推荐广播大会心得体会总结(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐广播大会心得体会总结一

乙：同学们，

合：下午好！

甲：传承经典文名，抒发学子心声，聆听动人旋律，丰富校园生活。

乙：我是主持人xxx，

甲：我是主持人xxx。很高兴，又与同学们相约在“红领巾”广播站。

乙：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。对，我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》，谢谢老师，同学们准时收听。

甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

甲：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止关于珍惜时间的广播稿关于珍惜时间的广播稿。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

乙：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

甲：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。

乙：爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

甲：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间，但我们至少可以作到利用时间，珍惜时间，名人为什么会成功？因为他们懂得更时间赛跑。

乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

乙：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

甲：随着时间的匆匆溜走，在欢乐中今天的广播也接近尾声，让我们下期再相聚。

合：再见。

推荐广播大会心得体会总结二

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，

we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你，说我。

you know body language?

course!不就是肢体语言嘛。

。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

b.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

a.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

, use your brain：用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

, fool：用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

, lying：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。

, agreement：向上翘起拇指,则表示赞同。

, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。

, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

a.b：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

(二)a.b：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的big big world

大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：

a：, how come the door is open?

b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.

b：那刚刚同学们听到了一句“i smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“i smell a rat.” 好了，请大家跟我读一遍“i smell a rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?

(三)a.b：下面我们一起进入今天的最后一个板块charmingmusic魅力音乐。

a：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《do re mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!

(播放歌曲)

ok，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!good bye!

推荐广播大会心得体会总结三

男：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月

女：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月

男：留住一丝秋风，播撒出期望的明天

女：付出一份真诚，打造爱的世界

男：敬爱的教师

女：亲爱的同学

男：伸出你的手

女：伸出我的手

合：让我们相会在红领巾广播中

男：我是主持人——马英豪

女：我是主持人——崔宇辰

合：大家上午好!

男：金秋十月，是我们祖国妈妈的生日，在那里，让我们为祖国妈妈大声放歌

合：祖国啊，母亲！愿您永远繁荣、昌盛、礼貌、富强！

男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广

女：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强

男：奔腾不息的黄河是她的血脉

女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁

合：这就是我们的祖国——中国!

男：请听诗朗诵《我爱你——祖国母亲》

（女）我爱你——祖国母亲！

是您赐予了我们炎黄子孙的生命！

让我们世世代代屹立在世界的东方！

（男）我爱你——祖国母亲！

是您给予我们地大物博的环境！

让我们子子孙孙为之而自豪！

(女)我爱你——祖国母亲！

是您不畏艰辛万苦，经历上下五千年！

让中华民族迎来了新时代。

（男）我爱你——祖国母亲！

我为你自豪！我为你骄傲！

我将用我的双手将您建设的更加繁荣富强！

女：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队的兴奋又跃上了我们的心头

男：建队节（10月13日）是我们少先队自我的节日，在其来临之际，我们要号召大家为其添砖加瓦，为学校、为教师、为同学、为家长、做一件有意义的事，并把这一有意义的事记录下来，期望同学们的行动让本次的建队日更有意义.

合：最终让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

女：红领巾广播到此结束，我们下期再见！

推荐广播大会心得体会总结四

【播放片头曲】

【甲】梦想从这里起航

【乙】成长在这里见证

【甲】亲爱的老师、队员们

【合】大家好!

【乙】你现在收听到的是由602班为你带来的“叔同之声”红领巾广播第七十三期

【甲】我是602班的

【乙】我是602班的

【甲】，你还记得上学期开学典礼上给大家介绍的林书豪哥哥吗?

【乙】记得记得，当然记得呀。我们观看了林书豪哥哥的视频，一起分享着他坚持梦想的力量，记住了他说的：just do your best。

【甲】最近一段时间，林书豪哥哥再度飚红，占领各大媒体的头版头条。

【乙】其实，就林书豪的球技而言，他与nba最一流的后卫相比，还是有不小差距。尽管如此，他的奋斗精神和优秀品质感动世界。

【甲】是呀，就连美国总统、体育明星、演艺界名人争相推荐!我们来听听这些评价吧!

【播放背景音乐1】

同学1：美国总统奥巴马这样评价林书豪：林书豪的崛起是一个伟大的励志故事，这甚至已超越了体育本身的意义。深受感动!

同学2：姚明说：我从林书豪身上看到和听到的是，他每时每刻都在感谢。他在追逐自己的梦想。他的态度是平和的，但他的身上充满着力量。这种力量并不是某种暴力或者有侵略性的力量，而是更像海洋的一种平静安宁之力。永远都不要低估他身上的力量。

同学3：同为nba巨星的科比这样说：林书豪的经历是一个伟大的故事，一个通过自己的努力实现奇迹的例子，他可以成为全世界年轻人的好榜样。

【甲】是呀，林书豪已经不只是一个体育明星，因为其传奇的励志精神，他成为了“为梦想而努力奋斗”的代言人。

【乙】前几周，我们张老师特地给我们播放了一段林书豪的专题篇。看完后，我们好多队员深有体会。让我们一起听听他们的感受吧!

王绍宁：每个人心中都有一个偶像，如果让我选，我一定会选择林书豪。他的坚持、他的努力，他永不放弃的精神不断激励着我。如果要让我说，我觉得我，我们都能成为林书豪!

胡育彬：虽然我没有林书豪那样会打篮球，但我却相信自己能有像他一样的毅力。我从7岁开始学习乐器，不论春夏秋冬，刮风下雨，我都坚持着。有过伤病，我忍了，有过酸痛，我咬牙坚持了。每次当泪水在我眼睛里打转时，我都会想到，既然我选择这条路，就要好好走下去，不能回头。这是这样的信念使我没有放弃。我觉得林书豪就是我前进路上的榜样!

符佳俊：林书豪能经受那么多的挫折，还能勇敢站起来，继续奋斗。这何尝不令我钦佩呢!也许我并不能像林书豪一样在nba赛场上创造奇迹，但我何尝不能在其他方面创造奇迹呢?我相信我能!

冯冰洁：我一直希望能在学习上有所突破，成为另一个受人瞩目的林书豪。但是我会有他那样坚持的毅力吗?会有他那样为了梦想不断追逐吗?我始终在选择的道路上徘徊，不知道是放弃还是坚持。关于梦想的广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。我真的希望可以成为像林书豪一样的人!

徐佳妮：林书豪会成为我成长道路上的一个目标，学习他的坚持，学习他的认真，学习他对梦想不停的追寻。不管什么事情，我要成为像林书豪一样的人，不管遇到什么困难，我都要为了梦想坚持下去。

钟鑫怡：我能成为像林书豪一样的人么?我有他那样的精神吗?我不确定，但我可以成为自己心目中的那个林书豪。林书豪就是我的目标，我也可以创造属于自己的奇迹!

【甲】同学们说的太对了，林书豪从篮球场的“丑小鸭”，一路承担着委屈和苦难，努力向“白天鹅”兑变，他的梦想从未改变过。

【乙】因为有梦想，所以他可以抛弃哈佛大学的光环，他可以忍受一次又一次的失败，这一切都是梦想的力量在支撑着他。

【甲】周一的升旗仪式上，601班的同学们告诉我们，我们每个人都是奇迹。他们还精心准备了他们班级的梦想之声呢!

【乙】那就让我们一起去听听601班同学的梦想吧!

【播放601班同学录音】

【甲】感谢601班同学畅谈着他们的梦想。就像前面同学所说的那样，要成为一个篮球运动员。身处nba的林书豪是所有人心中的一个梦。

【乙】是呀，林书豪的经历和崛起的故事给我们带来的不仅仅是内心的震撼，更重要是为努力奋斗的人们打了一支强心针。

【甲】同学们，你能不能成为另一个林书豪呢?你是不是下一个惊世天才呢?一切皆有可能!最后，让我们在歌曲中结束今天的节目!队员们，我们下周四再见!

【合】再见!

【播放歌曲《蜗牛》】