一级建造师补贴申请书汇总 一级建造师补贴领取攻略,你看了吗?(2篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关一级建造师补贴申请书汇总一

因发展需要，甲方需聘用国家注册一级建造师土建专业，经过真诚协商，双方达成如下聘用条款：

一、注册聘用期：甲方聘用乙方的注册期限为贰年，自建设部网上公示之日算起，壹年薪金为： 35000元整，大写 叁万伍仟元整，薪资支付方式为甲方将乙方一级建造师注册成功后付给乙方15000.00元，半年后再支付20xx0.00元。

二、乙方应向甲方提供职业资格合格证、最高学历文凭(原件)身份证(原件)、乙方一寸二寸彩色照片各四张，以及其它甲方注册过程中需要的一切材料。

若因乙方原因，导致不能完成注册时，乙方应将已收到的薪资全部退还给甲方，并收回全部证件。若在办理注册期间内，因发生国家政策变更等不可预测的因素，而不能完成注册的，则退还已收薪资全部款项。

三、聘用期间，乙方每年继续教育均由乙方自行负责。

四、注册完成后，乙方的注册证书交由甲方妥善保管，其注册章、职业资格证书及其他证书原件应交还给乙方。在甲方办理资质申报、年检或有关部门检查时，若需有关证书原件，印章等，乙方应及时配合提供，不得延误。

甲方持乙方注册证书用于企业所需的工程项目、资质年检等，除此之外，若甲方违约使用造成的一切后果由甲方承担并赔偿乙方全部的损失。若超出以上范围，甲方要使用乙方证书或印章时，则应经双方协商，经同意后，方可使用，并付给相应报酬或津贴。

五、在合同期内，甲方有义务协助乙方办理相关注册手续;甲方保证乙方资格证书的年检及时、有效，保证乙方继续教育等工作的及时进行。

六、解聘：乙方必须在本合同期满后，才可转注，另外，甲方应在合同期满30天前出具乙方解聘证明、职业道德证明等有关转注册证明，积极配合方便乙方办理转注的手续。乙方要求提前解聘的，要征得甲方的同意并退还已收的辞聘后期间的薪资。甲方要求提前解聘的，则应支付剩余期间的薪资。

七、续聘：此合同聘用期为壹年，合同期满后，甲方应及时配合乙方办理转注手续，若甲方要求续聘，应提前30天向乙方提出。

八、违约责任：如果由于甲方原因发生乙方的证件丢失或吊销，甲方应赔偿乙方相关损失，金额如下：若资格证、注册证丢失，甲方负责补办。如果造成经济损失由甲方进行赔偿;由于大学文凭(原件)无法补办，若丢失损毁，甲方应赔付乙方伍万元整;如因乙方自身原因造成不良后果，甲方概不负责。

九、本合同所指薪资均为税后金额，如需缴税，均由甲方承担。

甲方代表： 乙方：

年 月 日

有关一级建造师补贴申请书汇总二

对于主观题的题中题(小题)，要根据其分值，加倍给出答案。比如某一个小问题，分值为4分，一般情况下，他的标准答案应为4条。那么你就答8条，8对4，为倍数，很有可能会出现这样的情况：他所需要的4条，你的8条全覆盖了，或全沾边。全覆盖当然得满分，全沾边也能得到本题分值70%以上的分数。

篇条分缕析法：

一要注意分条，清清楚楚地标明1、2、3;二要注意分段，段落代表层次性，有时也代表你具有逻辑性;三要在草稿纸上先拉好提纲，再往卷面上誊写，誊写时注意组织语言，力图全面、精炼、准确。卷面的清楚、整洁度和文字书写的美观度往往也是得分的重要因素。答题时务必注意这两“度”，它很可能决定着你是否能够及格。

篇卷中借鉴法：

答题时遇到难题了，千万莫急。除了回忆联想外，还有一个很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主观题往往会出3、4道题，此题的答案往往可能在彼题的题干中隐藏着、埋伏着，或受到彼题的某种启发，这种现象常常出现。

从建筑工作网上的资料来看,历年来一级建造师考试的全国通过率偏低，为了充分应对建造师的考试，考生朋友不能只是等待考试的官方消息的公布，而应该抓紧时间开始考试复习工作。为了帮助大家更好的复习备考，特整理了一些复习心得，仅供参考!

一、针对自身特色安排学习计划

相信考生朋友们都制定过学习计划，也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验，但有些对于别人适用的经验未必适合自己，所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知，一级建造师考试科目共分为四门：分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同，学习方式等也存在差异，因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时，可根据自己对这四门科目的掌握程度，合理分配花在这几门功课上的时间，不一定要平均分配。

二、结合考试大纲侧重基础知识

建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师执业资格考试大纲编写的，是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲，依章、节、目、条的顺序编写，在每一目的名称前面，标以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度。“掌握“的内容约占总内容的70%，“熟悉“的内容约占总内容的20%，“了解“的内容约占总内容的10%。当然，考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此，学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

三、结合实际减少记忆的知识点

首先，考生一般都是有着丰富的工作经验的。那么一建的试题可以分为以下几类：

1、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。

2、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非，在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题，自己不了解、不清楚的问题。

针对上述三类情况中，第一类是不需要记忆的，第二类在复习时要严格按教材进行强记，第三类是要记忆的。这也就提醒我们在复习时，哪些应做为重点复习对象。同时还要把自己学到的知识与自己的实验经验结合起来，而不要把知识相对立，不能把知识看做单纯的知识，而应是指导实验的知识，这样就能很好的、透彻的掌握知识!