关于二十大党课心得体会怎么写(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于二十大党课心得体会怎么写一

舜的孝心感动了天地，大象跑来为他犁地，小鸟飞来为他播种。舜在河里捕鱼，遇上了狂风暴雨，可是他却一点也没事。舜孝顺父母的事，感动了首领尧。尧就把自己的女儿嫁给了舜，并且还把自己的王位让给了舜。

读完这篇文章，我深深地被舜感动了。我要向他学习，在家做一个孝顺父母长辈的好孩子、在学校要尊敬老师、和同学要互相帮助团结友爱。

孝，是中华民族的美德。姑姑说：百善孝为先。作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是儿时必读的书。

《二十四孝》这本书里的二十四个故事，每个都很精彩，每个都很感人。

像第十七个故事——《哭竹生笋》这个故事，它主要是讲了晋朝的孟宗，年少时父亲就去世了，母亲将他抚养成人。在母亲的督促下，他终于有个成就。孟宗十分孝顺。有一年，母亲突然病倒了，难以咽下饭菜，只是很想喝竹笋煮的羹汤之类的东西。可当时是冬天，哪儿有新鲜的竹笋呢？孟宗跑到竹林里找啊找，可是找不着，他急得扶着竹子大哭。这时，奇迹发生了，他泪水飞洒处，都长出了新鲜的竹笋。孟宗很高兴，挖了几棵捧回家，精心做成羹汤，母亲喝了汤，病也治愈了。

说是竹笋羹汤把孟母的病治好的，倒不如说是孟宗的孝心把孟母的病治好的。孟宗能力有限，自然会在如此矛盾的情况下手足无措。

但孝心还是感动了天地，使冬天长仙笋。，无论这是真的故事还是神话，孟宗的孝心十分难得呀！

总之，《二十四孝》这本书几乎每个故事都这么引人入胜，令人叹为观止。

假期读了鲁迅先生的《二十四孝图》。这样的一篇文章，虽然名叫《二十四孝图》，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧，他一直认为孝顺父母无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的，却又拼命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫穷问题，却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，)配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的感受，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，以及了中国儿童可怜，对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

其实我们只要真正地爱我们的长辈，用亲情，用温暖感动他们就能真正做到孝顺，并且做好孝。

关于二十大党课心得体会怎么写二

当冬雪飘落

鲜花凋零

你的生日还很遥远的时候

我就在侧耳倾听

焦急地等候

当枫叶渐红

荷香已去

你的庆典还很模糊的时候

我就在翘首以盼

喃喃不休

喃喃不休你是否依然

在灰暗的灯光下

拨弄着算盘和计算器

让乱舞的数字

清晰如晴朗的午后

喃喃不休你是否依然

在漆黑的深夜里

还睁大着明亮的眼睛

刺破伪装和侥幸

严厉如落叶被秋风吹走

吹走，金钱和贿赂

用一生的辛劳换取一个

“黑脸包公”的呼赞

带着一支秉直的笔去勇斗

吹走，灯红酒绿的诱惑

用二十五年的功绩博得一个

“经济医生”的称号

为企业的病患切除肿瘤

切除肿瘤是因为

在审计的天空中要

克尽职守

切除肿瘤是因为

在审计的海洋里要

让万物自在地遨游

这一切

就是每一个审计人的追求

关于二十大党课心得体会怎么写三

同志们：

我结合十九大以来通过集中学习、认真研读和深入思考，谈几点粗浅的学习体会、认识和感受，也算是给大家作一次专题报告和专题党课，与大家共勉。

大家知道，党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，不仅具有里程碑意义，更具有划时代意义。习近平总书记所作的重要报告，高瞻远瞩、博大精深、内涵丰富，通篇闪耀着马克思主义理论的真理光芒，是新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的思想武器、政治宣言、行动纲领。深入学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动，是摆在我们党员领导干部面前的一项首要政治任务，我们**局党支部必须迅速行动、制订计划、精心组织、落到实处。

要在“认真学”上下硬功，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动

习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，形成了完备的思想和理论体系，体现着强大的真理和人格力量，开创了马克思主义思想理论新境界，开创了中国特色社会主义新境界，开创了治党治国新境界。我们要在入脑入心、学深学透，特别要在准确理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的“新时代”所蕴含的主要内涵上下功夫。

为什么冠以“新时代”，我经过认真学习、深入思考，有这样的认识：习近平新时代中国特色社会主义思想，除了体现与邓小平理论一脉相承、继承发展之外，又有了新丰富、新发展、新拓展，主要有以下几个方面。

一是从社会发展进入新阶段来看，我们进入“新时代”。十八大以来，我们在过去长期努力的基础上，中国发展取得新的重大成就，党和国家事业取得历史性变革，中国发展站到新的历史起点上，从毛泽东时代中华民族站起来，到邓小平时代中华民族富起来，再到今天我们中华民族强起来。所以，从我们社会这个“新阶段”来讲，我们进入“新时代”。

二是从党的指导思想有了新成果来看，我们进入“新时代”。十八大以来，以习近平总书记为代表的共产党人，在推进经济、政治、文化、生态建设的伟大实践中，以坚定的理论勇气、高超的理论风范和深邃的理论思考，形成了具有鲜明时代特色的马克思主义中国化最新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。所以，从我们党这个“新思想”来讲，我们进入“新时代”。

三是从中国社会主要矛盾发生了新变化来看，我们进入“新时代”。过去，我们的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾”，现在经过改革开放近40年的发展，人民生活得到极大改善和显著提高，城乡面貌发生巨大变化，生产力水平大大提高，社会主要矛盾已变成“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。所以，从我们社会这个“新变化”来讲，我们进入“新时代”。

四是从全面建设社会主义现代化国家新征程来看，我们进入“新时代”。从现在到202