四月队课心得体会范文 四月份教学心得(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题四月队课心得体会范文一

因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将四月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子。游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯。儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做。与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒x小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

主题四月队课心得体会范文二

呼呼呼风肆无忌惮地刮着，时常会有小雨落下。我静静地缩在家里，无聊地用手托着腮，心中不禁喃喃道：老天爷到底怎么了？天天都是多云转小雨，就不能晴一次吗？本来心情就不咋滴，这样一来就更糟了。哎，我不禁叹了一口气。

都说春天是一年四季当中最美的，三四月里更是美如画卷，现在看来都是骗人的，天天下雨，在屋里都快呆得发霉了。我抱怨道。

那也没办法呀，你不能不让老天下雨吧？原来是奶奶不知何时出现在大门那儿。刚才的话她好像也听见了。仔细一看，她手上还端着我最爱吃的土豆丝儿。她笑盈盈地将盘子放在了桌子上，还催着我去拿碗和筷子，她自己去端剩下的菜。

吃饭时，她大概是看出我的心情不太好，总是时不时地就瞄一下我。看我面无表情，她并没有说什么，一改往常的啰嗦，反倒沉默了起来，气氛突然变得非常微妙。而我却感到一丝说不出的不适应，因为我仿佛已经习惯了她的唠叨。

你咋了？我不禁问出了声。

没什么呀！她回答道，好像口中的话憋了很久似的。

那你怎么不说话？我又问了一句。

看你心情不太好，发生啥事儿了？她并没有回答我的问题，倒反问起我来。而我大概也知道了原因，心中一热，感觉这个奶奶是自己并没有看过的。从前她总是抱怨，说养我让她补贴了多少多少钱，说我不听话，还要给我爸我妈打电话，讲我怎么怎么不好，但是今天却破天荒地关心起了我，我真是有点儿受宠若惊。

没什么，就是天气太糟，心情也跟着糟。我半晌才回复了一句。

那就好，看你的样儿，学习的压力肯定也很重，要多注意休息，作业能早做完就早点做完。

嗯。我点了点头。晚饭也在我们的谈话中悄然结束。

这个春天，姗姗来迟，但还是来了。奶奶的温柔，更是我心中的最美人间四月天。

主题四月队课心得体会范文三

＂春天天气真好，花儿都开了......＂伴随着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表现。4月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在《美丽的春天》主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了幼儿园中美丽的春景；通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野，与大自然来了一次亲密的接触；诗歌＂春风＂，把大家带到了春的意境中；手指点画＂桃花＂让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的喜爱之情，孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。

手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的`手而自豪；《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动《今天，我休息》，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才能完成任务；与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。

在保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也注意个别幼儿的运动量，以