2022秋季学期北辰区阶段练习九年级语文试卷握的书”，不啻是一种勇气的体现，亦是一种智慧的表达。③手捧一本“自己不完全能够把握的书”，要啃下来，就得花工夫。不聚精会神、刻苦钻一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有研不行，不甘当学生、虚心请教不行，不勇于质疑、善于积累不行。“啃”读的过程，就是科一个最符合题意）学读书、获得知识的过程。这般“啃”读，必引导人由易到难、由低到高获取知识，并渐渐1．下列词语加点字注音完全正确的一项是()登上智慧的殿堂。A．汲．取(jí)游弋．(gē)窗棂．(líng)间．不容发(jiàn)④历史学家陈寅恪认为，“曹冲称象”的故事为假。依据是当时气候寒冷，孙权控制的南学号B．瞥．见(piē)麾．下(huī)矗．立(chù)强聒．不舍(guō)方已经没有亚洲象，又怎么能进贡给汉室大象？暂且不论结论正确与否，调动已有知识并多线C．广袤．(mào)坍．塌(dān)解剖．(pō)自惭形秽．(huì)方求证、作出属于自己的判断，坚持这般读书，不仅会有效地链接知识点，逐渐编织一张庞D．宽宥．(yòu)困厄．(è)几．案(jǐ)抽丝剥．茧(bāo)大的知识网络，还能帮助自己积淀刻苦攻读所必需的坚忍不拔的品质、举一反三的悟性以及善读善成的信念。2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是⑤哲人说过：一个境界低的人，讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲不出有责任阅读，让我们走进自然，感受春风的_______;让我们走进高贵，____生命的尊严；让我感的话；一个格局小的人，讲不出大气的话。读书，就要站在“巨人”中间，去体味“高远们走进理性，领悟思想的_______。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。境界”“责任使命”“大气格局”的内涵。书籍的“巨人”，正是那些“人类各个时期具有承前A：和煦敬畏透彻B：和煦畏惧彻底启后作用的最高智慧的结晶和精神丰碑”。一个人，若能坚持读经典，坚持站在“巨人”的肩姓名C：和缓畏惧透彻D：和缓敬畏彻底膀上观察、思考问题，便能收到事半功倍的效果。封3.下面语段中的句子，有语病的一项是（）（2分）⑥“作家重要的是要不断面对有难度的写作”。如果说，追求“有难度的写作”是为了“切①为保证避免疫情防控万无一失，做好排查，网格员每天都忙碌在社区里。②工作中，近理想之境”，那么读“自己不完全能够把握的书”，则是为了拓宽视野，增添见识。天有涯他们还会重点关注独居老人、空巢老人等特殊群体，询问生活物资是否齐全，是否需要帮助而知无涯，只有勤读书，多读敢读自己不完全能够把握的书，才能气象宏阔、满腹经纶。采买，体温是否正常等。③网格虽小，却是和老百姓联系最紧密的服务窗口。④为社区居民⑦真要做一个“敢读书，敢读自己不完全能够把握的书”的人，必须求知若渴，否则便是处理好每一件小事、急事、难事，是社区网格员的工作职责。空话。上世纪30年代北大有一句话：“正式生不如旁听生，旁听生不如偷听生。”读书，若A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句能涌现一大批“偷听生”，则善莫大焉！（转载自《人民日报》）4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）（2分）5.下列选项中，最适合作本文中心论点的一项是（）“凡作传世之文者，必有传世之心在文学创作中，创作者不仅要关注“小我”，展现A.获取知识是由易到难、由低到高并逐渐登上智慧殿堂的。班级个体命运，抒发个人感受更要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小B.作家重要的是要不断面对有难度的写作。密我”走向“大我”，关键在于创作者的思想境界。创作者有了深刻的思想与高远的境界，才能C.天有涯而知无涯，人要勤奋读书。以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实温润人心的作品。D.敢读无把握的书，方有新境界。A．。”；、B．。”，、6.下列有关作者提倡“敢读自己不完全能够把握的书”的理由不正确的一项是()C．”。；，D．”。，，A.能帮助自己积淀刻苦攻读所必需的坚韧不拔的意志、举一反三的悟性及善读善成的信念。阅读《“敢读书”方有新境界》一文，回答5-7题。B.能体味“高远境...
