业务培训心得体会ppt 业务培训心得体会幼儿园(8篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写业务培训心得体会ppt一
乙方:
甲方申请使用网,并已了解网的操作和使用,就广告事宜,达成如下条款:
第一条:甲方为了推广其形象、产品或服务,根据本合同所规定的广告标准,决定委托乙方(下称发布方)在网上发布问答式广告,同时用图片、视频广告(文件)、等形式展示甲方的产品、服务、品牌。
第二条:广告文件
1.甲方必须在广告开始发布前5日提供广告样稿,广告以文件格式(分两种:广告大小为50,尺寸为468___60像素;广告大小为20以内,尺寸为150___60像素)提供给乙方,视频广告(大小为500以内,影片原始尺寸为200___150像素)以格式提供给乙方、(广告大小为250以内,播放时间为8秒,8秒后自动消失,宽度和高度分别为778、467像素)以格式提供给乙方。
广告样稿和广告问答应该严格符合本合同及相关的法律法规的要求;
2.甲方可以委托发布方为其设计广告样稿,如采用视频广告,甲方需提供原稿给乙方,在甲方决定采纳发布方所设计的广告样稿,并交付设计费用后,该广告样稿的著作权归甲方所有。
3.广告和广告可作超链接,链接到甲方的网站。
4.只有网的美名扬正式收费会员,才具有发布全部广告内容的权限。
第三条:广告发布
1.甲方提供的广告样稿,未经甲方同意,发布方不得改动。
但发布方为了整个版面的协调性、发布媒介的适应性等因素而作出的不改变广告样稿实质内容的改动可未经甲方同意。
2.发布网络问答式广告,问答题由甲方提供(或委托发布方提出意见和设定),并可由甲方自助增删,但处于可见的(激活状态)不得少于1条。
3.发布方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,发布方可要求甲方作出修改,甲方作出修改前,发布方有权拒绝发布。
4.在广告发布期间,每次问答题的更换由甲方自助处理,如甲方需要更新文件、电影文件,必须严格遵守相关法律、法规要求。
如发现甲方有违反本合同本款及第五条第二款的行为,乙方不须通知甲方即删除其帐号,并拒退广告余款。
5.甲方应有专人负责管理甲方在网上的广告事宜;保管好自己的用户名和密码并自助增减广告内容。
第四条:付款
1.甲方应于广告开始发布前2个工作日以银行转帐方式将广告费用支付给乙方指定的银行帐户(开户行:中国工商银行上海市花木支行;银行账户:;开户名:公司)。
2.乙方收到广告费用后一个工作日内,完成充值工作。
3.甲方预付广告费的广告费是不能退回的。
第五条:保证与责任
1.甲乙双方依照中华人民共和国相关法律法规签订本合同;
2.甲方向发布方保证:甲方的广告不违反国家相关的法律法规、公共道德准则,以及第三方的权益,甲方对广告的真实性、合法性负责;
3.因甲方未履行前项的保证,致使发布方蒙受各类损失,甲方承担赔偿损失等法律责任;
4.甲方必须管理好自己的用户名和密码,对用户名密码管理不当或遗失造成的损失由甲方负责。
5.发布方必须在广告发布结束后向甲方提供广告投放统计报告,其中包括收阅广告人的年龄段、地域(省、市)比例、性别、行业、职业、教育程度、月收入情况等相关统计资料;
6.为了网站的正常运行,发布方需要定期或不定期地对网站进行停机维护,因此类情况而造成的正常服务中断,甲方应该予以理解,发布方不承担任何责任,发布方则有义务尽力避免服务中断或将中断时间限制在最短时间内;
第六条:不可抗力:对于因不可抗力引起的失约或延误,各方不承担赔偿责任。
第七条:合同生效、中止与终止:
1.甲方广告费到乙方指定帐号后即日合同生效。
2.当甲方广告费耗尽时,甲方的广告将只能部分显现。
甲方如果需要继续使用网,续交广告费即可。
在中止期间,乙方不提供统计报告。
3.因不可抗力,使合同无法履行,则合同终止。
第八条:法律适用与争议的解决
本合同的订立、执行和解释及争议的解决均适用中国法律。
凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,甲乙双方应尽量协商解决。
协商不成,双方同意提交中国国际经济贸易仲裁委员会上海分会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。
第九条:其他
如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条款被视为删除。
但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。
广告业务合同
乙方:公司(指定销售商)—公司(网)
甲方申请使用网,并已了解网的操作和使用,就广告事宜,达成如下条款:
第一条:甲方为了推广其形象、产品或服务,根据本合同所规定的广告标准,决定委托乙方(下称发布方)在网上发布问答式广告,同时用图片、视频广告(文件)、等形式展示甲方的产品、服务、品牌。
第二条:广告文件
1.甲方必须在广告开始发布前5日提供广告样稿,广告以文件格式(分两种:广告大小为50,尺寸为468___60像素;广告大小为20以内,尺寸为150___60像素)提供给乙方,视频广告(大小为500以内,影片原始尺寸为200___150像素)以格式提供给乙方、(广告大小为250以内,播放时间为8秒,8秒后自动消失,宽度和高度分别为778、467像素)以格式提供给乙方。
广告样稿和广告问答应该严格符合本合同及相关的法律法规的要求;
2.甲方可以委托发布方为其设计广告样稿,如采用视频广告,甲方需提供原稿给乙方,在甲方决定采纳发布方所设计的广告样稿,并交付设计费用后,该广告样稿的著作权归甲方所有。
3.广告和广告可作超链接,链接到甲方的网站。
4.只有网的美名扬正式收费会员,才具有发布全部广告内容的权限。
第三条:广告发布
1.甲方提供的广告样稿,未经甲方同意,发布方不得改动。
但发布方为了整个版面的协调性、发布媒介的适应性等因素而作出的不改变广告样稿实质内容的改动可未经甲方同意。
2.发布网络问答式广告,问答题由甲方提供(或委托发布方提出意见和设定),并可由甲方自助增删,但处于可见的(激活状态)不得少于1条。
3.发布方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,发布方可要求甲方作出修改,甲方作出修改前,发布方有权拒绝发布。
4.在广告发布期间,每次问答题的更换由甲方自助处理,如甲方需要更新文件、电影文件,必须严格遵守相关法律、法规要求。
如发现甲方有违反本合同本款及第五条第二款的行为,乙方不须通知甲方即删除其帐号,并拒退广告余款。
5.甲方应有专人负责管理甲方在网上的广告事宜;保管好自己的用户名和密码并自助增减广告内容。
第四条:付款
1.甲方应于广告开始发布前2个工作日以银行转帐方式将广告费用支付给乙方指定的银行帐户(开户行:中国工商银行上海市花木支行;银行账户:;开户名:公司)。
2.乙方收到广告费用后一个工作日内,完成充值工作。
3.甲方预付广告费的广告费是不能退回的。
第五条:保证与责任
1.甲乙双方依照中华人民共和国相关法律法规签订本合同;
2.甲方向发布方保证:甲方的广告不违反国家相关的法律法规、公共道德准则,以及第三方的权益,甲方对广告的真实性、合法性负责;
3.因甲方未履行前项的保证,致使发布方蒙受各类损失,甲方承担赔偿损失等法律责任;
4.甲方必须管理好自己的用户名和密码,对用户名密码管理不当或遗失造成的损失由甲方负责。
5.发布方必须在广告发布结束后向甲方提供广告投放统计报告,其中包括收阅广告人的年龄段、地域(省、市)比例、性别、行业、职业、教育程度、月收入情况等相关统计资料;
6.为了网站的正常运行,发布方需要定期或不定期地对网站进行停机维护,因此类情况而造成的正常服务中断,甲方应该予以理解,发布方不承担任何责任,发布方则有义务尽力避免服务中断或将中断时间限制在最短时间内;
第六条:不可抗力:对于因不可抗力引起的失约或延误,各方不承担赔偿责任。
第七条:合同生效、中止与终止:
1.甲方广告费到乙方指定帐号后即日合同生效。
2.当甲方广告费耗尽时,甲方的广告将只能部分显现。
甲方如果需要继续使用网,续交广告费即可。
在中止期间,乙方不提供统计报告。
3.因不可抗力,使合同无法履行,则合同终止。
第八条:法律适用与争议的解决
本合同的订立、执行和解释及争议的解决均适用中国法律。
凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,甲乙双方应尽量协商解决。
协商不成,双方同意提交中国国际经济贸易仲裁委员会上海分会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。
第九条:其他
如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条款被视为删除。
但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。
描写业务培训心得体会ppt二
我叫xx,男,现年34岁。1992年6月毕业于xx市第三师范学校,同年8月分配到xxx南留小学任教,2002年5月参加高等教育自学考试中文专业学习,2007年学习毕业。现正在自考中文本科。从踏上讲台至今,从事过小学语文、数学、综合科等教学工作,连年来,一向担任中高年级班主任工作,其间还担任过学校教研组长及少先队辅导员工作。现担任小学毕业班语文教学及班主任工作。
在这几年的教育教学工作中,得到了我校许多老教师的帮忙,在增长自我综合本事和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
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自1992年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央坚持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自我。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,年终考核多次被评为优秀。
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(一)转变观念,探究新的教学方法
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,自1992年任班主任以来,我以“把期望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束
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