幼儿春季养生家长心得体会简短 幼儿春季保健知识培训心得(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题幼儿春季养生家长心得体会简短一

甲：尊敬的家长朋友们，亲爱的宝贝们，你们好！

乙：今天我们放飞童心，共同迎来我们幼儿园第四届亲子运动会。现在请我们的运动员入场（听音乐入场）

甲：刚刚入场的时候呀，看到宝贝和家长们都神采奕奕，精神抖擞。看来大家都为这次的亲子运动会做好了充分的准备。

乙：首先，举行升旗仪式。请宝贝和家长朋友们向后转，面对国旗，小手放两边，小脚并并拢，小眼睛看着我们鲜艳的红旗。

甲：升国旗，奏国歌

乙：在这一个月的运动节中，我们的宝宝不仅锻炼了身体，还学了不少本领呢，今天就让我们把本领展示给爸爸妈妈看吧。扭起你们的小屁股，跟着老师一起表演《牛奶操》。

甲：看了我们宝贝的精彩表演，相信家长朋友们也已经迫不及待的想和宝宝一起来运动了吧。好，接下去游戏开始咯！小朋友们，你们都准备好了吗？

1、过小河（一次游戏）

乙：那接下来我们要请宝宝和家长玩过小河，每班10对，5对一组面对面，每队2块垫子。游戏开始，家长把荷叶铺在地上，家长和幼儿依次挪动荷叶，一直走到河对面。游戏中，家长和宝宝的脚必须踩在荷叶上，不能掉入小河，直到到达对面。采用接力赛的形式，先到为胜。（示范：小二班）

2、母鸡下蛋（一次游戏）

甲：宝贝们和爸爸妈妈们的配合可真默契。接下来我们要进行第二个游戏环节接：母鸡下蛋。每班10对，5对一组面对面，幼儿两脚夹球，父母抱住幼儿，从指定的一头跑到另一头（球不能掉），看哪队先完成，谁就获胜。（示范：小七班）

3、滑板接力赛（两次游戏）

乙：比赛越来越精彩了，平时运动的时候滑板车是我们孩子最喜欢的。现在我们要玩的是滑板接力赛的游戏咯！每班请5对。宝宝坐在滑板上，在听到指令后，家长推着坐在滑板上的宝宝，越过障碍物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力赛的班级获胜。（示范：小四班）

4、赶小猪（两次游戏）

甲：现在要请宝宝和家长来玩赶小猪的游戏了。每班5对，家长和幼儿面对面，家长先用乒乓板将皮球赶向幼儿，对面的幼儿接过球后赶向家长，以接力的形式依此类推。速度快的班级为获胜者。（示范：小一班）

5、大脚小脚（两次游戏）

乙：紧接着是大脚小脚的游戏。每班5对，宝宝的脚踩在家长的大脚上，可以同向，也可以面对面，家长带着宝宝共同向前行走，绕过障碍物再回来，采用接力赛的形式。哪一个组先到胜利。（示范：小五班）

6、背宝宝

甲：接下来是我们今天的最后一个游戏了。每班10对，5对一组面对面。家长把宝宝背在身上，在听到指令以后快速背着宝宝越过障碍物跑到对面，最快速度跑完的班级获胜。（示范：小六班）

7拔河比赛（家长参加）

乙：每班10位家长，1班对2班，3班对4班，5班对6班，7班对家委会进行两两pk。

甲：欢乐的时间总是那么短暂，在家长们的支持与配合下，我们华高幼儿园第四届亲子运动会就到此结束了。谢谢家长和宝贝们的积极参与，我们下次再见喽！

乙：请家长把小椅子搬到自己孩子的班级，上楼梯时人员比较拥挤，请家长和宝宝注意安全，再次感谢家长的参与，谢谢！

主题幼儿春季养生家长心得体会简短二

辞旧迎新，转眼孩子们步入了小班下学期的学习生活，经过上学期的适应，孩子们学会了许多生活技能，也建立了一些好的生活、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步。进一步规范班级常规的管理，将对孩子的成长以及班级教学活动的顺利进行起到举足轻重的作用。

1、来园

(1)高高兴兴来园，主动向老师问好

(2)在老师指导下放好书包，按要求进行晨间活动

(3)学会自己搬小椅子，轻拿轻放

2、清洁卫生习惯

(1)洗手：饭前便后及手脏时要洗手，在老师帮助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。

(2)大小便：大小便基本自理，逐步学会自己擦屁股;小便后，学习自己提裤子 。

(3)保持整洁：保持地面、墙面整洁，流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉

3、饮食进餐习惯

(1)安静愉快地进餐，坐姿自然，愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。

(2)能正确使用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己独立进餐

(3)尽量做到"桌面""地面""身上""碗内"四净的好习惯

(4)餐具轻拿轻放，饭后自己将餐具收到指定位置

(5)能主动表示想喝水

4、午睡习惯

(1)睡前先入厕，安静就寝，睡姿正确，乐意在幼儿园午睡，不依赖某种物品入睡。

(2)认识自己的标记，认识床铺愿意上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子，裤子，并将衣物、鞋子放在固定位置上

5、户外活动

(1)随意地玩球。 手脚不协调，上体挺直向前跑。 喜欢和老师到户外活动，游戏，做操;

(2)会模仿老师动作乐意和同伴一起玩球。

(3)知道户外活动时注意安全，不离老师太远，有事告诉老师

(4)认识户外大型玩具，并能在老师指导下玩

6、教育活动

(1)有兴趣、愿意参加集体学习活动

(2)认真听讲，注意力集中约10~15分钟左右

(3)积极参加活动，学会动手、动口、动脑

(4)举手大胆回答问题，敢于在集体面前说话

(5)尊重别人，在别人发言时学会安静倾听

(6)学习正确的坐姿，看书和绘画的姿势

7、品德和社会能力方面

(1)有兴趣观察承认各项劳动，知道工作的辛苦，愿意保持自己衣裤和班级角落的整洁

(2)愿意参加一些力所能及的劳动，在老师指导下，整理玩具、图书，初步体验劳动的快乐

(3)知道爱惜学习用具、材料，节约使用，不摔，不乱扔等

(4)遇到困难时不哭，愿意自己尝试解决或找老师请求帮助

(5)愿意和小朋友一块玩，友好相处

(6)逐步学会使用礼貌用语："你好""谢谢""请""对不起"等

8、离园

(1)自己动手收拾好玩具，放好椅子

(2)将自己的物品带回家

(3)主动和班级老师，小朋友再见。

9、本学期将采取的具体措施

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