心理贫困与教育心得体会总结 帮助贫困学生的心得体会(九篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写心理贫困与教育心得体会总结一
班级:六年级(1)
性别:男
年龄:12
其父亲在外地工作,很少回家。而母亲对他的教育简单粗暴,母子间的交流很少,学习上对他的关心和督促更少。他不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和教师、同学都很少沟通,不愿意交流。上课听讲极不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意。
本学期开学后的某一天,xx没有及时回家,一向到晚上7点多,他母亲也没等到他,就给我打了个电话,于是我们一齐去寻找他。透过与他母亲的交谈才明白,他这天上学前因无理取闹被他母亲打了一顿,以前也发生过类似的状况。于是我们到各处去寻找他的踪影:学校里、同学家、网吧间……一向到9点半都没找着。感到问题的严重性,我立刻把此事向学校领导汇报。校长冒雨赶过来,和我们一齐分析、寻找,并报了警。10点半时,最终在街上的一个角落里找到了这位不愿意回家的学生。
xx不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑、散漫的个性。进入学校后,又因为学习成绩、行为习惯较差,经常受到批评、指责,产生了逆反心理,变得性格孤僻,行为偏激,自暴自弃而甘居落后。
1、加强与家长的联系
经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校外的表现状况,并期望家长改变教育的方法,多加引导,逐渐使他走上正轨。
2、讲究辅导的方式
平时我对他多加关注,发现他的闪光点:热爱劳动,与同学能友好相处等后及时表扬。以平等、商讨式的方式与其交流,培养他在校有事常与教师、同学交流的好习惯。课堂上,多加鼓励和启发,引导他慢慢愿意回答教师的问题,树立信心后他也不再恶意破坏纪律了。
3、帮忙制定近期目标
我帮忙他制定每个阶段的近期目标,如有提高,立刻鼓励,推动他养成爱学习、守纪律的好习惯,并不断改正其不良的行为习惯。
透过一个阶段的耐心帮忙,该生此刻在学习上树立了自信心,能按时完成每一天的学习任务,作业的质量也有所提高。他感受到了教师、同学、家长平时对他的关爱,表示要做个礼貌、守纪的好学生。
描写心理贫困与教育心得体会总结二
转瞬,接任经济贸易系心理部的工作已经有半年了,在上半年咱们局部针对经济商业系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且发展了“如何以准确的态度来对待大学生活”的主题班会,举办了“经贸是咋家,有事你谈话”的运动,以此来援助同窗们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过经贸周报表来理解各班同学是否存在异样情况。
从上半年活动发展的过程中,咱们也意识到了,心理部在某方面还存在不足,为了在新的学期更好的为我们经贸系的同学服务,更好的辅助大家解信念理问题,避免不必要的悲剧发生,在新的学期特制定如下计划:
1、按期招集各班心理委员开会,探讨近期班上浮现的异样情况并找出解决的办法,情况重大的及时向辅导员和心理负责老师反映。
2、让心理部的成员在平时的学习跟工作中多与各班心理委员沟通。
3、心理部的成员必需做到“四点”“五心”。
4、举行不同的活动,来帮助同学减轻学习和生涯压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关怀及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。
5、课下认真学习有关心理学的常识,加强自身心理素质,来更好的赞助同学
6、踊跃准备迎接2.25心理健康日
7、加强与学生会内部各部分的交流与沟通,彼此配合,彼此进取。
新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的立场来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,当真做一名倾听者,做好“四点”“五心”,做大家的友人,帮助同学和老师建立善意灵沟通的桥梁。
一曲幽径,蜿蜒曲折中让人遐思“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”的超然洒脱;一波微澜,波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔,月涌大江流”的风景迤逦;一片诗词,缠绵悱恻中让人咀嚼“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门―学习部,爱岗敬业。谋划精心。匠心独具中让人闭会金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静,学习部始终地展示着自己的个性。学习部不忘回忆总结,串起记忆中散落的明珠,以史为镜,照亮当前的道路,加强憧憬未来的信心和勇气。学习部不忘远瞻计划,步步为营,探明所朝的方向,延伸脚下的路。
现有关详细工作盘算如下:
1、部门管理系部大会各人无特殊情形必须全部大会,部门择时召开例会交待相干事宜。
2、干事培养恳求干事加入到每次活动的筹备与具体工作中来,独破自主的实现活动的策划组织和工作总结。
1、全力配合治保部对查课的工作
2、五四火炬,虔诚传递,培养大家的爱国主义情操
3、宣扬雷锋精神,增强道德修养,塑造四有新人。
你芙蓉如花柳如眉,我满屋诗书自开颜。你有驰骋政坛,跃马商场的万丈豪情,我有小桥流水明月淡薄心境。各色的人有着各异的风采,生活中永远不谁是弱者。诚然如此,那么我们倾心策划的一场以裁减思维,锻炼口才,活跃大家的思辨才干为目的,并于四月正式拉开帷幕的辩论大赛到底谁能独领风骚,超群绝伦呢?,且看万千风华,雄姿百态。且看群雄逐鹿,花落谁家!
描写心理贫困与教育心得体会总结三
一、活动背景:为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题:关注心灵,促进身心健康。
三、活动对象:以本协会成员为主。
四、活动目的:加强各成员之间交流,丰富课余生活。
五、活动地点:操场田径场
六、活动时间:20xx年
七、活动材料:奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排:
1、主持人
2、物品管理
3、物品购买
4、游戏场地选择
5、游戏结束主持人宣布获奖名单
6、工作人员收拾场地
九、游戏
(1)踩气球
道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定)
方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女)
流程:1、气球的打气
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
3、游戏规则宣读(主持人)
4、登记获奖人员
5、现场拍照
6、调动气氛人员
(2)生死与共
道具:不少于报纸10张
人数:约20人
方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。
流程:1、游戏规则宣读(主持人)
2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)
3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)
4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)
5、秩序维持(组织部)
(3)同舟共济
道具:硬纸箱6块
人数:不定(不少于6人)
方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)
流程:①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)④游戏规则宣读(主持人)
(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。
描写心理贫困与教育心得体会总结四
长久以
心理贫困与教育心得体会总结 帮助贫困学生的心得体会(九篇)
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