教育创新能力提升心得体会 教学能力创新提升培训心得(七篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
对于教育创新能力提升心得体会一
住所:
法定代表人:
乙方(受教育培养者)
家庭及通信地址:
身份证号码:
第一条 协议目的
1. 为了积极支持教育事业,支持人才的教育与培养。
2. 公司通过资助学生接受国内外高等院校及研究所的研究生教育,学生完成学业后到公司就业的方式培养人才,满足公司持续发展的人才需求。
3. 现就甲方资助乙方接受硕士研究生教育,以及乙方完成学业回到甲方就业事宜,在平等自愿、协商一致的基础上,达成本协议,以共同遵守。
第二条 资助方式
1. 在乙方接受硕士研究生教育期间,甲方给予乙方共 万元(人民币),助乙方完成学业。
2. 支付方式:按约定时间,甲方汇入乙方指定的本人账户: 开户行: ;
户名: ;
账号: 。
第三条 受教育方式
1. 乙方接受全日制、双学位硕士研究生教育。
2. 受教育期间: 年 月至 年 月。
3. 受教育学校: 。
4. 受教育专业: 。
5. 在学校规定的、正常的及本协议约定的受教育期间,乙方须完成学业并取得学历证明(毕业证书、学位证书)。
6. 在受教育期间,根据学校课程安排,或甲方人才培养的需要,乙方可到甲方实习,并获得适当补助。
第四条 就业服务
1. 在乙方根据本协议第三条约定完成学业(取得学历证明)后一个月内,须进入甲方全职就业。
2. 自乙方进入甲方就业后,在甲方的就业服务期间不得少于 年。
3. 乙方在甲方就业期间,如因病或其它事由累计请假超过3个月的,其就业服务期须相应顺延。
4. 乙方在甲方就业期间,不得在外兼职。
5. 乙方在甲方就业期间,须遵守甲方的各项规章制度,努力工作,不得消极怠工;否则,甲方可根据内部考核机制单方面调岗、调薪及其它处理。
6. 乙方在甲方就业期间,享有按照国家政策及甲方制度规定的各项薪酬福利。
第五条 薪酬
1. 入职薪酬:乙方在试用期及刚转正初期的薪资,参考当时同阶位市场行情、甲方对乙方的综合测评及双方商议确定。
2. 在职薪酬:乙方持续在职期间的薪酬,根据公司的薪资及考核管理体系、个人工作业绩及公司绩效确定。
第六条 违约责任
1. 乙方如未能按照本协议第三条的约定顺利完成学业,包括中途缀学、退学、违法、学业不佳等情形,不能如期到甲方入职就业,乙方需返还已接受甲方资助的所有费用。
2. 在甲方就业期间,乙方如犯罪、严重违反甲方的劳动纪律或消极怠工等情形被甲方辞退的,按照总资助费用与约定的服务期限比,乙方须返还尚未服务满的期间的相应费用。
3. 在甲方就业期间,在服务期限内乙方提出辞职的,按照总资助费用与约定的服务期限比,乙方须返还尚未服务满的期间的相应费用。
4. 以上两种情形服务期未满离职的,在未履行的服务期内,乙方不得在与甲方有竞争关系和与甲方产品类同的单位就业,且本约定不得按照竞业限制予以补偿。
5. 乙方在受教育期间到甲方实习、在甲方就业期间及从甲方离职后,均不得泄露在甲方接触到的所有商业秘密。否则,乙方须承担甲方相应的经济损失和赔偿责任。
第七条 争议解决方式
1. 双方对本协议的履行或协议条款的理解发生争议的,由甲乙双方协商解决;协商不成的,提请劳动行政管理部门调解,或就近提交劳动仲裁委员会并按照其有效的仲裁规则和仲裁程序进行最终裁决。
2. 争议如不属于劳动调解或仲裁范畴的,可诉讼提请法院裁决
第八条 本协议经甲方盖章、乙方签字后即生效。
第九条 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
对于教育创新能力提升心得体会二
[1] 陈萍。 莆仙宫庙壁画艺术研究[d]。 福建师范大学 2012
[2] 郑芳芳。 明清易代背景下的清前期人物画研究[d]。 福建师范大学 2012
[3] 骈岑。 3~6岁儿童绘画表现能力发展的研究[d]。 上海师范大学 2014
[4] 林颖。 中国高等师范院校中国画教育的若干问题思考[d]。 福建师范大学 2012
[5] 黄菁。 民间美术在水墨人物画创作中的运用与拓展[d]。 福建师范大学 2012
[6] 王雅欣。 探寻学龄前校外儿童水粉画教学的新思路[d]。 福建师范大学 2014
[7] 王艳梅。 清代杨柳青人物题材吉祥画的艺术特色[d]。 福建师范大学 2012
[8] 王盼美惠。 5-6岁幼儿绘画表征特征研究[d]。 南京师范大学 2014
[9] 陈艺红。 男权世界中的女性世界[d]。 福建师范大学 2010
[10] 刘德宾。 中国画与中国戏曲的艺术特征探微[d]。 福建师范大学 2005
对于教育创新能力提升心得体会三
新教育工作总结
新教育工作总结的春天,伴随着阵阵春雷的轰鸣,新教育实验涌进了我们的校园、走进了我们的心里、来到了学生们的面前。“过一种幸福完整地教育生活”的教育理念像一淙急湍的河水冲击着我们校园的角角落落,于是,我们怀着对教育的痴恋、对幸福的教育生活的向往,在春风拂面的的校园里播洒着幸福的种子。不知不觉,已经一年。
自参加自新教育实验以来,我校秉承“只要行动,就有收获”的理念,选择了“营造书香校园、师生共写随笔”作为重点实验项目。我们坚持高目标定位、高起点追求、高强度推进,力求让新教育实验成为师生实现共同发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台。我们坚持两手抓,两手都要硬。一手抓硬件,包括制度建设、新教育长廊建设、教师读书角建设等;一手抓软件,包括晨诵内容、午读内容、班级文化建设、各种新教育展示、师生共写随笔等等。
一、在硬件方面我们在以下几个方面进行了建设:
第一,制度建设。
“没有规矩,不成方圆”。为了我校的新教育实验能够卓有成效的进行,学校领导非常重视,专门成立了以校长为组长的新教育领导小组,制定了《安庄镇中心小学新教育实施方案》以及各年级的《新教育实施细则》,在《安庄镇新教育实施方案》中,我们对全镇的新教育实施情况作了总体的部署,各年级按照学校总的部署针对本年级的特点,制定了切实可行的各年级实施细则。为全校的新教育的实施奠定了指导性的基础。在此基础上,各年级的晨诵方案、午读方案、新教育路队方案、师生共写随笔方案一一得到制定并实行。
第二,新教育长廊的建设
为了新教育的实践,我们对全学校的环境进行了彻底的改造,力争使所有的学生都浸润在新教育的幸福环境中。学校大门两侧是我们新教育的实施理念。“为中华之崛起而读书”的校训、“让读书成为一种习惯”的校风、“教在心灵,润物无声”的教风,“不做知识的奴隶,要做知识的主人”的学风,这些新教育的理念就在我们学校办公室前醒目的位置。在整个教学区我们的新教育长廊是“四横两纵一操场”的设计。其中的四横设置了“爱国”“惜时”“励志”“努力”“保护环境”等等的内容;两纵分为两个内容,一个是新教育的有关内荣;另一个是传统文化板块。可以说新教育的脚步已经深深的走到了我们学校的角角落落。
第三,设置了新教育实验办公室
这是一个在校长直接领导下的、以教导处为主的新教育实施办公室。负责对全校的新教育进行指导和监督。
二、经过扎实的新教育实验活动,(本文来自于范-文-先-生-网)在软件方面我们学校新教育的实践形成了以下特色:
(一)。打造校园最美丽的风景――阅读
最是书香能致远。书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。“腹有诗书气自华”的书卷气是师生最好的品格。为了拓宽学生的阅读面和知识面,提升学生的思想涵养和精神品位,引领全校师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、丰盈读书的氛围,我校主要做了以下工作:
1、强有了的领导支持
为了切实推进书香校园和
教育创新能力提升心得体会 教学能力创新提升培训心得(七篇)
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