学习反诈骗的心得体会和方法 反诈骗感悟心得(6篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
描写学习反诈骗的心得体会和方法一
一、加强组织领导,积极安排部署
我单位为搞好这次机关作风整顿活动,及时召开动员大会,并专题研究了机关作风整顿工作的内容并制定了强有力的实施方案,对我单位的机关作风整顿工作做了细致的部署和安排。明确了开展机关作风整顿工作重要性、必要性和机关作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进一步调动全体干部职工参与整顿的积极性和自觉性。为保证此次机关作风整顿活动取得实效,成立卫生局一把手为组长的机关作风整顿活动领导小组。领导小组负责制定、印发机关作风整顿工作实施方案,对整顿活动做出全面安排,并确保这次整顿在人员、时间、精力、措施四到位,- 1 -
做到作风整顿和日常工作两不误、两促进。
二、强化学习教育,提高整体素质
学习采取集中学习与自学相结合的方式,并进行边学习边讨论,讨论有命题、有实质性的内容,结合学习和工作实际,共同探讨有利于工作的方法和措施。认真学习市委四届八次全会精神,深刻理解党的基本路线、方针和政策,与时俱进,认真学习卫生系统理论知识,熟练专业相关理论,联系卫生系统工作实际,加强调查研究。同时全体干部职工每人写有机关作风个人剖析材料,针对自身剖析问题。
三、认真查找问题,明确整改目标
机关作风整顿活动重点是解决好机关干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为更好地查找存在问题,局机关采取自查和他查的方式,从外部和内部两个方面深挖细查。一是发放征求意见表。为从外部查找存在问题,我局将机关作风建设工作进行细化,制作并分发机关作风整顿征求意见表,充分收集相关单位对我局机关作风建设中存在的问题。据统计,本次活动共发放给相关单位及下属单位征求意见表50份,回收43份。从征求意见表反馈的情况来看,各有关单位对我局机关作风建设方面满意度接近100%。二是开展个人自查。干部职工都撰写了机关作风整顿活动个人自查剖析
材料进行了对照检查,从根本上找缺点,找不足,逐条排查出各自存在的突出问题、产生问题的根源以及问题的危害性及今后努力整改的基本方向和措施。三是领导点评。局领导、各科室负责人对所分管同志的自查剖析材料进行了有针对性的点评,既给予鼓励和肯定,又指出个人存在问题,使每位同志在改进工作作风上目标更加明确。
对照检查中大家普遍认为工作中主要存在以下两个方面问题:
一是学习氛围不够浓,对加强学习的认识不够,缺乏紧迫感。虽然都能参加各项政治和业务学习,以工作忙为由,不能长期坚持,学习时多以应付为主,学习笔记常用工作笔记代替,学习上抓得不够严,学得不够透。
二是开展工作创造性不够。工作中总是领导安排什么就做什么,按部就班,只立足于把工作做好,不追求于在工作中创新,工作中缺乏开拓精神。
四、落实整改方案,认真总结提高
针对存在的问题,每人都制定了个人整改计划,单位制定了整改方案,着重从三个方面进行整改:
1、加强政治学习,提高服务水平
坚持经常性的党政理论和业务学习,建立学习制度,常
抓不懈,把学习和工作紧密结合,做到两促进两不误。面对新的机遇、新的挑战要与时俱进,要不断更新观念,认真学习专业理论知识,学习新理论、新法规,并运用到实际工作中,提高自身整体水平。
2、拓宽工作思路,提升工作效能
把改进服务和促进发展作为提升工作效能的宗旨,要坚持从实际出发,与时俱进,锐意进取,努力拓宽工作思路;要具有适应新情况、解决新问题的能力,不能墨守成规;要与广大人民群众保持密切的联系,以群众满意不满意作为衡量我们转变工作作风的第一标准;要强化干部服务社会、服务群众的能力,提高服务水平。
3、进一步规范机关管理,严格工作纪律
根据我单位存在的问题,经领导班子研究,进一步健全工作制度,会议制度、车辆管理制度、值班制度、学习制度、财产物资管理制度、奖惩制度、财务管理制度、廉政建设制度、卫生制度、请销假制度、信息报送制度等多项规章制度。各领导及全体干部职工应严格遵守,特别要遵守上下班时间及请销假等规定,做到以制度管事、管人。
总之,我局机关作风整顿工作,按照既定方案,做到领导带头,干部积极参与,认真查找问题,边查边整边改,使
广大干部职工大局观念进一步得到强化,服务意识进一步提高,廉政意识得到了进一步加强,今后工作中,我们要以这次机关作风整顿为契机,不断改进作风,提高工作效率,建立学习长效机制,在以下四个方面抓好工作:一是继续抓好干部职工的学习培训,二是进一步抓好干部职工的常规化管理,三是建立并完善良好的工作激励机制,四是进一步健全和完善各项工作制度,巩固整改成果,使机关工作系统化、规范化、科学化、制度化水平得到进一步加强和提高。
描写学习反诈骗的心得体会和方法二
指导老师:方盈欢
一、课题提出及研究目的:
校服,它能反映出一个学校所独具的风格特色。所以,校服的合适与否,美观与否,是至关重要的。但现实中,我们中国学生大多对本校校服并不满意,各所学校都存在学生拒穿校服的现象。因此,了解中学生心中理想的校服是非常必要的。
二、研究过程:
在市区里的几所普通高中进行问卷调查,各组员将所得数据进行分类、筛选,讨论数据所反应的结果,组员们各抒己见,其商论场面异常火爆,最后定下论文初稿。组内还有几位成员上网查阅世界其他各国的中学校服风格及学生反应,又论文调查即将诞生。
三、研究成果:
俗话说,服装最能表现一个人个性与审美观。作为新一代中学生,校服与我们是接触最密切的,我们自然十分关注。在现代都市生活中,有些人认为穿校服是学生的象征,那么,既然是象征就要体现学生的个性和要求。对于我们高中生来说,我们的思想随年龄的增长也渐趋成熟,能更好地突出高中生的自身特点。
高中生校服相比于初中生已经改善了很多,冬季白蓝相间,充满朝气。即使这样,我们还不难发现很多学生都修改了自己的校服,把校服变成了自己喜欢的介于种种原因,我们小组决定在同学中做一个调查,看看同学们对于校服的满意程度及自己心目中的校服是什么样子。通过调查问卷,我们总结出当代高中生不喜欢当今的校服原因主要有以下两点:
首先,是对校服本身而言。现今校服的款式有些保守和古板,无法显示出高中生应有的朝气和活力。校服的质量比较差。在我们的调查中发现,校服主要以化纤为原料,这种材料易燃易破,而且对人身体有一定的危害。而校服的设计又过于宽松肥大,校服的颜色也有些单一,大都以蓝,深蓝,另外,学生的活动比较多,因此对校服的质量,透气性,吸水性有了更高的要求,但学生校服这些方面做得不够全面,试问这样的校服我们怎么会喜欢呢?其次,对高中生来说,他们的年龄和思想已经达到一定的水平,对事物有着自己个性的认识,他们喜欢富有新奇,具有时代色彩的东西。校服设计的落后已不能跟上高中生的思维方式。这是当今高中生不喜欢校服的根本原因。并且,随着年龄的增长,高中生的审美观念也在不断加深,他们对校服的整体性要求得更加苛刻。高中生对国外的校服是非常感兴趣的,观念上的差异势必会导致高中生对现有校服的不满。
而通过我们的问卷调查也可以看出现在的高中生校服的款式,颜色,质量等都不能满足当代高中生的需求,无法突出高中生的精神面貌,张扬个性。在调查中,80%校服者几乎没有,通过这些数据我们看出,对现今校服满意的学生几乎为零。其中有90%的学生认为校服应该改进,有60%的学生希望校服改成休闲式,这样既便于运动又不失个性品位,86%的学生认为校服应该品牌化,这类人都是家庭较为富裕的追赶时尚的人。而他们更注重质量,这才是关键。由上述数据可以看出不少同学期待改进现有的校服。
在问卷调查中,有不少学生表示对一些外国的校服的款式、颜色搭配十分喜爱,那种种“拒穿校服”的现象应该就会迎刃而解吧。因此,我们又上网查找了外国一些学校的校服。
美国孩子追求个性、率真、极具青春活力。一些私立学校会在学生毕业典礼上为学生准备统一、整洁而富含青春活力的校服。英国校服款式经典、简洁大方,中学生必须穿着正统西式校服,男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴须佩戴领花。这种经典的校服款式,以及严谨细致的服饰搭配,潜移默化地影响着英国学生的气质
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