校服校徽的意义的心得体会 校服的意义和价值(9篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写校服校徽的意义的心得体会一
法定代表人:
联系方式:
乙方(全称):
法定代表人:
联系方式:
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,经双方友好协商,达成一致意见,签订本合同。
一、乙方向甲方订购校服共计__________套
其中:大号_______套 中号_______套 小号_______套
二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。
三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额___________元(大写 ____________ 元)。
四、乙方向甲方所订购的校服的款式、色彩按甲方向乙方提供的样本中由乙方选定的样本生产。如果乙方提出特别要求,甲方须对乙方所选定的样本进行修改或重新设计,修改、设计费
五、该合同经甲乙双方签字后,乙方需向甲方交纳__________元(大写____________元)的订金,如果在甲方未生产乙方所订购的校服前,乙方提出退货要求,甲方不退还乙方交的订金。
六、该合同双方签字后______日内,甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。
七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。
八、甲方在交付校服时,校服应包含吊牌,商标。
九、验收标准及期限: 乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题,应在此间提出,逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准,导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。
十、结算方式及期限:乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。
十一、服务承诺:
1、产品交付使用一月内,如因甲方原因出现的产品质量问题,甲方负责调换、修改,费用由甲方负担。
2、本次批量生产之后,如乙方提出增补制作要求,在布
十二、违约责任:
1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准,中途如因乙方原因提出更换布料及款式、色彩等,由此产生的责任及费用由乙方承担并相应延长交货日期。乙方未按约定支付预付款,甲方可以不予制作并相应延长交货期限,直至乙方交付预付款后,按合同相应要求开始制作;乙方未按约定时间交付货款,乙方应按未支付货款的千分之一每日,向甲方交纳违约金。
2、中途如因甲方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得乙方同意,否则由此产生的的责任及费用由甲方承担,如需延长交货日期,由双方另行协商。
十二、由于不可抗力灾害和非自身原因而导致不能履行合同时,可以免除违约责任。
十三、本合同生效后,甲乙双方任何一方单方面违反上述合同内容任意一款的,违约方应向另一方按合同金额的_____倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。
十四、本合同一式二份,双方各执一份,自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。
甲方(盖章):
甲方法定代表人: 甲方联系地址: 甲方联系电话:
乙方(盖章): 乙方法定代表人: 乙方联系地址: 乙方联系电话:
签订时间:年 月 日
描写校服校徽的意义的心得体会二
甲方: 学校 合同编号:
乙方:(中标人) 签约地点:
根据《中华人民共和国合同法》及 20xx 年 7 月 13 日广州采联采购招标代理有限公司就广州市黄埔区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号:)的要求,经双方协商一致,签订本合同。
一、合同货物清单
乙方负责向甲方供应下表中所列货物:
序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)
重量均指每平方米克重计量
单位单价生均
数量
如甲方要修改或变更校服的,必须提前一年通知乙方。
二、合同总价
合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用,甲方不须另付任何费用。
合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。
三、合同组成
详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。
四、技术要求
1、货物为 广东育仁服装有限公司 全新设计制造,无任何走纱、走线、次货现象出现,选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。
2、适用标准:必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[20xx]11号)、《关于对广州市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[20xx]38号)。
3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损,其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。
4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两年。在保证期内,如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题,乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务,并承担因补购、换购而产生的实际费用。
5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。
五、合同货物包装、交货
1、合同货物的包装
由乙方负责每套校服一个胶袋包装。
2、合同货物的交货
乙方交货时间: 用户指定时间
乙方交货地点:用户指定地点。
3、合同货物交付要求:
乙方根据甲方要求的数量、号型规格,按班别学生姓名为包装单位,在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点,校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。
六、质量验收
1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。
2、质量不符合此次招标文件质量要求的,学校有权随时退货,并拒绝验收。
3、个别质量或尺寸规格不符的货物,必须在报换之日起 个工作日内退换。
七、售后服务
1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证,并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求,校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求),供应单价不得高于本次招标的中标价格。
2、乙方所提供的校服质量保证期不低于两年。在质保期内发生质量问题的,乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 个工作日内履行补购、换购,确保所提供的货物合格率达到100%,属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务,只收取工料费。
3、对个别特殊身材的学生,乙方应提供上门量体定做服务,在接到甲方通知后 小时内作出服务响 个工作日内提供货物,并不增加收费。
八、税收缴纳地点
根据有关法规的规定,乙方必须在货物销售地缴纳中标合同项下货款的有关流转税(即开具货物销售地发票)。
九、付款方式(仅供参考)
合同货物到甲方指定地点交付,验收合格后,以人民币方式结算,乙方须提供以下资料:
(1)合同;
(2)乙方开具的正式发票;
(3)验收报告(加盖甲方公章)。
(4)广州市质量技术监督局出具的合格的检测报告。
甲方应在验收合格及资料齐全情况下的一个月内完成货款的支付。
十、不可抗力
1、不可抗力指战争、严重火灾、洪水、台风、地震等或其它双方认定的不可抗力事件。
2、签约双方中任何一方由于不可抗力影响合同执行时,发生不可抗力一方应尽快将事故通知另一方。在此情况下,乙方仍然有责任采取必要的措施加速供货,双方应通过友好协商尽快解决本合同的执行问题。
十一、索赔
1、如有异议,甲方有权根据有关政府部门的检验结果向乙方提出索赔。
2、在合同执行期间,如果乙方对甲方提出的索赔和差异负有责任,乙方应按照甲方同意的下列方式解决索赔事宜:乙方同意退货,并按合同规定的同种货币将货款退还给甲方,并承担由此发生的一切损失和费用。
3、如果在甲方发出索赔通知后30天内,乙方未作书面答复,上述索赔应视为已被乙方接受。甲方将从合同款项中扣回索赔金额。如果这些金额不足以补偿索赔金额,甲方有权向乙方提出不足部分的补偿。
十二、违约与处罚
1、甲方应依合同规定时间内,向乙方支付货款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金额的3‰的违约金。
2、乙方未能按时交货,每拖延一天,须向甲方支付合同金额的3‰的违约金。超过10天以上,30天以内未交货的, 或交付的货物不符合合同规定的,甲方上报黄埔区教育局,并按《供货协议》条款处理。
3、甲方无正当理由拒收货物的,甲方向乙方支付合同金额的5%的违约金。
4、乙方超过交货时间30天仍未能交付货物的,由甲方上报广州市黄埔区教育局,并按本次招标文件规定,取消供货资格。
十三、合同终止
如果一方严重违反合同,并在收到对方违约通知书后在30天内仍未能改正违约的,另一方可立即终止本合同。
十四、法律诉讼
签约双方在履约中发生争执和分歧,双方应通过友好协商解决,若经协商不能达成协议时,则由合同签订所在地人民法院提起诉讼。受理期间,双方应继续执行合同其余部分。
十五、其它
1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙双方各执一份,黄埔区教育局一份。合同自签字之日起即时生效。
2、本合同未尽事宜,由双方协商处理。
3、补充合同与本合同具有同等法律效力。
甲方: 学校(盖章)乙方: 公司(盖章)
法人代表:法人代表:
签约代表:签约代表:
地址: 地址:
电话:电话:
传真:传真:
鉴证方:广州市教育局
签名:
日期:
描写校服校徽的意义的心得体会三
尊敬的老师:
您好!
2019年x月x日,我因为“校服校裤不配套”而被学生会新来的小学妹登记的班级和姓名,给班级带来的直接损失不可估量,也深深的影响了班级的团结。
作为高三的学生,我们在新制度下一定要给高一、高二的学弟学妹们起到良好的带头作用,成为他们心中的道德模范。我们有责任引导这帮童心未泯的孩子走向正途,不能穿着不搭调的衣服去误导他们,以免他们无心向学。
在此,我要深刻的检讨自己所犯下的错误。既然是领导的话,我们就必须服从。我们xx学生是祖国未来的花朵,所以我是绝对不能做坏学生。
学校规定周一至周六学生白天在校必须穿着校服(周日除外)。我理解学校的良苦用心,这个规定是为了杜绝学生之间的攀比心理。可由于我的粗心,没有注意到夏装上衣配冬装校裤也是错误的方式,给班级造成了莫须有的扣分。虽然许多教育专家主张青少年应该凸显自己的性格,表现出独有的精神面貌。宣扬个性虽是好事,但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹们带沟里去;甚至有时候你的个性反而可以送你一程。所以,学生在校应该低调、听指挥,不闹革命;把进入光荣榜和高考金榜作为自己的奋斗目标,而不是公告栏。
或许是领导在进步,学生在退步,因为领导下达指示后,我们总是要起哄几天,然后才不得不接受它。但我们这样错误的做法必定会影响学校老师们的行政效率。领导下达的决策,一定是经过多重筛选和严格慎重的审议,不是头脑发热,也不是为了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官样文章。国有国法,家有家规,学校当然也有校纪,遵守这些纪律,是我们中学生的义务。合理的规则我们当然要服从。
当一个人犯错误的时候,要勇于承认错误,欣然接受批评。领导问我原因的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位,自己的利益,都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“妈妈车技差,我不放心她开车来”、“饭堂太贵没钱买裤子”、“自己不想浪费在校学习、休息的时间回家”等不合理的
校服校徽的意义的心得体会 校服的意义和价值(9篇)
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