研究生选修课申请书模板 研究生选修课申请书模板图片(八篇)

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研究生选修课申请书模板(推荐)一

我志愿加入中国*，这是我一生的愿望!

现在我向党组织递交我的入党自传，没有其它任何的杂念，我的愿望就是加入到中国*这个大家庭中来。也许前面的路还有很长，我要在入党过程中面临的困难还有很多，可是我绝对会不畏困难，直到我能够入党的那一天!

在党组织的面前，我没有任何的隐私，我要向党组织说明我全部的过去，这是我要做的，也是必须要做的。作为一中国*员，就应该在党组织面前堂堂正正，坦坦荡荡，做正直的人，我也要这样要求自己。

中国*是一个很优秀的政党，领导中华人民走向繁荣富强。或许在我体会得并不是很深刻，但是，从小听着父母讲述过去的故事，使得我也似乎走进了那个年代，在伟大*的领导下，一起抗敌，一起欢呼，一起改革，一起一点一滴的建设新中国;烽火硝烟的年代，拥护着毛主席同志正确的领导方针，

追随着党奔赴光明的旅程;改革开放的年代，目睹着*爷爷为祖国带来经济的腾飞，感受着幸福生活在缓缓的流淌;而今，在党的沐浴下，俯瞰中华民族在文化，经济，科技上翻天覆地的变化，感受作为一名中国人的骄傲与自豪。

我叫，19xx年xx月xx日出生于xx市xx区，汉族人，现为xx大学数学与计算机科学学院20xx级的研究生。

小的时候，不敢做关于党的梦，只是对党充满了无限的敬意;如今，作为一名新时代的大学生，在关注时事新闻，感受*进步精神的基础上，也有了强烈的入党心愿。于是，我在20xx年xx月xx日郑重的向党组织递交了入党申请书，表明自己强烈的愿望以及对党的全面理解，并且在接下来的大学生活里，严格要求自己，积极向党组织靠拢，就是盼望着有一天我也能在党的旗帜下意气风发的走。

19xx年9月份，我进入了xx市xx区xx小学，从此开始了人生的求学路。小时候对于知识有着无限的憧憬，每当学校发新书的时候，总是视之如宝，对于书本上的文字更是反复吟诵。记得以前我们有背作文的习惯，背完一篇老师会给盖上一个毛主席的头像。当时的我很热情，记忆力也好，总是拼命的背，所以得到了最多毛主席的头像。现在回家的时候，偶尔翻阅以前的书籍，还会看到那本盖满毛主席头像的作文本，依然有种幸福的感觉在心头蔓延。记得小学一年级的时候，第一次庄重的举起右手，让大姐姐给戴上红领巾，从此我成为一名光荣的少先队员，当时老师给我们讲了很多关于五星红旗的故事，我听得心潮澎湃，第一次深刻的感受到国歌的力量。从此我慢慢的学会了独立与自觉，在小学的年代里，曾担任班级的班长、宣传委员，并且多次获得"三好生"的荣誉称号。深受老师同学的喜欢。

19xx年9月我进入了xx市xx区第十中学。告别了小学单纯的光阴，迎来了中学的第一个旅程。几许的激动，几多的期盼。进入中学以后，我依然严格的要求自己，努力在学习和班委工作中发挥榜样的作用。事实也证明，我已经做到了。在初中三年的岁月里，我的成绩一直名列前茅，曾被评为市级三好生，多次获得学科成绩第一名的奖状，以及竞赛等相关荣誉。我担任过学习委员，班长等，积极的组织班上同学搞好班级事务，获得老师同学们的一致好评。在20xx年5月22日我光荣的加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的共青团员。从此我更加明白自己肩上的责任，对党也有了更进一步的认识。我时常利用课外的时间，阅读马列主义，*思想，*理论等，并且关注时事新闻，提高自身的修养。初中三年使我领会到了很多，成长了狠多。脱去了小学略显幼稚的盔甲，我学会了宽容待人，以及勇敢的面对挫折。

在20xx年我以优异的中考成绩考入了xx市重点高中，开始了人生最为激烈和关键的高中学习。高中三年的生活是一场炼狱般的坚决与辛苦。很多的第一次，让我曾经迷茫与自卑。第一次离家寄宿，感受思念亲人的煎熬;第一次成绩滑坡，开始怀疑选择理科的决定。也许是精神上的迷茫，我总是通过看书来安慰自己，也正是因为广泛的接触书籍，提高了我多方面的素质。从此我一直保持着旺盛的求知欲，刻苦学习，冲刺高考。同时不忘记关心时事，感受祖国与日俱增的进步，特别是"非典"时期，让我深刻感受到祖国人民的团结。

20xx年我高中毕业，考取了xx大学数学与计算机科学学院，翻开了我人生旅程崭新的一面。大学生活精彩纷呈，人才辈出。我依然以自己的原则合理确定目标，演绎大学有意义的生活。大一上学年我担任学院社团联合会的秘书长，下学年担任年级信息部长，大二下学年担任班级学习委员，并且一直担任着舍长的职务，我总是严格要求自己，以身作则，认真负责，脚踏实地，本着"为同学服务"的精神，兢兢业业的工作着，因此得到了同学们的一致好评。我坚信只要你全心全意为同学服务，即使在平凡的岗位，都会得到认可和支持。有付出就有收获，当大二下学年被确立为入党积极分子以来，我重新审视了自己，加强自己各方面的训练，希望可以早日成为一名党员。

我于20xx年xx月xx日参加党校培训，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国*的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

感谢党组织对我的培养，让我不断的进步，不断的提高，不断的收获。今后，我将以自己的行动时刻保持党的先进性，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，成为一名德才兼备的建设者和接班人，和全党全国人民一起，全面建设小康社会，为实现共产主义美好明天奋勇前进!

感谢培养我多年的学校和现在的大学，我已经从一名懵懂少年到现在的理性青年，这是我多乃以来成长的见证，我真的很感谢周围所有的人，我能考上研究生，走到今天，都是周围的人对我的照顾和我自己的一点努力。

作为一个中国人，我时刻把报效祖国放在我的心中，加入中国*使我里可以在报效做过上更方便和简单，所以我要义无反顾的加入中国*。

自传人：

x年xx月xx日

研究生选修课申请书模板(推荐)二

研究生管理工作是关系到研究生培养的重要环节，然而目前高校研究生管理难度较大，管理制度不灵活、执行难等现象普遍存在。针对以上问题提出了研究生管理工作的新思路：加强数字校园建设、提高研究生管理人员的能力、加强导师队伍建设、完善考核评估机制、将思想政治教育融入到日常管理中。

作者：1.辽宁大学经济学院辽宁沈阳110036；2.辽宁大学亚澳商学院辽宁沈阳110136

随着研究生的扩招，我国研究生的规模在不断扩大。要做好研究生管理工作，提高研究生培养效果和培养质量，必须首先要深刻剖析当前我国研究生管理现状，牢牢抓住现阶段研究生特点和本质，逐渐探索出一条全面、多维度、有重点的研究生管理工作思路。

1、管理难度大

当代研究生生源普遍多样化，结构组成复杂且年龄跨度大，致使研究生管理工作相对较难。此外，与本科生相比，研究生参与集体活动的意愿不强烈，缺乏凝聚力，给研究生管理工作增加了难度。

2、制度不灵活

不同学科在学科属性、知识结构、研究领域、培养年限、培养目标等方面各有针对性，然而在制定重大决策前，缺乏充分的调研和论证，较少听取广大教师和研究生的意见和建议，导致管理制度及决策缺乏灵活性和针对性，在对研究生的实际管理中往往采取“一刀切”的方式ll]。

3、制度执行难

目前我国已经制定了《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《普通高等学校学生管理规定》等规定，各高校也相应出台了各种规章制度，对研究生的学位授予及日常管理进行规定和约束。然而在实际执行层面，有些规定形同虚设。由于研究生群体的特殊性，导致研究生管理制度执行较难l2l。

2.1加强数字校园建设，搭建信息化平台

当前在我国，高等教育信息化是实现高等教育改革和提高研究生教育质量的必然途径。目前我国已有不少高校使用了研究生教育信息管理系统，在系统中，各层级研究生管理部门如学院研究生部、校研究生院等部门对掌握研究生各项基本信息、成绩一目了然。借助信息化这一平台，可以从招生录取、日常管理、教学培养、社会实践、学位授予、就业指导等各个环节对研究生进行监督和管理，不仅使研究生教育管理工作变得更加高效便捷，也实现了教育资源的共享。

2.2提高研究生管理人员的综合能力

研究生管理者在整个研究生管理工作中发挥着举足轻重的作用，同时也是维系研究生与导师之间和谐关系的纽带。一名合格的研究生管理者，首先要热爱研究生工作，有较高的政治素养和品德素养。要坚定不移的坚持党和国家的方针路线和各项政策，并着力培养研究生具有正确的政治方向，成为有理想、有担当的一代优秀青年。其次要有高度的事业心和责任感，明确工作职责。研究生管理人员应当具有百折不挠的坚强意志和锲而不舍的进取心，敢于不断挑战和迎接新的工作内容、工作任务。最后要提高研究生管理人员的专业化程度。应定期开展研究生管理人员讲座、培训等学习活动，逐步培养学习型、研究型、创新型专业人才，使研究生管理者通过学习逐渐积累专业知识、明确岗位责任、提高工作能力，并将所掌握的专业知识不断运用到实际研究生管理工作中。研究生管理者应当勇于尝试，大胆创新，努力为研究生的学业生涯创造一个和谐良好的学习和成长环境h。此外，高校相关人事部门也应从人才选拔、任用、考核、评估、薪酬水平、奖惩措施等方面入手，不断吸纳具有较高素质、较高水平、较强专业能力的研究生管理人才。

2.3加强研究生导师队伍建设

研究生导师在研究生学业期间有着重要的育人责任。一方面，研究生导师在学术上对研究生给予指导，传道授业、答疑解惑，从研究生的学位论文选题、相关文献查找与阅读、开题报告到论文中期考核及论文毕业答辩等环节，研究生导师的学术水平、学术道德、学术造诣都对研究生的学术研究及学业有着根深蒂固的影响。另一方面，在生活中，研究生导师的为人处世，行为举止都对研究生今后的发展有着潜移默化的影响。因此，研究生导师应具备良好的道德素质、业务素质和严谨的治学态度，并以“立德树人”工程为契机，增进与研究生的沟通和交流，掌握研究生的思想动态，做好对研究生的思想政治教育工作，努力塑造研究生良好的道德修养和行为品格。研究生导师、管理机构、管理人员及研究生是一个有机整体，彼此间相互协调配合，保证各部分功能的最大发挥，保证管理工作顺利完成。

2.4完善研究生教育考核评估机制

定期对硕士研究生培养