初一贫困生申请书高中汇总 初一贫困生申请书怎么写(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于初一贫困生申请书高中汇总一

上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。

上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。

下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的.气氛。

这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。

到了初一，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。

初一的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。

这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

关于初一贫困生申请书高中汇总二

我是一个不够完美的人，学习上不拔尖，才艺上不突出，付出上又远远不够。感觉自己从小就与别的孩子有差距。相比之下，我好像一只丑小鸭一样，没有别人聪明，也没有别人努力。

昨天的我

起初，我是个内向的女孩，几乎不与他人透露我的内心世界。只会埋头读书，遇到不会的、不理解的，也不去向他人请教。遇到一点挫折，不是勇于挫败它，而是放弃与逃避。自己的这些陋习再加上不善言辞造成幼时的我是很容易被忽略的。但是我也有儿时的梦想，就是做一名主持人，但觉得遥不可及。

蜕变的我

进入小学三年级，又一次海选主持人的'机会让我的梦想不再遥远。我鼓足勇气报了名，并且加倍训练。功夫不负有心人，我成功入选播音员。也正是这次小小的成功让我发现原来我的声音也可以像其他播音员一样优美，原来我笑起来也非常甜美，原来我并不比别人差。随着一次次与人的接触，我渐渐喜欢上了与别人交流。最可喜的是五年级时我参加了两千多人的省级朗诵大赛，虽然没有夺魁，但我已不是昨日的那个丑小鸭了。

今天的我

现在我已是一名初一的学生。我广交朋友，有着极好的人缘。我通过自己的努力又被选为初中部的播音员。不断增加信心，努力学习，不懂就问，俨然变了一个人。

一分耕耘一分收获，我见证了自己的成长。相信通过自己的努力，我会遇见最美的自己！

关于初一贫困生申请书高中汇总三

转眼间已经到初一了，想起小时候幼稚的样子，当真可笑。我回望小学时光，满满的不舍，而新学期的压力便已经压得我喘不过气来。

初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家离学校很近，便漫步走来，雨水在鞋子上开了个party，雨伞很小，所以有的地方淋湿了，我在学校茫然的站着，因为不知道是哪个班级，所以只得去找我的小学同学。待知道了分班的结果，便走进了班级，我一看名单，靠！我们小学的好学生在这个班级，但是我们小学的比较爱捣乱的学生也在这个班级，当真是“武林大会”的阵容。

在分座位的时候，我以为我能和我的小学同学分在一座，结果我的小学同学和我们现在的体育委员分在了一起，而我，便是那单着的一个人，被孤立在教室的边缘——墙角。我当时真的是欲哭无泪啊。我心中溢出的不满，老师似乎并没有看见，还在和其他同学有说有笑。

在当时，我的个子还算是高的，可是很无语，现在我的个子已经降到了比我们班最高的矮上20公分的可怕境界。这点我妈倒是不认同，因为她的个子不高，所以她认为已经很高了，但我总是不满意于我自己的身高，我很想说，如果能让我长高十公分，我愿意减掉十公斤。

开学的第一天，我慢悠悠的走来，让同学们正式领教了一下我的迟到功夫，他们都很无语，除了我的小学同学——佳欣和亚楠，因为小学的时候我几乎天天迟到，就连我生病没有来老师都以为我去外面扫除了。这些也是我上初中后才知道的，也是因此，课代表的工作我就没有办法全做，老师就再选了一个。

如今嘛，我依然在迟到着。但是因为同学们都已经习惯了，也就见怪不怪了，我现在的同桌经常和她的朋友说：“我们组长都来了，你怎么还不来呢？”我很汗颜，但是我估计我这迟到的毛病到初三也好不了。

我们的小学时光已经一去不复反了，当初不懂得珍惜，现在才知道，小学才是玩乐的最好时光，所以，请珍惜你所拥有的一切，因为时光会带走他们，而你又不知道时间都去哪了。

关于初一贫困生申请书高中汇总四

我们这次军训，就是要锻炼同学们流血流汗不流泪的顽强意志……”最初一份精彩，就此拉开序幕。

军训第一天，操场大集合，站军姿。看台上的总教官两眼如x光般扫射全场，十分钟后，他慢慢拿起话筒，几句简短的语言从教官嘴里吐出，我却感觉是如此漫长，仿佛隔世纪。“有人动了，全体同学蹲下去，20个深蹲。”埋怨声响彻操场，“再加10个，30个深蹲。”无情的话语一下子把我们打下了地狱，十八层，地狱。

军训几时走，把汗问青天！

第二天，教学楼楼梯，同学们个个两股战战，扶着扶手，艰难地走向教室。“寒风落叶飘飘，军训是一个恶魔~”，我唱着这首歌，凄凉地踏上了军训之路。

第三天，第四天各有各的精彩，原地肩转法，跨立，蹲下，踢正步，走齐步。我们被教官夸过，罚过，我们意气风发过，垂头丧气过，但我们，却不曾放弃过。

正步踢得不齐，没关系，我们反反复复练，先练踢腿，再练摆手，最后全部来一次。从最开始的一排人踢成教官所叙述的wifi信号（弯弯曲曲），到最后表彰大会中的一条直线（也差不多），有付出就有收获。

有时候，我们缺少的是一种“没关系”精神。

第五天，是军训的最后一天。天气忽晴忽暗，我们在老师、家长和教官的见证下，展示了我们的军训成果。整齐有序的跑操，慷慨激昂的呐喊声，掷地有声的正步，无一不展现了我们的风采。

我们在细雨的飘落中打拳，嘹亮的“杀！”声宣誓出我们的决心——把所有的懦弱和怯苦都杀掉，我们无所畏惧！“数风流人物，还看今朝。”

天下无不散之宴席，最后的离别之际，是属于我们全体同学和教官的。并没有我想象中的鲜花，不舍和拥抱，甚至，没有一张合照。教官并没有和我们所有人作离别之意，在夜色中悄然离开。

你轻轻地来了，正如你轻轻地走了，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

教官教会我们团结，坚强，不放弃，不抛弃。但在最后，教官教给我们的，是学会离别。有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。

感谢父母给于我生命，感谢老师给予我教育，感谢教官给予我坚强。

关于初一贫困生申请书高中汇总五

紧张的初一第一学期的教学工作已接近尾声，为了更好的利用这段时间，使历史复习课堂更加高效，我们特制定复习计划如下：

一、复习时间

大约有四周的复习时间。第一周每班每周2节课，后三周每班每周3节课，这样算下来，每班大约能有11节课的复习时间。

二、复习任务

初一第一学期历史共有四个单元，24课。

三、复习措施

我们把短暂的复习时间分为两个阶段。

第一阶段，主要巩固基础知识。计划用8节课，课堂上老师领着复习，把基础知识再强调一遍，照顾那些学困生，至少让他们也知道基础知识“么”，使那些好学生再加深印象，达到熟练的程度。然后跟配套练习题，课堂上限时限量闭卷完成，再自己动手校正答案，题型包括填空、选择和连线。最后，对于那些没有现成答案，侧重于理解的问题，教师再引导学生分析共同解决。

通过这一阶段的复习，能使学生真正掌握基础知识，拿到占六成以上的基础知识分。

第二阶段，主要是解决重点难点。计划用3课时，这一阶段需要老师一专题的形式，引领学生把相关联的知识点有机的联系起来，强化记忆和理解;然后再配相关练习题加以巩固应用。

通过这一阶段的复习，学生更够更好的应对材料解析题的考察，能力会大有提高。

四、复习目标

通过这一阶段的复习，我们的目标是使学生的优秀生人数在期末考试中升至平均数以上。虽然难度很大，但是我们会尽力、会尽最大的努力。并相信我们的努力会有相应的收获!

初一历史复习计划(二)