种植罂粟的处罚心得体会及收获 种植罂粟在收获前自动铲除会不会受罚(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022种植罂粟的处罚心得体会及收获一

合同编号：

生产人：

收购人：

签订时间：

签订地点：

根据《_____》等有关规定，本着公平、诚实信用和互惠互利的原则，经双方协商一致，自愿订立本协议，并共同遵守以下条款。

第一条?生产人负责为收购人种植生产?，并按收购人提出的质量标准和规格等级要求种植生产?亩，?生产人向收购人交售的数量为?千克（公斤），交售的时间为?。

第二条?收购人负责收购生产人种植生产的?，质量标准和规格等级为?。

第三条?生产人产出的?，只要符合第二条约定的质量标准和规格等级，交给收购人收购，每千克（公斤）的收购价为?。收购期间，若遇市场同类产品价格上涨，由双方协商提高收购价；市场价格下跌，本条约定的收购价不变。

第四条?生产人应保质、按期、足额向收购人交售种植生产的?，在完成约定的销售量前，不向第三方出售；超出部分是否交售，双方另行约定。

第五条?收购人收购生产人交售的?总价为?，结算的方式为?；结算的日期为?。

第六条?收购人负责向生产人提供种植生产?的技术信息咨询服务和指导培训；可约定由收购人向生产人收取技术培训信息服务费，具体为?。

第七条?如需收购人向生产人提供种子、化肥、农药、农膜的，具体的价格为种子?；化肥?；农药?；农膜?。

第八条?因收购人技术信息咨询指导培训服务失误或者提供的种子、化肥、农药等有质量问题给生产人造成经济损失的，收购人应当负责赔偿。

第九条?生产人交售的?经检验不符合收购人提出的.质量标准和规格等级的，收购人可以拒绝收购；经双方协商，收购人可以降级降价收购；造成收购人经济损失的，生产人应当负责赔偿。

第十条?生产人因自然灾害（如高温干旱、低温寒流、暴雨洪涝、台风、冰雹、虫灾）等不可抗力因素不能向收购人交售?的，应及时告知收购人，并根据不可抗力的影响，可部分或者全部免除责任。

第十一条?本合同未尽事项，可由双方约定后签订补充协议，作为本合同的附件，合同附件与合同具有同等法律效力。

第十二条?本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；也可以向当地工商行政管理部门申请行政调解；协商或者调解不成的，按下列?种方式解决：

（一）提交?_____委员会_____；

（二）依法向?人民法院起诉。

第十三条?本协议自?生效，于?失效。

第十四条?其他约定事项?。

第十五条?本协议一式?份，双方各执?份，具有同等法律效力；自双方签字盖章生效。

生产人?收购人

生产人：?收购人：

地址：?地址：

法定代表人：?法定代表人：

居民身份证号码：?居民身份证号码：

委托代理人?委托代理人：

银行帐号：?银行帐号：

开户银行：?开户银行：

联系电话：?联系电话：

编码：?编码：

2022种植罂粟的处罚心得体会及收获二

开展种植活动的背景：为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着

手，围绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。

文化：同种子一起成长

1、通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效帮助幼儿提高学习兴趣，增强绿色环境意识；

2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提高了他们的动手能力，增强了他们的绿色、科学、环保意识。

目标：

1、了解不同的植物在不同季节里的变化。

2、掌握种植的步骤和方法。

3、有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。

4、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。

活动安排：

四月：

1、组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同进行种植活动。

2、组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。

3、为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程。

五月：

每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程。

六月：

继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录。懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。每个星期一小结，每个月进行评比。

工作安排

1、整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，最后运到种植区。

2、播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。

3、管理。植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。

（1）浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。

（2）除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，

否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。

（3）施肥