妈妈教孩子读书心得体会怎么写 妈妈教孩子读书心得体会怎么写一年级(4篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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教学预设在实际课堂教学中落实的较为满意的地方有:
1、“自读课文,整体感知”中,让学生带着任务、带着问题去读书,同时对文本有一个整体的感知。学生反馈时,通过句子来检测,一箭双雕,既检查了字词的掌握情况又了解了读课文的情况;通过孩子们的读,总结读好长句子的方法。抓住“‘睡梦中的妈妈’是什么样子的?”这个本课中的中心问题,训练学生提取相关信息,借助词句信息进行讲述的能力。
2、由于这篇课文内容比较浅显,对于学生来说理解不会有很大问题,但感悟和情感的升华却显得难了些,也更重要了些。要通过文字向学生传递文本中作者情感的流露,那理解、感悟词汇就重要了。因此,我重点在“睡梦中的妈妈很美丽”一段有目标、有层次地培养学生读、悟的语文学习能力,通过“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”短语的积累和句式的对比感悟词汇的精妙。抓住重点词语的理解,明确积累目标,对学生积累语言,运用语言的能力训练做了指导,学生受益匪浅。感受“睡梦中的妈妈好温柔”时,将阅读和表达有机结合起来,借助文本内容的理解,通过对文本内容的仿说,构建说话和交际的平台,引导学生想象,说话言之有物。最后感受“睡梦中的妈妈好累”,通过对重点词的理解,联系日常生活实际,体会生活中的妈妈好累,学生有感而发在读中表达对妈妈的爱。
3、最后的写话,通过一组妈妈辛苦照顾孩子的图片配上老师深情地讲解,朗读小诗《妈妈的爱》,情感再次得到升华,在此基础上在卡片上写出对妈妈的爱,让孩子们懂得感恩、懂得回报。为了能将这一课做更好的延伸,我又给学生布置了一个作业,回到家,把小卡片送给妈妈并把上面的话深情地读给妈妈听
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