最新开学第一课读书心得(8篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
开学第一课读书心得篇一
一、确立师德师风教育活动奋斗目标
思想素质方面:以“三个代表”重要思想来要求自己,牢固树立为人民服务的信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。
业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。
教学行为方面:不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。要以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生应无偿辅导,不得搞有偿家教,不得收受家长钱物,不求家长办私事。 师表形象方面:仪表朴素、整洁、端庄、高雅,不在学生面前吸烟,不在工作时间喝酒,不在上课时间打手机、会客。
二、抓好师德教育四个环节。
制定活动方案,召开师德师风教育活动动员大会,宣布我校师德建设实施细则和学习内容,以及奖惩办法。利用广播、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传,把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好,抓细抓实,并请家长、学生、同行共同监督。加大宣传力度,形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好氛围。建立教师个人师德档案,装入档案袋。汇编学习材料,我校汇编师德师风教育活动学习材料有:领导讲话;法律法规; 决定意见;师德风范;规范要求及学校关于教学常规管理的具体要求和教师文明礼仪规范要求。
以“学”养师德。强化学习,提高认识是师德建设的基础。学习学校汇编的材料。学习方法采用集中学习和自学相结合。以“规”约师德。在师德建设活动中规范教师行为,重申各项规章制度,并明确落实各项制度的责任人,并注重过程管理与反馈。以“标”导师德。用榜样引路,学习先进事迹,提高典型教师的影响力和示范力,号召教师向典型学习,推动师德建设不断上新台阶,在学校中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。以“情”化师德。以情育人润物无声,这是师德建设的催化剂。以爱为基情为诱导是“人本管理”的重要内容。号召广大案,召开师德师风教育活动动员大会,宣布我校师德建设实施细则和学习内容,以及奖惩办法。利用广播、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传,把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好,抓细抓实,并请家长、学生、同行共同监督。加大宣传力度,形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好氛围。建立教师个人师德档案,装入档案袋。汇编学习材料,我校汇编师德师风教育活动学习材料有:领导讲话;法律法规; 决定意见;师德风范;规范要求及学校关于教学常规管理的具体要求和教师文明礼仪规范要求。
以“学”养师德。强化学习,提高认识是师德建设的基础。学习学校汇编的材料。学习方法采用集中学习和自学相结合。以“规”约师德。在师德建设活动中规范教师行为,重申各项规章制度,并明确落实各项制度的责任人,并注重过程管理与反馈。以“标”导师德。用榜样引路,学习先进事迹,提高典型教师的影响力和示范力,号召教师向典型学习,推动师德建设不断上新台阶,在学校中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。以“情”化师德。以情育人润物无声,这是师德建设的催化剂。以爱为基情为诱导是“人本管理”的重要内容。号召广大教师积极帮扶生活困难、学习困难、或其它困难的学生,用教师的爱感化学生,为孩子的快乐成长做出努力。
三、积极开展师德教育活动
观看师德教育录像;讲教学中发生的真实故事;开展校长与教师谈心活动;开展提前1分钟候课活动;走进学困生家庭活动;制定师德师风教育活动评价细则;开展师德师风“三评”活动。
面对时代发展对教育的要求,“师德”的内容将具有新的要求,面对挑战,我们将不断努力,锻炼一支师德高尚,爱岗敬业的教师队伍。
开学第一课读书心得篇二
闲时,我回忆起小时候每年最爱观看的《开学第一课》电视节目,心有所感,于是便写下了这篇文章。
《开学第一课》是一个具有教育意义、用真情传递知识的电视节目。在老师的推荐下,我也欣然地加入了观众队伍。
那年的“第一课”让我感触非常深,还记得它是以“乘着梦想的翅膀”为主题,主要彰显平民的“中国梦”。梦想主讲老师有:地震最美舞者廖智、加油站员工郑亚波、退休教师潘其华等人,他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗、演员章子怡一起诠释梦想的力量。
观看了《开学第一课》后,最让我感动的是在汶川地震中失去双腿的最美舞者廖智。廖智从小喜欢跳舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。
而20__年5月12日突如其来的汶川大地震,夺去了她家人、她未满周岁孩子的生命以及她轻灵舞动的双腿。假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。悲痛欲绝的她,也把假肢丢弃在家里的角落。直到一次她独自在家,需要去卫生间,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间。到了卫生间后却狠狠地摔在地上,顿时廖智感觉她一无所有,于是她趴在卫生间痛哭。但就在这时,廖智想到了自己的梦想,想到了那个曾经自己为之坚持的愿望。她告诉自己,一定要重新站起来,重新在舞台上跳舞。
廖智,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,她说:“一旦发现你不再恐惧害怕,困难并不是那么难以战胜。”在接下来的时间里,她做了很多健全时不曾尝试的事情:游泳、攀岩、登山……就是因为她对梦想的坚持,给了她一个精彩的.人生!
她真的是美丽的,不管是动还是静的镜头。舞台上的她充满了自信,你绝不能想象,她是一个失去双腿的残疾人,她又经历过怎样的痛苦。而她的声音更是让人感到温暖,我听到了她在经历了失去亲生女儿,双腿被截肢后,对于失去、对于生活加于她痛苦的感言,她说的是那么平静温柔。她说她必须要坚强起来,而失去让她更懂得了珍惜。
当我和妈妈看完廖智的故事,眼眶都湿润了。我们被廖智那坚强、就算失去双腿也不放弃梦想的精神所感动了!
再想想身体健全的我们,生活在那么温馨、美
最新开学第一课读书心得(8篇)
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