主题榜样6延.巴特尔心得体会简短(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题榜样6延.巴特尔心得体会简短一

榜样，这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为榜样。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。我的榜样不是什么伟人，也不是什么书里的主人公，更不是什么明星，而是我的一个朋

友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黄超琪。才比我大一岁，身上却有着一种让我钦佩的力量，这是许多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一种耐心。

她原来是在厦门的一个小区里学钢琴，每天老师交完什么曲子，一有时间，她都会到琴行里去练(她家没钢琴)，一练就是好长时间，完完全全沉浸在琴声里，好像把世界忘记了，时间忘记了;她的琴声如潺潺溪水从指尖流出，是那么悦耳动听，使听的人也如痴如醉。可惜，两年后，她搬家了，钢琴也告别了她，由于种种原因，她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴，她每次来我们家都要露两手，我不禁为她感到惋惜。

后来她又去学了跆拳道，我经常看她韧带拉伤，而感到心疼，时不时劝她不要学了，但她还是咬着牙坚持下去，就如一叶小舟在海上飘，遇到了大风大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放弃，却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了，她参加了许多比赛，拿了不少荣誉奖项，但，谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!

她还去学了拉丁舞、古筝……练得都十分不错，拉丁舞跳的很有范，古筝也弹得婉转动听，如高山流水般好听。小小年纪，一身本领，是时代需要的全面发展好少年。

想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到无地自容——为了学古琴，爸爸不惜买了一架古琴给我，学了一期后，古琴就静静地躺在那里，积了一层厚厚的灰……将自己懒散的习惯改掉，向超琪学习，刻不容缓，争取做个名副其实的四好少年!

正如塞?约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时，你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量同时也是无穷的!这就是榜样的力量。它像一缕春风，让我感到舒适;它像一泉清水，滋润我的心田;它更像一缕阳光给予我活力!

谢谢大家!

主题榜样6延.巴特尔心得体会简短二

近些年，作业区党总支通过建设学习型党组织和学习型党员队伍，党支部“四化”建设等活动载体，绝大多数党员都能较好地发挥先锋模范作用。但随着作业区的不断发展壮大，一线员工生产生活条件的改善，有些党员就忘乎所以、飘飘然起来，自我感觉良好、自认为功不可没，出现了一些有悖党员先进性的问题。

一、当前党员队伍思想作风存在问题

一是部分党员理想信念不够坚定。在日常工作和生活中将自己等同于一般员工群众，思想上不思进取，观念上因循守旧，精神萎靡不振，不善于学习思考，工作只求过得去，不求过得硬，缺乏争先创优精神，先锋模范作用发挥得不够好。

二是少数党员作风不够扎实。办事拖拉，推诿扯皮，执行力差，缺乏务实精神，工作效率低，敬业精神、表率作用不强。对员工群众反映强烈突出的问题漠不关心、久拖不办。虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”，这些行为损害了党的形象，伤害了员工感情，降低了员工群众对党的信任。

三是部分党员的角色意识和身份意识淡化。由于基层日常生产组织工作任务繁重，党员们每日奔波于生产一线，受日常生产任务所累，支部活动相对开展较少。有时只是在召开常量分析会、安排日常生产工作时顺便提及一下党的工作。久而久之，使部分党员感到党员和非党员没有多大区别，党员意识逐渐淡化，发挥先锋模范作用没有持久性。

出现上述问题的原因是多方面的。但如果我们对其做进一步的分析，不难发现影响基层党员先锋模范作用发挥的主要原因不外乎两个方面：党员自身的政治思想素质、工作作风和党员管理的方式方法。

二、加强党员自身素质和工作作风的措施

1、抓思想教育，牢固理想信念。

对于党员来说，思想过硬是做好一切工作、持久性发挥先锋模范作用的前提条件。我区党总支充分重视对党员的思想激励和引导，坚持主题教育与日常教育相结合、集中教育与个人自学相结合，严格落实“三会一课”、党员日常教育等制度。结合油区生产环境点大面广、人员不易集中等特点，充分利用党员飞信群、党支部书记信箱、电话传达等形式，全面加强党员理想信念教育工作。并在支部、党员责任区大力推行“今天党课我来来讲”活动，引导普通党员走上讲台，谈工作感受和学习体会，将党员的学习从幕后推向台前，从被动转向主动，较好地增强了全体党员学习的自觉性、主动性和针对性，使广大党员在思想上始