校园贷公告范文 校园贷文件(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于校园贷公告范文一

每当刚走进校园，就可以看到一个刻着雅礼精神的巨石，旁边则伫立着一棵大树。在春天的时候那棵树下长满了蘑菇。在夏天的时候就有蝉在树上鸣叫给沉闷的夏天多填一份乐趣。到了秋天的时候那黄色的树叶缓缓飘落，给平淡的学校添上一道美丽的风景线。而到冬天的时候，那棵树将会掉光叶子为了明年新生的树叶让位置。

再往左边看是我们的篮球场，那是多少篮球爱好者喜爱的地方，在体育课时那个篮球场总是挤满了人，那是多少人挥洒汗水的地方，是多少人放松心情的地方，也是我梦想起源的地方。

再往远处看是我们的操场，那是人们分出高下，取得好成绩的地方。

现在向操场的左边看去，那就是我们的体育馆，在体育馆旁边是我们练习的地方，每次在上体育课之前我们总是要先练一练的。

之后再朝着反方向走去，就能看到我们的实验楼了，那是我们上信息课和做生物，物理实验的地方，每次进入它，总能听见欢快的笑声和闻到那实验器材的味道。

当你往帮边看时，就可以看到小卖部，那可以说是下课是学校最热闹的地方了，特别是刚跑完操，北雅的学生当跑完操叫完口号后总会到下卖部来买水和零食。

不过最棒的地方还是我们学校的食堂了，每当第四节课的下课玲打响后，校园里总会发生地震——也就是学生奔食堂的声音，每当这时食堂里总是挤满了人。

这就是我美丽而喜爱的校园，这就是北雅中学！

关于校园贷公告范文二

为进一步压实党建工作责任，提高党建工作质量，推动党建与业务工作深度融合，根据**党建工作实际，制定党建工作考核实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，弘扬伟大建党精神，坚持目标导向、问题导向、效果导向、可持续导向，以党的政治建设为统领，以迎接宣传贯彻党的二十大为主线，以提升组织力为重点，以推进样板党支部建设为抓手，全面提高**党建工作质量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

组长：***

纪检委：3名同志

组织人事处：2名同志

宣传教育处：1名同志

为切实增强考核工作的科学性、针对性和真实性，将采取“查、听、看、问”考核方式对**各党支部进行考核。

“查”。聚焦以往党建考核注重查资料、“痕迹管理”普遍的问题，坚持“该查的资料必须查，没必要的一个都不看”原则，将查阅重点放在组织生活会、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等基本制度执行情况，检查开展“党旗映天山”、重温入党誓词、党员过政治生日等活动。

“听”。聚焦部门抓党建工作“重安排部署、轻检查落实”的问题，听取支部书记抓基层党建工作情况汇报，汇报重点围绕党支部抓党建主体责任落实、党建工作保障投入、执行组织生活制度等共性工作，贯彻落实**党委重点工作完成情况。

“看”。聚焦“党建重点任务落实不到位、完成效果不好”这一问题，将“看”的环节权重提升到30%。考核组重点实地查看各部门党建阵地建设、贯彻落实**党委重点工作等情况。将“看”与“查”“听”环节检查情况互相印证，确保考核工作的真实性。对汇报内容与实际严重不符，编造成绩、欺骗组织的党支部，将采取约谈、诫勉等方式进行组织处理。

“问”。聚焦部门“一把手”对党建工作不重视、习惯当“甩手掌柜”，负责党务的干部业务不专、能力不强、理论素养不够等实际问题，采取谈话问答方式对部门党支部书记、党务干部和党员等人员逐个“过筛子”，层层传导压力。通过询问重点了解“一把手”抓党建主体责任落实情况、组织生活制度执行情况、贯彻落实**党委重点工作完成情况，以及被谈话人对习近平总书记最新指示批示精神、党中央等上级决策部署和党的理论政策知识了解掌握情况。

（一）政治建设考核指标（30分）

1.严守政治纪律和政治规矩。教育引导党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导党员干部在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致，能够做到及时传达学习贯彻习近平总书记最新指示批示精神、党中央、自治区党委和公安部党委、公安厅党委等上级决策部署和文件精神，有研究、有方案、有落实、有成效。持续巩固党史学习教育成果，建立完善党史学习教育常态化长效化机制。弘扬尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。认真开展党章和党纪党规学习教育，未发生党员、干部违法违纪现象。

2.严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，支部成员以身作则，率先垂范意识强。严格遵守民主集中制，严格执行民主议事制度。按要求认真组织召开组织生活会，开展谈心谈话，扎实开展批评与自我批评，及时抓好整改落实。

3.党内政治文化建设。注重发展积极健康的党内政治文化。积极弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观。凝聚力、向心力强，党员、教职工积极维护单位集体利益。坚决抵制和反对腐朽没落的思想观念，团结协作好，不搞各自为政，内部没有团团伙伙等不良现象。

4.党性教育和锻炼。注重加强对全体党员的党性教育和党性锻炼，培养对党忠诚的政治品格。党性教育、党内政治生活开展正常，有记录、有成效。坚守干净底线，强化担当精神，面对参加“第一书记”等急难险重任务时，能否直面矛盾，客服困难，勇于担当，不推诿退缩。在**审核评估和打造“区位优势明显、办学特色鲜明、符合实战需要”的应用型重点公安本科院校工作中党员的先锋模范作用发挥明显。

（二）组织建设考核指标（20分）

5.坚持围绕中心、服务大局。①党支部坚持会议制度，召开正常，经常研究本单位党建工作，对加强和改进党建工作有想法、有思路、有举措；②紧密结合本部门人才培养、教学科研、社会服务等工作实际，发挥党支部的政治核心和保障监督作用，确保**各项决策在本单位贯彻执行；③高度重视并抓好安全稳定工作，坚持并完善稳定制度，持续抓好疫情防控，不断推进风险防控工作科学化、精准化，为党的二十大胜利召开营造和谐稳定校园环境。

6.落实党建工作责任制。①班子分工明确，责任到人，形成人人有事干、事事有人管的良好工作局面；②书记履行党建工作第一责任人职责，班子其他成员责任到位，是否做到守土有责、守土尽责，也要落实好支部班子成员“一岗双责”，把负责、守责、尽责体现在每个工作岗位上，体现在全面从严治党各领域各方面各环节。

7.落实组织生活制度。①基层党支部组织生活会、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等基本制度、组织开展“党旗映天山”、重温入党誓词、党员过政治生日等活动有计划，有落实，有总结材料完备；②支部开展活动有人员、经费、场所、设施等保障；③支部活动有创新，发挥战斗堡垒作用明显。

8.加强经费的管理和使用。①严格规范管理使用党建经费；②按月按时足额上缴党费。

9.健全完善支部班子。①按照学校党委工作部署及时换届，支部设置科学合理，班子健全；②换届工作程序规范，风清气正；③及时健全完善支部班子，做好增补选工作。

（三）党员队伍建设考核指标（20分）

10.加强党员发展工作。①年度有计划、有总结；②发展工作坚持标准、程序规范、手续齐全、材料完备；③重视教职工党员发展工作，注重在优秀青年教师、学科带头人、一线教学骨干、少数民族师教师中发展党员。

11.加强对党员的教育管理和服务。①加强对入党积极分子和党员的教育培训；②党员认真参加民主评议、党性定期分析等组织活动；③建立健全党内关怀、帮扶机制，有效落实对困难党员、特殊党员的帮扶慰问工作；④及时报送党内信息统计相关材料；⑤开展党内评优评先活动，推荐先进典型。⑥及时处置不合格党员。

12.充分发挥党员先锋模范作用。①教师党员要忠诚党的教育事业，做“四有”“六要”教师，在教书育人和各项业务工作中做出成就；②扎实开展“双报到”工作，持续推进“我为群众办实事”活动；③学生党员积极发挥“五带头”作用，在学风建设、志愿服务、诚信考试、文明离校等活动中，充分发挥党员的先锋模范作用。

（四）完成上级党组织布置的年度党建重点工作情况（20分）

13.领导重视。专题会议研究，结合本部门实际制定相关工作计划，科学有序推进工作落实。

14.工作推进有力。上级有部署，支部有安排，工作有落实，并形成的原始材料归档完备，工作中发现的问题有研究、有整改。

15.专项工作有总结。对各项主题教育和专项工作完成情况有分析总结，整改措施落实到位，工作成效显著，并形成制度成果和长效机制。

（五）特色与创新（10分）

16.党建工作有特色、有创新工作举措，成效明显（被评为样板党支部的部门，该项可直接赋10分）。

1.原则上按照教职工党支部15%的比例评5个支部为优秀党支部（1至5名的支部为优秀党支部）；50%的比例评17个支部为合格党支部（6至22名的支部为合格党支部）；20%的比例评7个支部为基本合格党支部（23至29名的支部为基本合格党支部）；15%的比例评5个支部为不合格党支部（30至34名）。

2.按照考核指标体系赋分，优秀（90-100分）、合格（80-90分）、基本合格（60-80分）、不合格（60分以下，不含60分）

3.支部书记要牢固树立角色定位，把支部建设同业务工作相融合，切实肩负支部书记的责任，确保党建工作与业务工作齐抓共管相互促进。各党支部的党建工作纳入各机构的年终考核考评，对考核优秀的支部增加20%的评优指标，对不合格的党支部取消评先评优资格，所在支部党员、干部年终考评负有连带责任。

4.**党委每月将不定期对各党支部进行党建工作督查，要经常深入一线，开展指导督导工作，每月随机检查不少于1次，及时发现解决基层单位党建工作存在的问题，层层传导压力，一周一重点，一月一巡查，两月一提醒，一学期一通报，建立基层党建工作问题清单和整改合账、软弱涣散党组织整顿台账，逐个解剖，逐项推进，逐段验收。每学期一次通报，每学期一次评比，年终总考核，并进行打分排名，对排名后5名的党支部将进行通报，对排名垫底的党支部，**党委将约谈党支部书记，连续两次排名垫底的党支部，将对支委班子进行集体约谈，对并党支部书记进行诫勉谈话，彻底扭转基层党支部重业务、轻党建，没有把党建工作和业务工作同部署、同安排的被动局面。考核工作由**政治部组织实施。

5.党费收缴严格执行按月收取的要求，对不能按月足额缴纳党费的支部，在全院进行通报批评，并在党支部考核中扣除相应分数。

关于校园贷公告范文三

我爱校园 更爱老师

我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。

一进入校园，首先映入我的眼帘的是两块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。

我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，校园！四年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。

树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！

学校的大门，你可曾记得：四年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习游戏。

学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。

这就是我的老师，我的校园。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。

关于校园贷公告范文四

九月，我走过财经大学校园

院里的花草树木差点儿欺骗了我的双眼

不似春日胜春日

欢迎我的树荫绿里比夏日还满

九月，我走过财经大学校园

那花朵儿躲躲闪闪差点逃过我的花眼

虽不是春夏的争奇斗艳

斜坡上的野牵牛却点缀出红粉紫兰

九月，我走过财经大学校园

果树上的圆肚儿刚好挂帘

猜想那海棠的叶子有意稀疏

倒使得果儿留人驻足，分外养眼

九月，我走过财经大学校园

巧遇下课的学生迈出阶梯大厅如涌潮一般

笑颜 比划 交流却没有喧哗

包容 涵养 内蕴 活泼流出于不经意间

关于校园贷公告范文五

五星红旗，飘扬在校园广场的上空

琅琅读书声，伴着花草舞蹈

整洁的校园，是我儿时的梦

现代化的教室，是社会进步的骄傲

国学经典，还在学校

祖国的花朵们，在沐浴先人的养料

弟子规，三字经

千字文，唐诗宋词

你听，全都在微笑

齐唱的稚嫩国歌声，震撼我麻木的爱国自豪

甜美的校歌声中，全是幸福的欢笑

孩子们单纯的世界，我们无法感召

回想儿时的我们，遥远得有些飘渺

老师们的辛劳，是无私奉献

也是使命的感召

好久没有嗅到，校园的味道

书香晕染，灵魂出窍

校园是灵魂洗礼的天桥

人啊!被铜臭味裹包

请自觉到校园洗礼

那里有回归初心的灵药

无知觉的迷恋上，校园的味道

关于校园贷公告范文六

“校园，校园，又要写校园，天啊，怎么写啊...…”周围同学纷纷发出苦恼的声音，没错又是我们老师出难题了。可我却暗暗窃喜：“这种作文可是我的强项呀！”笑着笑着就不自禁的笑出来声。

傍晚回到家，扔掉了鞋子，迫不及待的打开了书包，拿出那本因为频繁使用变得书角微翘的作文本。打开新的一页，前面还有一篇篇自己的手笔，充满回忆。看着书上的题目细想，陷入了构思。

“起床了！起床了！”这是为了激励自己，冒着“生命危险”让母亲大人录下来设成闹铃的。“妈妈，现在什么时候了？”现在6点了，距离迟到还有50分钟。什么？算了。拎起早已收拾好的书包，拿着面包，跑了出去。

顺着熟悉的大路，迈过了堪称“噩梦”的学校大门。展眼望去，宽阔的草绿色操场上，只剩下三三两两的校友。顺着操场旁三四米宽的马路，跑到了传送点。

我们的学校有两层，一层是操场，二层是教学楼。我们的学校有个别名“空中学校”，因为教学楼是浮空的，有三十多米高，通过传送带上去。身体缓缓的上升，却没传来失重感。望着下面宽阔的操场慢慢走来的校友，不禁想起包里还没有做完的作业......

下了传送带就到了班级门前。这可归功于校徽，别看它只是小小的一枚校徼，它可含有大量、细节的信息呢。它的表面上坑坑洼洼的，但这也只在国家级的显微镜下才看得见。它囊括了该学生的所有信息，还每日更新。比如说你什么时候写的作业它知道，你身体状况怎么样，它也知道。换种说法，他是学生的细节，身份证和定时情况报告书。

传送带的激光一扫就知道我是哪个班的了。急切的想要进班，找同学“复制”某样东西。一道冰冷、没有任何感情色彩的声音传来：“检测到你的身体状况不达标，经检测为早餐没吃足，请吃完后通过。”一旁伸出一个白暂的盘子，上面放着绿色无公害，无污染的适量早餐。

乖乖，要迟到了，只是五分钟了。狼吞虎咽般吃完，随后急忙走进教室。这时上课铃准时响起。管理系统发出了信息：“本班应到20人请上课。”完了，这回真的完了。

课上。就算身临其境，课再生动有趣，我也没什么活力，要知道，我欠的可是班主任的作业！

一天浑浑噩噩的下来，回到家则是倒头就睡。这次班主任可是“仁慈”不少，起码能在12点前完成。“滴滴滴，请完成作业，滴滴滴，请完成作业。30秒后现况将如实上报给父母。“没办法，校徽它还和父母联着手。

笔落，望着作业本上新添的伙计，嘴角已经弯起了好看的弧度。不过，还有其他作业没完成。