问题。现在大家都在谈人才,人才首先是“人”,其次才是“才”。大学首要的是立德树人,学生不仅要专业成才,更要精神成人——塑造健全有力的人格。请同学们谨记:人生一定要有“意义世界”和“价值空间”。既要学习专业知识和职业技能,更要叩问生命的意义,追问工作的意义;既要提升工具理性,更要关注价值理性,关切理性背后的正当性和正义性,发展知性美德。

三、经典阅读是压舱石。航船都备有“压舱石”,以免翻船。因此,航行时除了罗盘、航海图,压舱石必不可少。经典阅读为什么让大家踏实、敦实?因为但凡称得上“经”、称得上“典”的,都是经过岁月和历史检验沉淀下来的历代精华,都代表了所在时代的最高智慧,经典深邃博大的思想历久弥新,至今仍闪烁着思维的张力和智慧的光芒。深入阅读苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔、马克思、莎士比亚等西方圣哲的经典以及孔孟、老庄、朱熹、泰戈尔等东方先贤典籍,可以培养诸位内在的价值尺度、精神品格、独立意识和批判精神,帮助你们养成健全有力的人格;通过与先贤对话,与智者神交,从中感悟人类思想的深度、力度、高度和厚度,领略历代硕儒的闳博哲思和学理旨趣,体味铮铮君子的人生情怀和胸襟气象,使你们懂得谦卑、敬畏,变得厚重、平和,习得责任、担当,修得“无所为而为的玩索”和“至高的善”,从而拓展你们的心灵深度。

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教学目标:

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班

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