形态素描心得体会 形态素描的感悟(4篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于形态素描心得体会一
根据铅办(2018)1号关于印发《全县党委(党组)意识形态工作责任制考核方案》的通知要求,现将我局贯彻落实县委制定的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法的实施细则》,狠抓意识形态工作责任制落实工作情况汇报如下:
主要做法及取得的成效
(一)、体制机制方面
1、把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入精神文明建设内容;
2、把意识形态工作作为党组织工作的重要内容,班子成员和党组织负责同志把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的主要内容;
3、建立意识形态工作责任制检查考核制度,每年安排一次考核,考核结果作为对领导班子和成员个人考评、奖惩、选拔任用的重要依据;
4、局在人力、物力、财力等方面对意识形态工作在政策措施上给予保障;
5、加强本单位干部意识形态工作的教育培训,把提高领导干部媒体素养及舆论领导能力作为局中心组学习和干部学习培训的重要内容;
6、完善党组专题研究意识形态工作制度,每年专题研究意识形态工作2次;
7、及时向意识形态主管部门报告本单位意识形态领域的重大事件、重要情况;
8、完善党内通报制度,对本单位意识形态领域情况进行1次党内通报。
(二)、责任落实方面
1、召开意识形态工作责任制会议,贯彻落实中央、省委、市委和县委关于意识形态工作的决策部署;
2、党组书记带头抓意识形态工作,听取汇报2次以上,及时解决意识形态工作中的重大问题;
3、分管领导每年至少2次专题研究部署意识形态工作,2次分析研判意识形态形势;
4、党组其他成员按照“一岗双责”的要求,抓好分管部门的意识形态工作,听取分管部门意识形态工作汇报2次;
5、机关党组织对本单位意识形态工作进行一次督查并进行考核;
6、我局无派驻机构;
7、把意识形态工作情况纳入股室、所考核内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。
(三)、阵地建设方面
1、加强领导班子思想理论建设,健全中心组学习报送制度、考勤制度、档案制度、考核制度,定期向县委宣传部报送学习情况,中心组学习每月一次;
2、加强对报告会、研讨会、讲座等平台阵地的管理;
3、建立健全学习发布、党务政务信息报送机制,规范单位门户网站、内部刊物、宣传标语、宣传品管理。
4、推进政务新媒体建设,规范本单位政务微博、微信公众号管理;
5、加强机关文化传播阵地建设和管理,形成机关党员干部普通认同和共同遵循具有机关特色的价值观念、团体意识、工作作风、作为规范和思维方式;
6、统筹推进网络安全和信息化工作,建立和落实网络安全责任制,切实维护网络意识形态安全。
(四)、队伍建设方面
1、成立局意识形态工作领导小组,加强对意识形态工作的领导,明确分管领导和工作部门;
2、本单位内部刊物、门户网站、微信公众号配备管理人员;
3、建立调研信息员(各股室所一名),2名网络宣传员和评论员队伍。
(五)、特色加分方面
无负面清单方面
我局意识形态工作虽然做了一定的工作,但同时也存在一些问题:一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部职工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。
下一步,我们主要抓好三个方面的工作:一是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核,以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识,以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。
我局将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高干部的思想高度,更好地履职尽责。
关于形态素描心得体会二
我校在县委、县政府的正确领导下,按照县教体局教工委的工作安排部署,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本校实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将具体工作汇报如下:
以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”为重点,结合“两学一做”学习教育常态化、制度化,将意识形态工作与学校“师德师风”建设工作相结合,通过正面宣传、引导和管控,提高主流意识形态在校园的传播力、引导力、影响力,让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向,迎接党的十九大胜利召开。
(一)、强化责任意识,认真贯彻落实
学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议,认真组织学习天水市委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)、明确工作职责,健全领导体系
学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照“一岗双责”的要求,负责分管年级、处室的意识形态工作。
(三)、结合“三会一课”制度,强化党员干部教育培训
学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行“四个意识”,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学习习近平总书记“7.26”讲话精神,课后进行了分组讨论,每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模范带头作用。
(四)、汇聚正能量,突出正面宣传
学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、qq工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,利用高一级新生军训、班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)、强化“师德师风”建设,践行社会主义核心价值观
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)、加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园内的网络安全和信息安全管理工作,定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控,各班都设有网络管理员,负责网络及信息的安全工作,建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时,积极宣传先进事迹和国内国际时政热点,宣扬社会主义先进文化,传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量,抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。
(七)、重视校报校刊和校园广播,强化意识形态引领作用
学校一直重视校报校刊和校园广播的创办,成立了由老师和学生共同组成的编委会以及校广播站,设专人负责征稿、编辑、发行和广播等工作。在学生中选取校园记者,及时发现和报道校园先进事迹和文明行为,将特色化的校园刊物和广播节目作为意识形态的重要阵地,在宣传马克思主义、巩固马克思主义意识形态、提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。同时,校报校刊、广播站也担负着正确引导舆论、加强民族团结教育、培育“四有新人”、传承传统文化的重要使命,不但丰富了广大师生的校园生活,更加强化了意识形态引领作用。
(一)、思想观念、思想意识存在偏差
对意识形态工作重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
(二)、工作机制不够健全
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。
(三)、阵地建设有待进一步加强
由于存在着学校发展面对的种种困难,导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(一)、切实加强组织领导,强化考核考评
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入绩效目标管理体系,完善考核工作机制,明确考核的内容、方法和程序,推动意识形态工作考核规范化常态化。
(二)、继续抓理论学习
紧紧围绕党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好十一月份“党的十九大精神专项学习月”工作。
(三)、加强意识形态工作队伍建设
严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量,增强抓意识形态工作的力量。
(四)、继续加强思想教育和舆论引导
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育,深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育,打造特色校园文化。
关于形态素描心得体会三
为进一步加强和改进意识形态工作,全面落实党管意识形态的原则,明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据中共中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等文件精神,结合实际,制定本制度。
第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作,对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚全体干部的智慧和力量,推动教育事业健康发展,具有十分重要的意义。
第二、做好意识形态工作,是党支部的重要政治责任,坚持党管意识形态工作的原则,建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
第三、我校成立意识形态工作领导小组,党支部书记及校长任组长,其他班子成员为成员。
第四、党支部书记和校长是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五、领导班子其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,列入年度工作要点,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想领域的突出问题,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,作出工作安排,维护意识形态安全。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度,加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训,定期在党内通报意识形态领域情况,统一思想认识、明确工作目标。
第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理,牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定,加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作,对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论,要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部,严肃追究党纪责任并通报,涉嫌违法的,由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容,接受监督和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行,由党支部负责解释。
关于形态素描心得体会四
本年度在区教育局和镇党委、政府的正确领导下,本人坚决秉承学校“尚武崇文养正立人”的办学理念,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,高标准严要求履行职责,较好地完成各项目标任务。
现将个人一年来履职情况、落实党风廉政建设情况、学法用法以及意识形态等有关情况作简要汇报:一、点面结合,抓好基层党建工作1、履职尽责强引领一年来,作为基层党建工作“第一责任人”,我始终团结班子成员和带领全体党员,坚决贯彻执行上级党组织关于党建工作的方针、政策和部署,党建工作与学校工作同谋划、同部署、同考核,抓深入、抓具体。全年进一步做到“四个到位”:以“三会一课”为抓手,进一步完善了党内事务公开、组织生活会、民主评议党员等制度,做到党内政治生活到位。本年度,支委成员带头讲党课,全体党员认真参加“手机党校”、“学习强国”平台学习,党员都为学习标兵;以“学期工作目标考核”和“党员干部年度述职”为抓手,将党建工作成绩作为工作考评标准之一,从而推动管党治党的执行力到位;以“党员帮扶、行政蹲点、行政值周”为抓手,通过安排党员干部到年级和教研组蹲点负责的形式,实现了党建工作的覆盖到位;以深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育及行风作风建设为抓手,切实把全校党员的思想和行动统一到中央关于全面从严治党重大决策部署上,落实到立德树人根本任务上,保证了党的理论政策宣传学习和落实到位。
2、主题教育重实效积极开展各项主题教育活动:组织开展解放思想大讨论活动,采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实,真正把思想和行动统一到维护习近平总书记核心地位,维护党中央权威和集中统一领导上来;为三年发展规划总结及新一轮三年发展规划制定,学校组织开展“学校发展我参与”活动,发放涵盖全体教职工的调查问卷,组织各级层面教师座谈,倾听专家、社会人士意见和建议,从文化体系、队伍建设、课程教学、德育活动等各个方面,针对目标、具体举措及成效进行深度的剖析,为学校新三年发展规划制定群策群力;组织开展纪念中国共产党成立97周年及庆祝建国70周年系列活动,通过学党史,上党课,重温誓言,新农村建设基地学习教育等多种形式,进一步激励全体党员继承和发扬党的光荣传统,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用;召开“进一步解放思想,激励新时代,新担当新作为”专题组织生活会;强化宗旨意识,增强群众观念,坚定理想信念,让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。
3、服务发展创品牌以强的党建,推进学校改革,我校支部持续积极开展以“践行七好担当示范”为主要内容的党建品牌建设。
我们把创建活动的内容定为岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射四方面,每名党员挂牌上岗,亮明党员身份,严守党员标准,坚持以知促行、知行合一,不断改进工作作风和提高服务质量,在推进学校内涵发展中当标兵、做模范。在各项创建中,在课改前线,在各项目工作中,党员教师都能保持“领跑”姿势,在月度先进教师评选、“星光x小感谢有你”年度人物表彰中,党员品牌熠熠闪光。
二、廉洁奉公,落实党风廉政责任以学习思廉,以警示促廉,以纪律保廉,使廉政意识、纪律意识植于心,践于行,习于常,这是我对自己的基本要求。
把廉洁自律作为标尺,把纪律条文作为红线,坚决执行“三重一大”集体议事制度、教代会制度、校务公开等制度,积极参与学校民主管理、规范管理、依法治校。各项工作真正体现按程序办事,按规范办事,按政策办事,集体商议办事,和班子成员一起团结一致谋事业,齐心协力促发展。
三、学行合一,夯实法制建设基石在学法守法方面,我坚持学习、实践相结合,以学习的新收获推动思想的新解放,以思想的新解放推动实践的新发展。
一是加强学法,利用碎片时间加强各类法律法规知识的学习;二是带头守法,作为支部书记,我坚持以身作则,坚守底线,自觉用法律法规约束自己;三是依法办事,各项工作严格按法律法规要求执行。
四、筑牢防线,充实思想武装力量落实意识形态责任制、履行意识形态工作职责是筑牢思想防线、巩固工作推进的前提和保障。
我牢牢做到三个坚持:坚持导向原则,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,深入学习贯彻中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,把意识形态工作作为支部教育工作的重要内容;二是坚持自我提升,把意识形态工作牢固纳入学习教育内容,强化精神之钙;三是狠抓落实,牢牢把握主动权,内外兼修,落实责任内化于心,外化于行,排查管理漏洞,查找风险隐患,制定有效方案,加大支部管控力度。
本年度中,我注意时时、处处以优秀党员的标准严格要求自己,勤奋虚心、以诚待人,踏实做事。各项工作能统筹兼顾,主动积极参与听课、陪餐等工作。虽年事增高,心有余力不足,但仍不改初心,坚守着教育的理想,努力追求更好的发展。本年度工作中虽有一些成绩,但创新改革方面的力度不大,还存在许多不足之处。对于这些问题和不足,我将思想重视,切实改进,继续为x小教育事业的发展尽心尽力!
形态素描心得体会 形态素描的感悟(4篇)
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