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最美大学生团课心得体会 最美大学生团课心得体会总结(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于最美大学生团课心得体会一

明月之光源于太阳,但是,月亮却把这份光从热辣转化为清幽,从高贵至上转变为平易近人。这月色是无与伦比的。

自古以来,明月便是歌颂的对象。“海上生明月,天涯共此时”张九龄用文字描绘出明月的那份磅礴。“举杯邀明月,对影成三人”明月伴李白消磨孤独。“举头望明月,低头思故乡”明月亦令他望月怀远,泪湿衣襟。“明月几时有?把酒问青天”千年前的中秋,苏轼独自一人把酒对月,叹息羁旅之苦,感叹人生之孤,唯与清辉为伴。

月升中天,几缕灰白的纤细残云围绕着这轮皓月。渐渐地,残云缓缓如纱巾一般掩盖住羞涩的圆月。数只雀鸟似乎不满残云的行为,连声高叫。鸟语蝉鸣,使夜色增添了一份宁静与生机。转眼间,一阵凉风赶来,牵走了片片残云。皓月扯开了纱巾,清辉重洒遍地。如梦,如幻,如诗,如画。实有一缕“柳暗花明又一村”的味道。我如痴如醉地欣赏此美妙绝伦之景,心中似乎豁然开朗……

世人钟爱清冷的月辉,可能是因为它能轻易地抚平我们焦躁的内心,使我们心境澄明。

也有可能是明月象征着一种人性美,犹如一颗清澈而明净的心,即使在黑夜中亦会发出洁净的光亮,并照亮一片天空。生活中有明月这样无私、高雅的人吗?有!他们无论身处任何黑暗的环境,总不忘“独善其身”,更不忘“兼善天下”。并且就像明月依旧一样,这些人亦会在历史长河中永恒留辉。

倚身窗前,远眺苍穹。那轮皓月依旧如此令人神往,银装素素,银辉熠熠……

关于最美大学生团课心得体会二

云雾缭绕,斑斓而绚丽,或许是最美的遇见。

去年我们曾去贵州,一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。

驱车来到山脚,便开始徒步进山。脚下踏着粗糙的石砖,道路两旁的古木藤蔓交叉错杂,长长的枝条遮住了天空,枝叶的缝隙中可以依稀看到支离破碎的天,阴沉沉的,透不出一抹阳光。

随着脚步渐渐沉重,视野开阔起来,不过隔着山石树林,望不到心心念念的瀑布。顺着小道继续向深山走去,静谧的森林渐渐变得热闹起来,依稀听得到隆隆的水声,仍不见瀑布,我迫不及待地加紧了脚步。

终于走到了尽头。

眼前是一片悬崖,并不陡峭,石坡缓缓的,优美的弧度上生着许多矮小的.苔藓,绿油油的一片。我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机,抬眼一看,霎时屏住了呼吸——滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下,迸溅出一串串银色的水花,迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁,不断向上,滋润着大片动人的绿色。

望着瀑布,久久地出神。隆隆的水声充溢着双耳,朦胧的水雾浸润着心田,我禁不住深呼吸,想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。

倏忽间,灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子,漏出了里面炫目的阳光,一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来,洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩,像是跃着美丽音符的五线谱,这是一道绚丽的虹!她不像一般的彩虹那样可爱娇俏,她生于宏伟的瀑布,四散的是勃勃的生机。她是一河七彩的水,一直向上,直通天际。

我久久地凝望着这道动人的虹,原本躲藏在深深的水雾里,一直等待着,她在等待最完美的契机,这时才舒展身姿,缓缓地亮相,带来一次绝美的遇见。若是没有那夺目的阳光,她如何出落得这样妩媚动人?若是没有那纯白的水雾,又怎能折射出这般绚烂独特的光华?

这应是最美的遇见,又像是一次重逢,在这灿烂的光辉下,我迫不及待地去追寻属于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出独特的光彩。期待着,如虹般灿烂夺目。

关于最美大学生团课心得体会三

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做:

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检,上课前清点人数,这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时,我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到,而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题。

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到,大多会停留在打电话查询上,两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下,立即赶到学生家里去了解具体情况,“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为,是基于他们对学生发自内心真正的爱,没有把爱停留在口头上或形式上。

正所谓,“救人一命,胜造七级陀佛”,更何况是三个人的,就如翁永喜感慨地说,如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访,他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。听到他说的这句话,我忽然心底深处凉了一下,真的无法去想象,这句话背后的深刻情感。仅仅半个小时的时间差距,避免了这场悲剧的发生,只因有了他们……

马建红校长说:“我们学校没有大楼,我们也不是大师,但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领,在他们发现学生迟到,上门查访;敲门不应,留下字条;手机停机,充进话费;到最后分头行动,转危为安。就像白岩松所说,“这过程中任何一个细节都有可能终止”,但是,老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然,但这“不放弃”背后的念想与行动,却是爱的必然。

教育家陶行知说,“没有爱,就没有教育。”老师不缺乏爱,但关键是如何营造出齐心向善的环境,让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

事无巨细,作为年轻教师的我,更应该从细微处着手,孩子的一举一动,都会是他情绪的一种表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务,但是,我不应该就停留在此,没有爱的教育,是不完善的,也是不和谐的。“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样;没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”每一个充满爱的眼神,每一句充满爱的语言,每一个充满爱的动作,都将充裕着孩子们的心灵,并开出幸福之花,荡漾开来;生活无小事,作为班主任的我,孩子的交际非常单一,在他们的眼中,除了亲人,就是学校的老师和同学了,而在他们心目中,真正能帮助他们解决问题正是老师,为了回复孩子们的巨大信任,难道我们不应该做到像马校说的:“家长不能当老师,那么就让我们来当家长吧!”

人们美誉他们为“最美教师”,赞誉他们以温情与责任,以爱的使命和人性的良知,为世界传送最芬芳的讯息,延续着中国生生不息的大爱。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

关于最美大学生团课心得体会四

以往从小区走到海边,最多也就15分钟的路程,可是今天,老李用了1个多小时才看到了盼望已久的大海。

哎!人老了不中用了!自从去年秋天,查出患有心脏骤停以来,老李一直是小心翼翼的活着,从不敢走出小区半步,即使如此,口袋里也不忘装着急救药。这种生活对于爱运动爱大自然的老李来说,无异于人间炼狱!心身备受着痛苦的煎熬,一死了之的想法不知在心间徘徊了多少遍,最终还是怀着对人生的留恋而驻足。可是昨晚的又一次心绞痛之后,老李释然了:如其痛苦地活着,还不如死了的好,下定了决心,今早,老李在老伴送孙子外孙上学的档口,带了一根尼龙绳,悄悄地从家里溜了出来。虽是春天,但天仍有些凉,老李不禁打了个寒颤!刚走出小区门口,就看见不远处发生了一起车祸,老李停下脚步看了一会儿,直到交通警察来了,他才慢慢吞吞地离开了…

穿过通往海边的小径,看见了仍有些灰暗的大海,老李坐了下来眼神有些茫然,回想起自己这一生所经历的坎坎坷坷,眼眶湿润了…唯一感到欣慰的是,一双儿女都已成家生子,老伴身体还算硬朗,自己已了无牵挂…

海面上,风赶着海浪,一波波的涌来又散开,海水后浪推着前浪拍打着海岸,翻滚着,低吟着。远处隐隐约约飘荡着一只渔船,在诺大的海面上,显得是那么的孤单无助。偶尔的一两只海鸥,凄叫着划过海面,溅起了点点浪花。晨练的人们陆陆续续的走在回家的路上,海边的人渐渐地少了,风却越来越大,老李恋恋不舍的看了大海最后一眼,蹒跚着走进海边的防护林,找了一棵松树,用尽力气把绳子套上,环顾了一下四周,听着风声和鸟语,老李微笑着,踮起脚尖,把头伸进了绳套里……

大风继续肆无忌惮的刮着,谁也没有发现一个经历了诸多沧桑的生命就这样默默地逝去……

最美的风景中考作文2

我曾经想过,我要用自由的时间,看遍生命中每一处的风景。

然而, 我以前还是太幼稚,一颗心很大,总是想着去大城市,走遍每一条街道,看遍每一处的风景。

可实际上,这怎么能做到呢。

且不说我们日常的工作学习有多忙碌,城市那么大,我们出门基本上都是借助于手机上的出行软件的,找到最好的线路,然后乘坐公交。

也许,我们只有确定了目的地之后,才会知道,自己即将经历的这一切,到底是一些怎样的风景。

以前我很迷茫,哪怕是现在,也并没有真正看明白生命的方向。也许,当一切真的全都真相大白没有一点弯道曲折的话,生活就会很没意思。

正是因为雾里看花水中望月,所以生活才回增加了一种神秘感。

我想,当初我也想去和身边的好友去旅游,在公交上看窗外的风景,那甚至成为我在高中时刻,沉迷于学习和题海之中的我,唯一能够想到和足够渴望的自由。

可是现在,却唾手可得。

而我们自然而然地,也会有了更高的要求。

也许,这些都是生命中最宝贵的风景吧。

最美的风景中考作文3

它,看不见,摸不着,我们却能对其有感觉,它如同空气一般,如雾,如烟,在一眨眼间便消散了,并一去不复返,它便是时间。

日子一天天过去,就像一辆火车朝生命的终点——死亡奔去,可沿途会有许多的风景可以让我们留恋。可能你不明白:为什么人人都说时间是宝贵的?为什么人人都认为世界是美丽的?是的,或许你不明白,你不清楚,因为只有那些真正与死神擦肩而过的人,才会真正明白生命的宝贵与不容易,有一天,妈妈给我讲了一个人出院后的感觉,他说:“当我被医生、护士抢救回来,身体恢复健康出院时,头一回感觉空气是如此清新,阳光是如此明媚,草坪上放风筝的小朋友们是如此可爱……”。

是啊,生命这辆列车,看不见,摸不着,他从各个地方出发并悄悄溜走,这辆列车就是这样永不停歇地开去,一直,一直到终点,不,他没有终点,我们也不过是列车上的乘客罢了,在生命的某一个站点我们会下车,又有新的客人上车继续行驶,不过,我们既然在车上,为什么不与时间赛跑呢?让我们的生命变得更充实更有意义呢?让我们成为最美丽的一道风景线呢?

时间,是我们用来创造幸福的东西,生命,是我们最宝贵的财富,风景,是需要我们去发现和创造的,让我们珍惜时间,珍惜生命,珍惜当下的风景。

最美的风景中考作文4

也许,你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉;也许,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣赏风景,风景在欣赏你,你成为风景。

日日春说:“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说:“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己,日日春把自己当作风景,使风景成为春天。只要自己开花就是春天,如一派生命如春的豪气。

生命如春,一个亘古的比喻,你也许感慨它的好景不长,走得不留痕迹,有人,跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛,生命如春那样,自己就是风景,而不是寻找风景打扮春天。

梭罗说:“这可以听到河流的喧声,那失去名字的远古的河,是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”做他神鹤翩翩之梦,面对江水的失意深沉,自己成为风景,欣赏着倒影,刹那,郁结的块垒,唯有忘记。

梵高把生命看作了风景,躺在向日葵的田地里,他纠结于痛苦,耗尽心血的画作竞得不到世人肯定,对于他,这又是怎样的一种孤独。风吹过,他把自己画成树画成湖,画成风景,名垂千古,河田地里他的孤独,无人见得。他的生命就是春天,就是风景,虽然,他未曾选择在春天或有美好风光的地方出现,而他的过往却是人类精神的春天。

在看不见风景的日子里,我们怀念海子,人们不会忘记他的风景,那里有他的风景,那里有他的“风”,有他的“麦田”,有他“翻越栅栏的孩子”,“高高的山冈, 所有的风都向着我吹”,所有的风景都为他醉了。后来,在两行铁轨间,他躺下了,上帝没有忘记,唤他早些回去,他成为自己的风景,人类的风景,不用美景衬托他戴着眼镜的笑容。他可为生命的风景作一个诠释。

生命如春,花开的每天都是春,春天都是风景。生命不用美丽风光的修饰,生命本身就是风景。

当生命绽放时,风景就美了,春天就来了。

最美大学生团课心得体会 最美大学生团课心得体会总结(四篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
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