魏志强烈士先进事迹巡讲讲稿:超越生命的忠贞:吕保民先进事迹
魏志强烈士先进事迹巡讲讲稿:超越生命的忠贞 魏志强,男,1975年6月18日出生。1993年9月从太行师范毕业后回到东赵乡中学任教。96年10月9日,为抢救西窑小学的落水学生魏淑娟,在刺骨的河水中浸泡了近两个小时而诱发重病,但仍坚持工作。十五日晚,重病突发,因低血钾周期性麻痹症抢救无效,于次日凌晨6点58分与世长辞。年仅二十一岁。
他逝世后,东赵乡党委报请市委组织部追认他为“中共正式党员”,东张乡党委、市教委分别在本系统开展了“向人民的好教师魏志强同志学习”的活动。团市委追认他为“新长征突击手”“优秀教师”。市委市政府追认他为“优秀教师”,今年,又分别被地市授予“十大杰出青年”并被地区授予“见义勇为一等奖”。省地市新闻单位多次对他的事迹进行了报道,他的事迹在全社会引起了很大的轰动。
有人曾经说过,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。我今天向大家讲述的就是这样一位十几年如一日为群众做好事的人;
一个无数次救人于水火,救人于危难,却不幸为救人而死的好青年;
一位立志报效祖国,却壮志未酬的优秀教师——尽管他的生命经由短短的二十一个春秋。
我和志强是同事,又是好友。对于他的逝世,我感到十分悲痛和惋惜,但我又为他感到自豪,为他而骄傲。一提起他,我就有好多好多的话要说,还是让我从1996年10月16日那个令人永生难忘的日子说起吧。
10月16日是我们东赵中学全体师生永远不能忘记的一天。就在那天早上6点58分,志强和我们永别了……直到今天,我们还总幻想着过上几天,仿佛他又能够同以住一样,微笑着甩着胳膊迈着大步,从校门口走了进来。十五日放学后他还在和我谈了组织文学社的设想,七点钟离开学校以前还起草了“文学社招生启事”。16日早上,我只是听到一个老师说,志强病了,被连夜送到了医院。直到十点,我推开病房的门之前,心里还想着怎样开他的玩笑。
当我推开病房的门,看到已经用被子盖的严实的病床,看到他的母亲在一旁哭的死去活来。我惊呆了!站在门口一动也不动,怎么了?志强,你这是怎么了?你不就是太疲乏,需要休息几天吗?是的,你太疲乏了。就在10月9日,你为抢救落水小学生魏淑娟,在刺骨的河水中浸泡了近两个小时,当晚忙到十点才回家,第二天便发起了高烧。但你仍然从病床上爬起来,来到学校。校长和同事们都劝你到大医院去检查一下,你却开玩笑说,没事儿,这点儿病算什么,我这个人是铁打的。
志强啊,志强,你只知道自己铮铮铁骨,怎么忘了,你也是肉体凡身。这样,在生命的最后7天中,他以惊人的毅力,一次次走进了教室,15日下午,学校举行跳绳踢毽子比赛,他还为班里的每一个参赛的学生呐喊加油。可今天,你这是怎么了?我走到病床前,轻轻掀开被子。看到原来魁梧的身材十分消瘦,看着熟悉的面容,看着熟悉的一切的一切,我再也控制不住自己的悲痛!志强,你醒醒吧!你醒醒吧!妈妈悲痛欲绝,你不想再安慰几句吗?孩子们还在教室等你上课,你不想再为他们讲“以身许国,何事而不敢为了”吗?还有那座桥,你不想再修得结实些,让乡亲们放心地走了吗?可如今,为什么你长睡不醒了呢?是的,“人生自古谁无死”,可是你也太年轻了,太年轻了,你才仅有21岁啊! 两位运送遗体的老人听说是志强是为救人而牺牲时,落泪了。抬出病房,他们走得轻轻的,慢慢的,生怕惊醒了这个熟睡中的孩子。窗外,淅淅沥沥的小雨轻轻地洒落在志强身上,连上天也在为这个不寻常的英灵含泪送行。
沿着他曾经走过的路,我们又一次踏上了西窑村那个小桥。河水哗哗地流着,好像还在为我们讲述10月9日那动人的故事。
那天中午放学后,志强想起西窑村的魏晓军同学两天多没有来上课,想到他近几天情绪不定,有流失的可能。便决定到他家里去看看到了小军家,他先向家长汇报了小军这几天的表现,希望家长密切配合,做好学生的工作。并且像往常一样耐心地叮嘱家长,一定要说服教育,千万不能动手打孩子。
正在这时,一个小学生气喘吁吁地跑进来大喊:“不好啦,淑娟掉到河里了!”志强一听,转身往外就跑。在河边长大的他知道:这种时候,生命是以秒为单位的,哪怕早到一秒,就多一分救活的希望。哪里还能把自己的安危放在心上呢?他一边跑一边甩掉衣服,他第一个到了河边,毫不犹豫地跳下齐腰深的水中。秋天的水冷得刺骨,他一跳下水中就觉得浑身发抖,脸色铁青。在齐腰深的水中,他一会儿钻下去,用手摸;
一会儿站起来,用脚踩。这时,不少村民也先后跳了下来。找了一会儿,冻得实在受不了了,也好上岸休息。可是,志强却一直在水中寻找。桥的附近都找遍了,可还是没找到。于是,大家便排成一排向下游摸去…… 终于一个多小时后,孩子的尸体在下游千米以外的浅水中被找到了。等志强最后一个爬上来,浑身麻木,话都说不出来了。他抱着孩子的尸体,十分内疚。恨自己为什么没有把孩子救回来,他为这个年幼的生命十分惋惜。可是,志强你怎么也不会想到——就是这近两个小时的浸泡已无情地摧残了你年轻的生命,你这个铮铮铁骨的汉子的生命也只剩下最后七天。
上岸以后,志强又帮着家属把孩子装敛起来,抬到山上掩埋了。等他拖着疲惫不堪的身子回到家里时,已深夜十点多了。
还是这座桥,就在15日中午上学途中,也就是他临终前十几个小时,看到小桥晃得厉害,学生行走十分危险,为了使悲剧不再重演,他再次下水和另一个村民从河里捞起石头重新加固。
16日中午,噩耗传回学校,校园震惊了!往日的欢声笑语,听不见了;
师生们都沉浸在巨大的悲痛中。他所带的35班学生震惊了,同学们都冲进茫茫雨中。他们不相信!他们不相信这是真的!他们要亲自去找魏老师。我追上他们,不知道该怎么劝说这些可怜的学生,我把他们默默地带回教室,他们哇的一声,失声痛哭起来。
哭吧,孩子们,你们怎么能够不哭呢?整个下午,没有一个学生出教室走动,也没有一个教师进教室讲哪怕是一句话。到了晚上,该吃饭了,可没有一个同学去吃饭。一连两次,灶房的师傅把饭送到了宿舍,对他们说,孩子们不能这样,你们总得吃点儿东西吧。
同学们泣不成声:“大师傅,我们吃不下去!”是啊,也许你们自己也记不清,有多少次魏老师带病走进教室;
有多少次在宿舍里问寒问暖;
有多少次把药送到生病学生的手中。就在前两天,胡高翔同学病了,魏老师听说后,当即掏出刚发下来的工资,让其他同学赶紧去买药。随后自己亲自把热水送来。有一次,还是在带27班的时候,弟弟病了,妈妈给煮了几个鸡蛋。可是志强却把这几个鸡蛋悄悄地送给生病学生的手中。这样的事情何止三件五件,三桩桩呢?有一天冬天,班里有个学生几天没有来上课,当志强了解到是因为暂时交不起书费时,拉住家长的手说,学费,我给交,还是让孩子来吧。
去年暑假,学校派教师到各村和家长签订《学生安全目标责任书》,志强主动把最偏远的后山几个村儿包了下来。在去阔子头的路上,自行车没气了,他硬是推着走了十多里山路。到了学生
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