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教学能力培训心得体会免费如何写 教师教学能力培训心得体会(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写教学能力培训心得体会免费如何写一

“教学反思”,是教师以自我的教育教学活动作为思考研究对象,来对自我的教学行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,经过提高教师个人的自我觉察水平,来促进教育教学本事发展的一种途径。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

以往有教育专家提出过这样一个公式:教师的成长=经验 反思。在新课程标准实施背景下,我们的教学资料呈现形式、课堂教学过程中师生互动模式都需要反思,然后加以改善和提高,以适应当前学生情景的变化,适应当代社会提高的要求。

教学反思不是对于自我教育教学过程的简单回顾与批评,而是经过认真思考,反省自我以往教育教学过程的利弊得失,探究和解决教育教学过程各个方面存在的问题。

一个教师仅有经过对于自我以往教育教学经验和挫折进行反思总结,才能把它们上升到必须的理论高度,成为教育专家、教学能手。

作为化学教师,我们的教育教学反思,能够从以下几个方面展开:

一.加强思德修养反思,提升法律观念,升华师德水平。

教师是国家教育法律法规的执行者,必须依法从教,礼貌执教。作为广大教师群体中的一员,化学教师应当严格遵守国家的有关法律。不能仅仅出于良好的意愿,借着“礼貌教师都是为你好”的理由,侵犯学生的合法权益。否者,我们也会受到法律的惩处与道德的且责。

在平时的教育教学过程中,注意尊重学生的人格尊严,注意学生的个体差异,做到因材施教,争取让每一位学生在学业成绩、道德水平、身体健康、社会交往本事、法律观念等方面都有尽可能大的发展。

二.加强教育理念反思,转变教育行为。

传统的化学教学强调化学学科知识的传授,强调化学学科知识的系统性,忽视学生学习本事的培养。新课程标准则要求教师,从过分注重化学学科知识传授的传统的教学模式,转变为注重学生综合素质的培养,提高学生的学习本事。教师的教学活动,既要关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程,促进学生学会合作学习、自主学习和探究性学习。新课标关注教师教育理念的转变,关注教师对学生创新思维本事和终生学习本事的培养。我们应当经常在教学过程中以及教学过程完成后,进行教学反思,思考自我的教学活动是否贴合新课标的要求,努力提高自我的综合素质,及时更新我们的教育教学理念,跟上时代的要求,为培养全面发展的创新型人才而努力工作。

三.加强教学过程反思,提高课堂教学水平。

教学过程反思分为课前反思、课中教学反思和课后总结反思。

课前反思,是在教学活动的准备阶段,意在搞好教学活动的预设。反思的资料多为如何对教学资

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