教育名著导读课心得体会总结 名著阅读教学心得体会(4篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题教育名著导读课心得体会总结一
1.培养学生遵守纪律的习惯.要保证教学质量,就要有好的教学常规.于是,我经常利用班会课和品德与生活课,教育学生怎样遵守课堂
纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正,每一天进行一小结,每周进行优秀学生评比.经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要教师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育.
2.培养学生礼貌礼貌的习惯.即要求学生做到仪表美,语言美,心灵美.强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好绿领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上,要求同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在校内,校外,他们见到教师都很有礼貌地叫声"教师好!",放学回家都会说:"教师,再见!"同学之间团结友爱,互相帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现.从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽.
3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育.利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹,鼓励同学们向他们学习.带动全班小朋友参加"六一"庆祝活动,进行写字比赛,讲故事比赛,"我是礼貌小标兵"活动…….事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径.
4.培养学生良好的卫生习惯.良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势.每一天检查他们的个人卫生教育学生持续环境卫生,除了每一天坚持一小扫,每个星期五,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯.
5.做好学生的安全教育工作.每周二或四都对学生进行进行安全
教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品.学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故,把安全隐患消灭在萌芽状态.
6.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,班干部是班级的骨干和核心.一个优秀的班群众务必有一支素质优良,团结协作,富有活力,能独立工作的干部队伍.一是严格要求各位班委干部,要求他们具有高度的职责心和群众荣誉感.二是组织全体班干部走出去和人家交流.班干部是全班同学民主选举产生的,由于各方面的原因,选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意.要更好的带领班级开展建设工作,班干部队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节.
7.加强与家长之间的联系,共同教育好学生.教师要教好学生,除了做好校内的教育,管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好.平时我都注意做好这个工作,个性是那些顽皮的同学更要家长共同管教.以前有一,两个同学时常在班上欺负其他小朋友,学习不够认真,经过教师和家长的多次教育,此刻改变很大.基本能遵守学校的学生规范了.
主题教育名著导读课心得体会总结二
真诚的爱
【案例背景】
“大学校”整合教育资源在最近一段时间是一种趋势,这样使教育资源整合优化,同时有利于集体教学。当然事物都有两面性,在提高办学条件的同时,对合校时在校的学生产生了很大的影响。20xx年12月,由于各方面的原因我们也经历了自己职业生涯的一次大的变动,合入了中心中学。我们这次是在学期中间进行的整合,这样无疑对学生,老师、还有日常的教学形成了很大的冲击。特别是学生,突然要面临新的环境,新的老师,他们很难立刻从原来的环境和教学方法和教学模式中走出来,很难融入新的集体,很难接受新的老师。我在合校之初就碰到了这样的问题。
【案例主题】
一封信拉近了老师与学生之间的距离,运用恰当的交流方式与学生交流,靠真诚的心走进学生心里。
【案例内容】
我所教的这个班,有几个特别有个性的同学。在没有合校以前,就十分调皮,并且这些孩子对于合校这件事有很大的抵触情绪。最初我也没有特在意,因为小孩子时间长了就适应了。但是第一堂课,这些孩子就给我来了个下马威,上课时,随意的大声说话,并且给我说原来的老师是怎样的,不希望换老师。我不得不停下正常的教学任务,给他们讲解合校的好处,以及应怎样面对以后的生活。这样一节课在我的说教中过去。我想下节课就行了,谁知下一节课,不但没有好转,有几个同学当堂打断我的讲课,在底下胡打乱闹,看来我昨天说的话他们一句也没听下去。这可怎么办?我当时就想,对于这些孩子来说软的不行,我就来硬的,你不是说话吗?我让你说过够。接下来,我没再说一句
话,而是看着学生在那里说。这时教室里安静了许多,这方法还可以。就这样在沉默中度过了后来的半小时。下课铃响了,当我走出教室时,发生了一幕让我感到特别伤心和羞辱的事情,我刚出了教室,学生就“砰”的一声关上了教室的们。他们这是在向我宣战呢?同
教育名著导读课心得体会总结 名著阅读教学心得体会(4篇)
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