就业困难的教师心得体会范文 就业老师的工作总结(7篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写就业困难的教师心得体会范文一
二0一五 年 月
经用人单位和毕业生双向选择,达成如下就业意向:
就业意向合同书
甲方: 有限公司
乙方: 身份证号码:
有限公司(甲方)拟录用 学院 专业 年应届毕业生(乙方)为本单位职工,乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方友好协商,同意签订本意向书如下:
一、就业意向
1、乙方自愿参加学校与甲方联合举办的古筝班培训,学习期满后,正式上岗。
2、培训结束:
1)乙方培训期满合格后,乙方将进入 工作,与 甲 方正式签订劳动合同
2) 甲 方同意乙方进入 工作,签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3、工作地点和待遇:
1)工作地点: 泉州 。
2)待遇:试用期: 元;转正后,薪资按基本工资 课时补贴 业务提成 交通补贴 房补 其他进行核算,薪资保底3000元。 二、协议的终止
1、乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终
止:
1) 乙方违反甲方的管理规定,经教育不改的; 2) 根据工作情况,甲方认为乙方不具备工作能力的; 3)乙方出现健康情况,不能继续完成或胜任将来的工作的;
4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的。
2、本合同签订后,乙方取得毕业证,必须在规定时限内到甲方参加工作,不得再到其他机构就业,否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三、争议解决
本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向泉州市丰泽区人民法院提起诉讼。
四、其他
本协议一式 叁 份,甲、乙双方各壹份,乙方学校壹份,签字盖章后立即生效,具有同等法律效力
甲方: 乙方: 法定代表(授权代表): 身份证号:
联系电话: 联系电话: 20__年 月 日 20__年 月 日
描写就业困难的教师心得体会范文二
艺术学院20xx届有艺术设计、动画、绘画三个专业的学生毕业,共计10个班,总人数291人。根据目前的经济形势和就业形势来分析,20xx届的就业市场总体是向好的。艺术学院根据校就业工作的统一部署和要求,在总结了20xx届就业工作的基础上,制订了《艺术学院20xx届毕业生就业工作计划》。
去年,20xx届我院共有平面设计、动画二维、动画三维、绘画四个专业方向,共计303人毕业,整体就业率已达到97.26%,其中考取研究生9人,公务员1人,村官5人,创业3人。
从数据分析可知我院的就业率总体是比较好的,这和我院领导重视,全员动员,狠抓落实是分不开的。但考研率有了较大提高,本届需要努力争取跟进一步。毕业生就业层次普遍不高也是我们的弱项。本着扬长避短、逐步提升的思路,结合今年的具体情况,我们将就业工作计划分为三个部分。
第一,组织筹划阶段。
第二,落实执行阶段。
第三,总结分析阶段。
第一,组织筹划阶段(20xx.10-20xx.11)负责人:邢小刚
以建立长效就业机制为目标开展我院学生就业的组织筹划工作。
1、成立艺术学院20xx届毕业生就业领导小组。邢小刚院长任组长,姜松华、吴明明、赵欣担任副组长,全体毕业班辅导员担任组员。该小组负责安排、协调我院于学生就业相关的一切工作,保障毕业生毕业、就业工作的顺利完成。
2、继续依靠工艺美术协会设计协会的平台,通过考核,组织毕业生参加“工艺美术员”行业技能资格证书的评审。提高毕业生的职业技能证书的获得率。建立、健全艺术类用人单位信息库。了解经常来我院招聘的企业的基本情况,与用人单位保持联系,不断扩展用人单位信息库。及时掌握各类有效的就业信息。对历届毕业生的工作情况、发展情况摸底汇总,比对分析。逐步形成我院毕业生的就业调查图表,以此进一步指导我们的就业工作和教学工作。
3、考察、拓展毕业生实习就业基地,了解调研市场需求,巩固、拓展就业市场。力争本学期末结合毕业生作品展在南校区举行一次小型专场招聘会。
4、在充分了解市场需求的基础上,对教学计划、培养方案不断优化、完善、补充调整。使“培养适应市场需求的应用型人才的培养目标”得到落实。
5、大力鼓励、大力支持学生考研(目前已经为26名考研学生设立了考研专用教室以及宿舍区内的晚自习室。辅导员和专业老师每周定期了解学生在备考中的困难,及时帮助解决)、出国、报考公务员、村官、士官等,并做好相关服务工作。拓宽就业渠道。
第二,落实执行阶段。(20xx.11-20xx.7)负责人:吴明明
大力动员我院师生积极努力的参与就业工作
1、10月24日,在学院例会上,已经开始将学生就业工作列入每周学院例会的固定汇报板块。要求全体教职工任充分认清20xx年就业动态,了解了就业工作的流程安排,明确了就业工作的重点、难点。动员艺术学院全体教职工群策群力,努力服务好我院的学生就业工作、同时要切实做好就业安全工作。
2、11月7日组织20xx届毕业生召开就业教育动员大会,根据各专业特点,通过多种方式有针对地对毕业生进行就业、择业、创业和就业安全教育。动员毕业班同学,准确把握就业的最佳时间节点,主动出击找工作。
3、毕业班辅导员结合专业特点和毕业生思想动态,采取班会、宿舍谈心、主动联系家长等多种形式,实时掌握,有针对性的做好毕业生毕业教育和思想教育工作,降低就业期望值,积极主动择业,树立“先就业,再择业”的思想。积极鼓励创业(下学期初,邀请我院创业较成功的同学返校与20xx届有创业意向的同学面对面的交流,组织好交流会,了解学生创业的困难点,帮助学生走好创业路)。
4、20xx年11月开始在艺术学院公告栏设立毕业生就业指导专区,及时发布就业信息,信息来源分两部分:一是学校就业办提供,二是艺术学院学生工作办办公室提供。积极组织毕业生参加各类招聘会等。加强和南京市动漫协会的合作,通过组织学生参加行业协会的专场招聘会和加入行业协会的人才库等促进学生就业。
5、充分利用网络,通过毕业班就业qq群,发布各种就业、创业信息,组织学生参加招聘会。
6、通过用人单位信息库了解往届毕业生就业状况,向他们征求好的就业建议,并向在校生介绍他们成功就业的经验和策略。
7、对我院毕业生的实习、就业情况做好跟踪汇总,实行月报分析,给就业领导小组调整工作重点提供依据。
8、对我院就业困难的学生,由就业领导小组安排,实行分类指导,师生一对一帮扶。确保就业。
9、认真仔细的做好毕业生相关的事物性工作。
(1)、11月底,提前掌握毕业生毕业资格情况,协同教务部门逐个解决毕业生的毕业问题和学位问题。
(2)、认真核对毕业生信息资料,核对、整理好毕业生的个人档案。组织填写毕业生登记表,发放、制作就业协议书和报到证确保万无一失。
(3)、辅导员进行一对一就业指导,加强和学生家长的联系,了解毕业生就业去向和就业意向,及时准确的做好就业率的统计上报。
(4)、组织好毕业生体检工作。
(5)、做好毕业生办理离校手续的工作,处理好就业相关问题。其中包括(a)发放报到证(b)户口迁移证(c)组织发放毕业证(d)组织毕业照(e)文明离校
第三,总结分析阶段。(20xx.8-20xx.12)负责人:吴明明
为实现建立艺术学院长效的就业机制,认真、创新的开展毕业生跟踪调查工作
1、在确保本届毕业生就业指标的基础上,总结本学年就业工作的得失,做好总结汇报工作。
2、进一步增加艺术学院的用人单位库和学生就业资料库。
3、由就业领导小组分析结合用人单位库和学生就业资料库,分析就业数据。分层次的对就业单位实行汇总,形成我院毕业生就业情况的详细量化表。
4、利用暑假时间加强对用人单位(主要是录取人数多的单位、每年都有录用的单位)和就业学生的回访,建立长效的联络机制,逐步形成有效的教学到就业再到教学的良性互动机制。
四、积极应对措施(在毕业设计(论文)方面采取的应对措施)
(20xx.11-20xx.6)负责人:姜松华
1、毕业设计(论文)指导要有针对性,对有意向在某一公司或领域就业的学生,要对其毕业设计进行引到,使其毕业设计有很强的针对性,使毕业设计成为应聘的有利支撑材料。
2、鼓励学生尽早和用人单位签定就业协议,在确保毕业设计质量的同时,对这部分学生灵活调整计划,通过多种渠道指导毕业设计。力争毕业设计与就业两不误。
3、充分利用17——18周实践周,加大对毕业设计(论文)指导的力度,动员同学们利用寒假时间,争取在开学前能初步高质量完成毕业设计,为就业赢得时间。
描写就业困难的教师心得体会范文三
甲方(用人单位):
乙方(毕 业 生):
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间:
乙方最迟于20xx年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币(¥)元:
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在20xx年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。
甲方(用人单位)
人事部门签章:
年 月 日
联系电话:
乙方(毕业生)
签名: 年 月 联系电话: 日
描写就业困难的教师心得体会范文四
甲方:__________人民医院
乙方:__________ 身份证号码:_________________
贵州省三穗县人民医院 (甲方)拟录用__________大学__________专业_____年应届毕业生_____(乙方)为本单位职工,乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商,同意签订本意向书如下1.乙方自愿参加甲方举办的岗前培训,学习期满后,正式上岗。
2. 培训结束:
1)乙方培训期满合格后,乙方将进入_____ 工作,与甲方正式签订劳动合同
2)甲方同意乙方进入_____ 工作,签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3. 工作地点和待遇:
1)工作地点:三穗县人民医院。
2)待遇:基本工资________元/月 绩效工资。试用期考核合格后按医院规定享受绩效工资。
二. 协议的终止:
1. 乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止:
1)乙方违反甲方的管理规定,经教育不改的
2)根据工作情况,甲方认为乙方不具备工作能力的
3)乙方出现健康情况,不能继续完成或胜任将来的工作的
4)乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的
2.本合同签订后,乙方取得毕业证,必须在规定时限内到甲方参加工作,不得再到其他机构就业,否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三. 争议解决:
本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向贵州省三穗县人民法院提起诉讼
四. 其他:
本协议一式 叁 份,甲、乙双方各一份,乙方学校一份,签字盖章后立即生效,具有同等法律效力
甲方:__________人民医院 乙方:______________
法定代表(授权代表)
20___年_____ 月_____日 20___年_____ 月_____日
描写就业困难的教师心得体会范文五
甲方:
乙方: 地址:
地址: 联系电话:
第一章:总则
第一条:为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。
第二条:双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。
第二章:权利与义务
第三条:
(一)甲方责任
1、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。
3、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。
4、甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。
5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。
第四条:
(二)乙方责任
1、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。
3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。
4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。
5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。
6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。
7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。
8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。
第三章:公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定:
第五条:复印机使用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数,避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可,不得进入复
印间。凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。
第六条:办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。
第七条:电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特殊情况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可使用,用后归还,损坏赔偿。
第八条:网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理,他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系,以便尽快排除故障。
第四章:指导思想
第九条:贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,
努力为当地经济服务。
第五章:场地租赁
第十条:甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地,并收取租赁费用。
第十一条:租赁期限为20xx年。
第十二条:费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从 年 月 日开始计,第 年起( 年 月 日)租金和管理费在上年基础上递增 %。
第十三条:本协议租赁费用每两年结算一次。
第六章:其他事项
第十四条:甲方或乙方因特殊原因,提出提前结束实习的,需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。
第十五条:实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行安排。
第七章:附则
第十六条:双方每年检查评估本协议书执行情况,总结合作经验、调整、完善协议。
第十七条:双方根据全面合作开展情况,适当时候在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。
第十八条:双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。
第十九条:本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。
第二十条:如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。 甲方(章): 乙方(章):
授权代表(签字): 授权代表(签字): 签署日期: 签署日期:
描写就业困难的教师心得体会范文六
甲方:_____________________
乙方:_____________________
为了保障全部学员的就业安置,更好地组织和实施教学,履行各自的职责,保障双方权益,依据平等自愿的原则,双方签订如下协议:
一、甲方职责
1.严格按照简章规定的收费标准进行收费。
2.提供足够的师资和良好的教学环境,并根据教学要求安排相应的实习。
3.制定完善的规章制度,严格管理学生。
4.提供必要的生活设施和活动场所。
5.学习结束,经考核合格者,为毕业学生颁发相应证书。
6.全面负责毕业学生的就业安置工作,并提供_________年的跟踪服务。
二、乙方职责
1.了解招生要求、教学环境及办学条件后,凭入学录取通知书缴费注册。
2.交费入学后不退费。
3.要具备良好的思想品德,严格遵守学校的各项规章制度,特别是不得私自外出、外宿。
4.就业安置采取分期分批、双向选择的方式,学员要珍惜每一次的就业机会。不得连续_________次无理拒绝就业安置。
5.离校后未经甲方批准不得私自回校上课或住宿。
三、违约责任
1.甲方违约,经协商无效,乙方可向甲方索赔全部学杂费。
2.乙方违约,经甲方教育无效,将给予记过、留校察看、开除学籍、取消就业安置等处分,且费用一律不退;若属违法行为,则提交司法机关处理。
本协议一式两份,经双方签字后即行生效。
甲方(盖章):_________乙方(学生)(签字):_______
法定代理人(签字):_________
_________年____月____日_________年__________月____日
描写就业困难的教师心得体会范文七
甲方(用人单位):_____________
乙方(毕业生):_____________
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在规定或约定期限内报到。
二、甲方录用乙方的方式为聘用。
三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
四、本就业意向书一式三份,甲乙双方和学校各执一份。
甲方(用人单位)签章:____________________乙方(毕业生)签名:____________________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
联系电话:____________________联系电话:____________________
学校鉴证签章:____________________
_________年_________月_________日
就业困难的教师心得体会范文 就业老师的工作总结(7篇)
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