数字大讲堂心得体会总结 数字经济讲座心得(八篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题数字大讲堂心得体会总结一
1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的分解式,从而感知加法算式所表达的数量关系。
2、引导小朋友积极探索数学活动。
1、教具:课件、 1———10的数字卡。
2、学具:儿童用书,幼儿自带10根小棒。
一、复习数字10
1、教师:伸出小手,数数自己有几个手指头?(10个)
2、教师:数字10怎么写?
3、请孩子说一说,写一写。
二、学习10的组成(标题)
1、出示10张苹果图让学生数一数(课件演示)。
2、教师:请你尝试着把10根小棒分成两组,有几种分法呢?引导学生自己动手操作。
3、请孩子想一想,说一说自己的分法。
4、(演示课件)教师根据交换规律和左边多1,右边少1的规律在黑板上写出10的分解式。(教师板书)
5、教师总结,请学生分组读一读10的组成。
三、情境感知——看图学习加法应用题
1、出示苹果图。
看看这幅图,根据这幅图编出一道加法应用题出来?
2、引导小朋友用三句话表达图片的意思。(图上有4个红苹果,6个绿苹果,问:图上共有几个苹果?)
3、小朋友口述图意并说出算式,老师记录。
4 6=10(个)
四、做游戏"找朋友"
1、教师提供每个孩子一张数字卡,组织孩子围成一个圆圈。
2、教师:音乐开始,当唱到"找到一个好朋友"时,请你找到和你的数字卡合起来是10的同伴做好朋友。
3、游戏开始,可以让孩子互换数字卡反复游戏。
五、请孩子结合儿童用书练习。
主题数字大讲堂心得体会总结二
随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的数字媒体技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在数字媒体技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习数字媒体技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为数字媒体技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的数字媒体技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名数字媒体技术专业的学生,有幸参加了为期近半个月的毕业实习。
经过了大学四年数字媒体技术专业的理论进修,使我们数字媒体技术的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:
1.1实习目的
①为了将自己所学数字媒体技术知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过影视多媒体技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
③通过实习,了解数字媒体技术专业相关岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题;
②在实习过程中,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
2.1实习单位简介
xx星科有限公司创立于xx年,总部坐落在太原市创意文化园,是一家专业的创意科技型服务企业,也是目前国内最专业的数字视觉服务商之一,致力于为客户提供数字视觉与互动体验综合服务方案。
xx星科始终坚持在数字创意领域的技术创新与应用延伸,致力于视觉艺术、数字体验、主题创意、空间设计、技术创新的多维跨界整合及行业应用。开拓业务涵盖“旅游演艺、影视影像、展览展示、数字沙盘”四大核心领域,是目前国内较为专业的数字创意整合服务提供商。
2.2实习岗位简介(概况)
a. 参与影视多媒体技术岗位的日常工作,参与组织制定单位影视多媒体技术岗位发展规划和年度工作计划,并协助同事组织实施和检查执行情况。
b. 协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在数字媒体技术专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。
c. 在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训
我很荣幸进入xx有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发数字媒体技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应数字媒体技术专业岗位工作
为期半个月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识
在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在实习中,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们多媒体技术专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一杆鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的数字媒体技术专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。在实习过程中,实习单位安排的了技术指导x老师,x老师傅是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和数字媒体技术专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在数字媒体技术专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在xx星科有限公司实习的这段时间我总结了许多宝贵的东西,包括自己学到的知识和自身在学习中的错误与不足。对于那些宝贵的经验我一定会认真借鉴,而对于自己的缺点和错误我也会努力地改正。以下便是我实习期间的总结。
主题数字大讲堂心得体会总结三
一、实习目的
数字测图原理与方法是测绘工程专业的主要基础课之一,又是一门实践性很强的课程,为了进一步巩固和深化课堂教学内容,培养我们运用所学的测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功的训练,和测量工程是素质的培养,同时也培养我们的吃苦耐劳、团结协作的集体精神,学校安排了为期六周的教学实习,其目的与要求有以下几点:
1、熟练掌握使用仪器(水准仪,全站仪)的使用方法。
2、掌握图根导线测量,交会测量,三、四等水准测量的观测方法和计算方法。
3、了解全站仪测图的基本方法和测图过程。
4、掌握数字测图的基本要求和成图过程,掌握大比例尺测图方法和成图软件的使用。
二、实习任务
以小组为单位
(1)布设和施测一条闭合导线控制测量;
(2)在布设的导线的基础上.,进行碎部测量,并利用cass进行室内成果处理。
三、实习仪器和软件
仪器:
全站仪:是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,是集水平角、竖直角、距离(斜距、平距)、高差测量功能于一体的测绘仪器系统。因其一次安置仪器就可完成该测站上全部测量工作,所以称之为全站仪。
水准尺:与水准仪配合进行水准测量的标尺 。分为黑面尺和红面尺。本次实习中在四等水准测量中用到
棱镜:配合全站仪所使用的仪器。在高程测量以及测图测量中用到,在测量前还需将棱镜常数改正
垫尺:用于架设转点。
钢尺:用于在高程测量和测图测量时测量仪器的高度
卷尺:用于四等测量时仪器间的距离的测量,因为在测量时要求两水准尺的距离与仪器的距离有一定的要求,两水准尺应小于80m
软件:南方cass 7.0。
四,作业方法
四等水准仪
在四等水准测量时?我们用到的仪器是水准仪。所要的操作步骤如下:安置--粗平--瞄准--精平--读数。
水准测量在安置之前应该正确的放置三脚架,首先,松开架腿上的螺旋,伸缩架腿,跳到合适的位置。旋紧制动螺旋,三脚等距分开,是架头致水平。如若在泥土地面上,应该将三脚架的三个脚尖踩入土中,使三脚架稳定。如若在硬地面上,也应该将三个脚尖与地面踩实,确保稳定。 然后从仪器箱中去出测量仪器,放到三脚架上,安装过程应该是一手握仪器,一手将三脚架上的连接螺旋转入仪器基座的中心螺孔内,是仪器与三脚架连接牢固。在具体安放仪器时的步骤细节如下:
(1)、粗平时,即粗略的置平水准仪。主要遵循气泡移动的方向与左手大拇指转动焦螺旋时的方向相同,也称为左手大拇指规则。
2、瞄准:即将水准仪的望远镜对准水准尺,进行目镜与物镜调焦,使十字丝和水准尺像十分清晰,消除视差。这样,才能精确的在水准尺上读数。具体操作如下:转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰,然后转动物镜调焦螺旋,是目标像十分清晰,上,下移动眼睛,如果目标像与十字丝之间无相对移动,则视差消除,否则,重新进行,以消除视差。
3、精平:转动水准仪的微动螺旋,使水准管气泡严格居中,从而使望远镜的视准轴处于精确的水平位置。
4读数:应按照十字丝的中横丝在水准尺上的位置读数。
4.3注意事项
5.全站仪碎步测量
5.1碎步点的选择
测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密过少都会给测图带来困难,对于碎部点的确定需注意以下几点:
(1)建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,这就更要求草图绘制人员的事先观察,有些建筑物可能看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。
(2)不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
(3)对于一些重要的无法通视的观测点,应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测,这样的点要在草图上详细注记。
5.2草图的绘制
碎步测量过程中应事先绘制草图:
5.3碎步点的测量
(1)将平面控制测景测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和棱镜测量碎步点。
(2)将全站仪架设在合适的控制点上,对中整后,最取仪器高并读取镜高。
(3)在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。
(4)在测碎步测量的前,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。
5.4技术要求
(1)仪器对中偏差不大于5 mm。
(2)以较远一测站点(或其他控制点)标定方向(起始方向),另一测站点(或其他控制点)作为检核,算得检核点平面位置误差不大于0.2m(m)。
(3)检查另一测站点(或其他控制点)的高程,其较差不应大于1/6等高距。
(4)每站数据采集结束时应重新检测标定方向,检测结果如超出(2)、(3)两项所规定的限差,其检测前所测的碎部点成果须重新计算,并应检测不少于两个碎部点。
5.5注意事项
(1)测量时,测站和镜站均需有人养守,确保仪器的安全。
(2)在作业前应作好准备工作,全站仪都应充足电。
(3)使用全站仪时,应严格遵守操作规程,注意爱护仪器。
(4)小组每个成员应轮流使用全站仪,学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。
(5)在测图过程中保持通讯顺畅,测站人员和草图人员及时对点号。
(6)测图应做到站站清、天天清。
(7)外业数据采集作业完成后应及时将全站仪中的数据备份,供内业使用。
6. cass成图
在外业无码作业数据采集的基础上,内业将利用外业草图,采用南方cass 7.0软件进行成图。成图比例尺为1:500。地貌与实地相符,地物位置精确,符号利用正确。所成的电子地图进行了严格分层管理。
(1)打开软件进行系统设置。
(2)定显示区:打开cass.7.0后移动鼠标至“绘图处理”项,按左键,即出现下拉菜单。在下拉菜单中选“定显示区”项,即出现一个对话框。这时输入坐标数据文件名。
(3)选择测点点号定位成图法:移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项,按左键,出现对话框,输入点号数据文件名或直接选择数据。
(4)展点:移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键,选择 “展野外测点点号”,点左键后,出现对话框,输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据,便可在屏幕上展出野外测点的点号。
(5)绘平面图:根据草图,选择南方cass7.0软件下提供的地物类型绘图。
(6)绘等高线:展高程点——建立dtm——绘等高线——修饰。
(7)加注记:点击【注记文字】项,输入文字参数,输入注记内容,选择注记位置。
(8)加图框:用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“标准图幅(50*40)”,在弹出的界面中,输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息,然后按确认。
(9)图形输出。
6.1注意事项
(1)用电缆连接全站仪和电脑时,应小心稳妥地连接,不要损坏接口。
(2)在绘图过程中,要随时保存。
(3)在绘图过程中如出现疑问需及时实地验证。
五、实习感想
断断续续,为期半个月的数字测图野外实习,在这里留下了我们许多的回忆。有抱怨,有欢乐,有沮丧,有激动,收获的不仅仅是专业技能,也学会了感动,学会了坚持。许多事情,只有经历过才
数字大讲堂心得体会总结 数字经济讲座心得(八篇)
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