环境科学专业《地理信息系统》课程教学改革探讨

　　【摘 要】随着人们对环境问题的重视，环境科学专业受到越来越多的关注。传统环境科学专业的课程以化学类科目为主，近年来引入了地理信息系统课程。文章针对环境学科和地理信息系统的特点和教学现状，从教学内容、教学方法和实验体系设置等方面探讨课程改革，为相关院校环境科学专业的地理信息系统课程教学提供借鉴和参考。
　　【关键词】环境科学专业；地理信息系统；教学改革
　　随着社会、科技、经济的发展，生态环境恶化、资源匮乏等问题也突显出来。环境科学正是人类为解决面临的各种环境问题而形成的一门综合性科学，它研究人类和环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的对立统一关系，揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律。
　　传统的环境问题的解决主要通过采样和室内分析实验来完成，要进行大面积的环境调查，环境信息的获取比较困难。地理信息系统是现代地理学研究的重要工具，地理信息技术结合遥感影像，能快速获取大范围的环境信息并进行分析研究，对环境问题的解决有极其重要的意义，越来越多的高等院校环境科学专业开设了地理信息系统课程。如何开设好