参加冬奥会的心得体会范文 参加冬奥会的心得体会范文怎么写(七篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于参加冬奥会的心得体会范文一
您好!
很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学参加贵院夏令营活动,并申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!
该生参加了一个创新性实验课题“xx”,我是此项课题的指导老师,一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等,不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中,我通过认识并逐步了解了她,通过平时对她的观察及与她的交流,对她有较深的了解。从课堂情况来看,该生上课准时,并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一),听讲认真,积极参与课堂互动,课后主动与我进行讨论,表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。
通过我的观察和了解,我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋,而且细心认真,这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中,该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录,我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目,如“xxxxx”等,且在实验过程中表现优异,受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。
她今年的研究课题是“xxxxxx”,在她请求我写推荐信后,我与该项目的指导老师进行了交流,得知该生不仅专业知识扎实,动手能力强,而且善于分析和解决问题,具有较强的组织能力。
综上所述,xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生,她具有良好的协调能力和团队协作精神,具备良好的培养潜力。
我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动,相信经过这次夏令营活动,她会有更大的进步与提升。
谢谢!
此致
敬礼!
推荐人:xxx
20xx年x月x日
对于参加冬奥会的心得体会范文二
不知是因为原来的冬奥会不在寒假时举行,还是不曾注意,在我的记忆中,这是我第一次关注冬奥会。没想到冬天里的运动是那么的精彩,冬天的故事格外的动听。
冰上的回旋舞
其实这一届的冬奥会刚刚开始时,我对有关“冬奥会”的消息都不知道呢,直到2月15日的双人花样滑冰预赛,第一个出场的申雪、赵宏博获得了双人花样滑冰短节目的历史分的时候,我们全家才开始关注起第二十一届温哥华冬奥会。
2月16日,申雪、赵宏博夺冠已经不是我的愿望,我期盼着双人花样滑冰的领奖台上出现三对中国选手,希望中国能够包揽双人花样滑冰的金、银、铜牌。结果与我的期望差不多,申雪、赵宏博获得金牌,庞清、佟健获得银牌,有一点点可惜的是,张丹、张昊在表演时出现了失误,无缘奖牌。
温哥华冬奥会已经是申雪、赵宏博参加的第四届冬奥会了,_年盐湖城冬奥会,_年都灵冬奥会都无缘金牌。如今,两人年龄之和已经接近七十岁,在他们人生中最后的一个冬奥会上,一枚金牌终于为他们的运动生涯画上了一个完美的句号。
他们为了得冬奥会金牌而复出,为了复出而加紧练习,每次都是教练把从冰场上练习的他们“赶”出来,正是他们的汗水和付出,浇灌出了一枚金牌!
红色旋风
2月19日、2月21日,短道速滑赛场上刮起了一场红色的旋风。
2月19日,王濛参加500米短道速滑,预赛、半决赛先后两次破了世界纪录,最后以绝对优势获得了冬奥会500米短道速滑冠军,是中国第一个在冬奥会上成功卫冕的选手,而这个项目也被中国连续三年包揽冠军。
“故事”情节波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比赛上。小组赛上,王濛犯规无缘决赛,而另一位中国选手也被淘汰,决赛局,场上有三名韩国队员,韩国队教练已经提前庆祝了胜利。
可是周洋在韩国队员的重重夹击下,上演了“三英战吕布”的好戏,最后遥遥于对手,获得了短道速滑1500米的冠军。
中国夺冠后,周洋与教练李琰紧紧拥抱在了一起,欢呼着胜利,而一旁的韩国教练脸色阴沉,当中国人忙着庆祝的时候,韩国人灰溜溜的离开了短道速滑赛场。
这个冬天,下了很多场大雪,天气很寒冷,而在温哥华冬奥会上,中国红在比赛场上博得了啧啧的赞叹,这个冬天很温暖,这个冬天的故事生动而精彩!
对于参加冬奥会的心得体会范文三
尊敬的领导:
您好!
我已到贵部门工作了近x个月的时间,期间,我认真的配合完成了每一个营销任务。即便如此,我仍然感觉到自身需要加强学习,为了更好的为公司创造效益,为了更深刻的明白所在岗位职责,为了更完善的认识自我,我报名参加了由专家x老师的《课程》公开培训班。于此,特向您请假自xx月xx日至xx月xx日为期共两天。
为更好的方便同事协调工作,请假期间保证24小时电话开机。特此请假,恳望批准!
此致
敬礼
请假人:
时间:20xx年xx月xx日
对于参加冬奥会的心得体会范文四
我很荣幸能参加国培学习。国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学习,取长补短,共同提高,多好的再学习、再提高的机会啊!我感觉到了:各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:“累,并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多:眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升。
总之,这次培训,我的收获比以前继续教育的收获还多,我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,为我国的教育事业增砖添瓦。通过这次学习,让我知道了如何更好地反思教学,如何进行同伴互助,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个研究型的教师等。
我在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化,国培,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。
国培的魅力更在于真实、实效、即时、互动。真实的课堂实录让自己在学习中寻找着差距,实效问题的解决正是教师的内需,即时自主安排可以合理利用时间,互动交流,资源共享达到更有效的进步。 而我更是这次国培中的受益者,我是一名村小语文教师,有担任学校的负责,正是这次的国培学习不仅给了我课堂探索的方向,也给了我继续探索的信心和勇气。在国培中,我不仅仅收获着,
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