支部学习纪要心得体会和方法 党支部工作手册心得体会(三篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新支部学习纪要心得体会和方法一
一、指导思想
以科学发展观为指导,弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。建立党员干部的长效学习机制,使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容
(一)政治理论学习
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;党的路线、方针、政策,各级党委的有关会议、文件精神;党风廉政教育有关知识等。
(二)业务学习
重点学习法律法规、教育业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识,不断提高工作能力和水平。
(三)其他知识的学习
加强对新理论和新知识的学习,重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识,提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法
(一)中心组理论学习
参加对象为镇党政班子成员,可视情况扩大到机关全体中层干部。按照县委要求,制订全年学习计划,集体学习和个人自学相结合。中心组应有专用记录本,每位学习成员应有专用笔记本。
(二)党员干部理论学习
1.各支部结合实际制订学习计划,把握党员教育的关键和重点,安排好学习教育活动。
2.根据党员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化党员学习教育工作的针对性,增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3.积极探索党员学习教育工作的新路子,紧密联系实际,充分运用先进典型进行宣传教育,不断增强党员学习教育工作的实效性。
4.切实加强党风廉政教育,教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
四、学习考核制度
(一)中心组学习由镇党委负责组织,每月集中学习1次,全年集中学习不少于12次,报送理论学习简报不少于4期。
(二)党员干部理论学习由党支部按计划组织实施,每月集中学习不少于1次,其余时间为自学时间。
(三)各党支部的学习由书记组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时,并要做好学习记录。
(四)学习方式可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查、看录像、报告会等形式进行,注重学习效果。
五、学习要求
(一)要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性,按时参加理论学习、专题讨论、辅导报告、警示教育和其它集体教育活动,处理好工学矛盾,有计划地安排好学习、工作,做到“两不误、两促进”。
(二)副科级以上领导及科室负责人要以身作则,带头学习,党员干部要增强学习的紧迫感和使命感,重视学习、勤于学习、善于学习,努力营造浓厚的学习氛围。
(三)确保学习质量。党员干部要遵守学习时间,完成好规定的学习内容,做到自学有摘录,听课有记录,发言有提纲,体会有文章,学习笔记每月不少于2千字以上,全年不少于2万字以上。
(四)学习教育活动实行考勤制度。党员干部要认真参加学习,遵守学习制度和学习纪律,学习时间不安排其他工作,原则上不得请假。特殊情况,要履行请假手续。
(五)建立学习考核制度。按照日常学习与学分制培训相结合,平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评,考评结果纳入个人考核体系,与评选先进,提职晋升挂钩,对考核不合格者,实行“一票否决”。
最新支部学习纪要心得体会和方法二
在新的一年里,我校党支部将在局党委、镇党委的直接领导下,认真贯彻党的路线、方针、政策;高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想,实事求是;进一步认真贯彻落实党的xx大精神和区、镇农村工作会议精神;以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点,加强党支部自身建设,提高党员思想、政治素质和综合素质,更好地发挥党员先锋模范作用,特制定如下学习教育培训工作计划:
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大精神,认真落实农村工作会议精神,扎实开展“三个代表”重要思想教育活动,切实提高党员的思想政治素质,引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。
二、学习教育制度:
1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质,增强党支部凝聚力和战斗力,我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会,每年召开一次民主生活会,组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片,每2个月组织上一次党课。
2、党员培训制度20xx年党员学习计划表20xx年党员学习计划表。党员将进行定期培训、轮训,学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神,并结合电化教育,每年党员受训不少于7天。
3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。
三、学习教育方式:
学习镇党委有关文件;组织观看电教片;参加镇党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习;组织上党课,并进行讨论、撰写学习心得;学习有关报刊、杂志;组织党员学习一些先进典型事例等
四、学习教育内容:
学习马克思、列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神;等中央领导同志的有关重要讲话精神;学习贯彻县、镇农村工作会议精神;学习党的各项路线、方针、政策及决议;学习党的基本知识;学习上级党委、政府文件精神。观看电教片,并组织全体党员干部进行讨论,谈观后感,撰写学习心得20xx年党员学习计划表工作计划。
五、学习教育对象:支部党员、预备党员和入党积极分子。
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的xx大提出的重要战略任务。根据《中共厦门市委教育工委贯彻落实〈20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》(厦教工委[20xx]82)的要求,制订本工作计划。
最新支部学习纪要心得体会和方法三
一、总体思路
以办人民满意教育为宗旨,紧紧围绕“发展教育抓党建,抓好党建促教育”的原则,认真贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,结合支部实际,落实局党委的20xx年工作要点。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设,以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线,强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力,努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织,提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设,不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建和谐人文校园,创造条件加盟新教育实验学校,将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级,实现学校又好又快发展。
二、工作要点
(一)把握主线,扎实开展群众路线教育实践活动
对照省、市、区关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神和《荷塘区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,积极谋划,开展党的群众路线教育实践活动。一是有序推进。根据上级党委精神,认真搞好学校群众路线教育实践活动,出台学校党支部的具体活动方案,召开动员大会。组织集中学习教育、专题讨论,“学习、查摆、整改”三个环节扎实到位。破解本校“四风”的系列问题,着力解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题。二是兴调查研究之实,解决实际问题。听民意,接地气,意见征集“不虚不空”,每位党员以工作为阵地,以岗位为舞台,切实解决实际问题,如新教师教学教育能力提升的问题,如学生行为好习惯、学习好习惯养成问题,如后进生转化问题等,体现党员在联系群众、服务师生中的先进性与纯洁性。三是探索长效机制。把学校治理建立在广泛听取群众意见之上,梳理一系列学校发展存在的实际困难,形成一套行之有效的贯彻群众路线的制度,形成久久为功的工作机制。
(二)认真学习xx大精神,提高党员教师思想政治觉悟
认真学习贯彻党的“十八”大、xx届三中全会的精神,结合学校教育教学实际,进一步推进理论学习。
1.统筹安排方式,科学设置学习内容。组织全体教职工学习xx大精神,宣传xx届三中全会《决定》的主要精神,增强教书育人的责任感与使命感;组织好党员教职工的党课学习活动,学习xx届三中全会的《决定》;认真组织每周政治业务学习,结合行政会议,组织领导班子成员学习xx届三中全会精神,认识深化改革开放的形势,端正工作作风。
2.健全“三会一课”,确保学习落到实处。每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际,结合行政例会,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。
3.理论指导实践,不断提升工作绩效。以实效性课堂为抓手,认真组织党员教师以与时俱进的职业要求和激情饱满的工作状态投入到教育教学中来。注重理论学习和社会实践相结合,立足课堂,倡导理论思考和教学实践相结合,要求教师在教育教学活动中形成自己的教育思想,使理论学习有对象,教学实践有目标,工作业绩有实效。
(三)加强作风建设,严格师德师风考评
坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神,创新师德教育,加强师德宣传,严格师德考核,规范师德惩处,注重标兵引领,表彰师德模范。1.有效推进师德档案工作。在以往基础上,更广泛地听取学生与家长的意见,对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存,作为年度考核和职称晋级的重要依据。2. 加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用,坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象,发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度、“首问责任制”、“限时办结制”。3. 加大先进典型的宣传力度。推荐评选出学校20xx年先进班主任与优秀教师,组织大型先进师德演讲活动,充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化,发挥学校文化正能量的引导作用,深入开展“廉洁从教”活动,不断改进工作作风。
(四)围绕中心工作,积极开展党建活动
1. 借助“未来教育家”平台,着力打造学校骨干教师队伍。进一步传承和创新“名师工作室”、“名班主任工作室”、“师徒结对”等工作,充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用,通过教研室专项督导、行政蹲点年级组急青年教师新苗杯竞赛等活动,不断提高青年党团员教师教书育人水平,着力建设一支爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,结构合理的教职工队伍,重点培养经验丰富、特色明显的党员教师,使之成为未来教育家、市区学科带头人和骨干教师。2. 继续开展以“服务进社区,真情促和谐”为主题的党员进社区活动。保持与月桂社区、四三零社区联动,加强沟通,精心搭建各种服务平台,认真落实党代表进社区帮扶工作,组织好党员到“吾老吾幼之家”志愿服务、党员进社区“一对一帮扶”等活动,不断完善“我是党员我来帮”的服务机制,努力擦亮党员进社区活动的服务品牌。3.继续开展爱心工程和“成长父母”工作。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台,扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例,采用多种方式,如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动,全方位来关爱他们。针对学生发展阶段共性问题,开展团体心理辅导活动,主动对接专业心理机构,做好青春期学生的心理辅导。广大党员及教师要坚持做好“成长父母”结对工作,加强对结对学生学习生活情况的调研与指导,坚持跟踪帮扶对象,认真作好谈话记录,找到解决问题的“金钥匙”,全力促使结对学生身心健康发展,提高学校的社会公信度和美誉度。4.建立党员责任区,发挥支部的战斗堡垒作用。按照党员所在年级组划分党员责任区,由年级组管理,党支部考核。党员要积极带动年级组内教师,保持争先创优、争创一流的意识,突出课堂实效,重点对接好学校的各个重点项目工作。另外,共同做好青年教师的帮扶,尤其是新近教师的帮扶工作,甘于奉献,率身垂范,为学校重点工作、年级组团队文化融合与青年教师队伍的打造做出贡献。5.做好党员发展工作。xx大对党员发展提出了“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求,支部将按照上级党委的工作安排,认真做好入党积极分子的培养教育工作,完善三级台账,做好一名新党员的发展工作与一名预备党员的转正工作。6.积极推进党风廉政建设。落实“一岗双责”,坚持党务、校务、政务公开,坚持实施“三重一大”制度,提高民主决策、科学决策的能力与水平。加大对毕业招生考试,招生入学工作等事项的监察,严格执行依法依规办事。
支部学习纪要心得体会和方法 党支部工作手册心得体会(三篇)
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