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创新培养本土人才心得体会范文 创新培养本土人才心得体会范文初中(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写创新培养本土人才心得体会范文

国电融资租赁有限公司(以下简称“融资租赁公司”)成立于20xx年,由中国国电集团旗下国电资本控股有限公司与雄亚(维尔京)投资有限公司共同发起投资设立。公司党支部于20xx年成立,目前有党员12名,下设2个党小组。

20xx年以来,受宏观经济增长乏力、电力企业盈利空间下降、租赁行业竞争加剧、租赁业务需求不足和国家税收政策调整等因素叠加影响,融资租赁公司的发展经营面临前所未有的压力和挑战。面对严峻的经营形势,融资租赁公司响应国电集团公司“创新优化基层党组织设置”和国电资本控股公司“着力创建创业型党小组”的号召,将基层党组织的建设与公司发展紧密结合,充分发挥党员队伍的创新模范作用,打造公司创新创效的“最强大脑”,引领公司突破发展瓶颈,探索租赁公司可持续发展之路。

二、具体做法

在资本控股公司“将党小组组建在业务链上”的号召下,公司不断探索党建工作和业务发展机会的有机融合点,围绕经营的总体目标建立自己的工作目标,将经营中的重点和难点作为党建工作创造性开展的出发点,将业务发展的推动作为党建工作服务的重点,将业务发展的成效作为检验党建工作的标准。

(一)因企制宜抓党建,创新工作机制

为进一步加强支部党建工作,开展好党员组织生活,引导党员严格履行义务,保障党员充分行使权利,不断提高党建工作制度化、规范化水平,公司党支部成立之后,依照党员职工所属部门性质分别成立了服务型第一党小组以及创效型第二党小组,有效推动党性教育与业务创新相结合,将党员优势转化为实际生产力。目前,公司共有党员12名,占企业总人数的50%,在工作中处处发挥党员干部的先锋模范带头作用,在完成各项工作中发挥主力军作用。

(二)因势利导推业务,筑强战斗堡垒

在党小组的创建中,融资租赁公司党支部对党小组实行分类管理,创效型党小组由租赁业务部和融资业务部现有党员构成,重点带头推进公司创新业务开拓,推动党性教育结合业务创新能力并转化为实际生产力;服务型党小组由综合管理(政治工作)部和风险管理(纪检监察)部现有党员构成,重点做好公司制度体系建设,为将党支部领导优势、政治优势、组织优势转化为经济优势充分发挥保障作用。在短短半年时间里,融资租赁公司的两个党小组建设成果斐然,紧紧围绕公司融资端业务需求,不断开拓创新,丰富公司融资渠道,切实为公司融资压降成本;以引入和推动直租业务发展为核心创业导向,充分发挥小组成员专业优势,创新性提出“以直租带动创新,将保理结合回租,实现调结构、扩规模、促增长”的议题。

(三)“三会一课”塑平台,服务中心工作

融资租赁公司党支部积极探索服务型、创效型党小组的构建,以“三会一课”为契机,搭建服务和创效型党小组活动平台,扎实认真有效地组织党员活动,拓展学习内容,创新学习载体,努力为公司经营发展添砖加瓦。

一是深入政治理论学习,提高思想认识。按照公司学习制度的相关要求,结合“两学一做”教育活动方案,认真学习《党章》、《党规》和系列讲话精神,坚持集中学习与个人自学相结合,切实提升党员思想观念,提高党员政治理论修养;二是加强业务理论学习,提升业务水平。依托“三会一课”制度,每月组织党小组学习时向业务理论学习倾斜,加强公司未来业务拓展方向的理论宣贯,就保理融资业务、“营改增”政策及租赁案例实、引入推动直租业务开展了专项学习讨论;三是党员带头实践,切实推进业务进展。通过集中学习和个人自学,有效增强了党员干部的责任意识。

三、成效

自成立以来,融资租赁公司在党小组的创建中逐步摸索一条“服务型” “创效型”的道路,以服务促创效,以创效提服务,创效型党小组和服务型党小组相辅相成,服务于公司中心工作,实现党建工作和业务创新的“双赢”,为公司实现管理提升和效益提升做出了积极贡献。

(一)管理提升

1.强化支部组织保障,提升党建凝聚力

一是人才凝聚。随着服务型党小组和创效型党小组的建立,在公司里初步建立成一支党性强、懂经营、懂党建、懂员工的党员队伍,团结凝聚全体员工。二是思想凝聚。通过将党小组设置于业务发展上的探索和实践,提升了公司业务水平,丰富了党建工作的形式,既能够给予业务人员定期集中交流思想的契机,也有助于在业务交流中推动新的创新设想。三是组织凝聚,创效型党小组的成立,实现了公司全体党员在组织生活、教育管理和业务钻研的一体化,全面提升党组织的吸引力和凝聚力。

2.激发党员创新活力,发挥先锋模范作用

创效型党小组的构成,为公司培养了一批以党员为核心的,合作精神好、业务水平高的业务骨干队伍,充分发挥党员的模范带头作用和党组织的创新引领作用,激励党员勇于担当,开拓进取,立足本职,为公司经营发展献言献策。创效型党小组时刻保持政策敏锐性,学用结合,结合公司实际,确立了公司“推直租,促增长,扩规模,提效益”的战略目标,实现了对公司发展的战略引领。

(二)效益提升

1.多元化融资渠道,全面压降融资成本

拓宽公司融资渠道、压降融资成本是创效型党小组研究并付诸实践的一个重点课题,20xx年成果斐然。一是建立了多元化的融资模式,公司成功实现与多家内外资银行合作,获得信用授信近200亿元,品种包括贷款、保理、信用证、票据等多项业务,与农业银行香港分行合作,在锁定外汇风险的前提下,成功引入美元外债;向银行间市场交易商协会注册了20亿元私募债券,并完成了5亿元的首发工作。二是压降融资成本,厚增收益。积极推进市场融资,相较去年综合融资成本,有了大幅降低。

2.创新业务模式,挖掘新的利润增长点

为了稳步推进直租业务落地,创效型党小组成员多次拜访集团公司计划发展部、工程建设部、安全生产部、财务管理部、资本与资产管理部、采购与物资管理部以及水电与新能源发展部以及国电电力和龙源电力公司来学习相关制度并提出意见,并主动走访中银租赁与工银租赁等同业领先公司学习先进工作方法与工作实务指南。为公司不断优化资金投向和配置,持续稳定提升创效能力打下良好基础的战略地位及意义。

四、探讨

党的xx大提出了建设学习型、服务型、创新型党组织,为党组织今后的发展指明了方向,也是融资租赁公司服务型、创效型党小组建设过程中的一盏指路明灯。实践证明,创新是实践发展的不竭动力,党小组的建设也不是一蹴而就,需要在实践中不断探索、维护,方能硕果累累。在今后的工作中,要继续加强党小组的战斗堡垒作用,紧密结合实际,积极研究与探索党建新路子,通过加强党的建设,更好的发挥党员的先锋模范作用,为公司提质增效发挥更大的作用。

描写创新培养本土人才心得体会范文

近年来,xx区xx镇xx社区以狠抓社区党建为龙头,以创建和谐社区为出发点和落脚点,以抓班子队伍建设为基础,以提高居民政治生活、物质生活、精神生活质量和社区文明程度为抓手,为民办实事、办好事班子的奋斗目标,不断深化和创新创建党建示范点工作,推动了社区各项事业的健康有序发展。

xx社区坐落于美丽的xx湖畔,,所辖幅员面积xx平方公里,现有xx个居民小组,住户xx户,xx人,建有党支部1个,党员xx人,社区干部xx人。设有廉政文化基地、党员活动室、党员书屋、青少年活动中心、日间照料中心等多功能室。辖区内有xx培训基地、xx中心以及宾馆酒店等商贸企业,是一个集休闲、旅游、观光为一体的度假圣地。

xx社区是一个商品房小区,且部分商品房暂未交房,现有居民中既有离退休干部、部分动拆迁居民,也有很多知识分子、复合型人才。

xx社区以“书香xx”为主题,让红色精神引领基层党员干部,让国学思想植根于社区居民,让传统文化增加群众认同感,打造成为党员群众心中的新地标、新家园。始终坚持贯彻“十八字方针”,推行“四单”、“四心”工作法,以“围绕服务抓党建,以人为本促社建”为工作目标,以“牵手党旗下、情系千万家”为工作宗旨,实施“红细胞”工程,将每个党员都“亮”在线上,率先垂范,参与服务,发挥党员先锋模范作用。坚持“服务时间全天候、服务内容全方位、服务对象全覆盖”的服务理念,着力打造“组织活动经常、党员作用明显”的基层党组织战斗堡垒。

(一)推行“四单”工作法,拉近干群关系

为了能更好地为群众服务,xx社区积极探索创新服务方式,经实践摸索,提出推行“四单”工作法,得到了居民的肯定和点赞。

群众点单。坚持乡、社区两级干部定期不定期入户问需于民,记录“民情日记”,建立《群众需求清单台账》。

社区开单。坚持每月召开居“两委”班子会议,对收集到的群众诉求认真分析,明确责任,落实解决。

共同接单。坚持将群众诉求、处理建议,及时报送并积极协调上级党组织共同为群众解难题、办实事。

民主议单。坚持每季度组织群众代表对办理事项进行民主评议,对评议结果逐条分析,查漏补缺。

始终把访民情、解民忧作为工作的出发点和落脚点,近年来,为困难群众解决实际问题xx件次,争取资金xx万元,惠及群众xx人次。

此外,为了杜绝群众来办事时“扑空”现象,社区还实行工作人员去向牌并相互了解工作流程,确保窗口服务缺人不缺位。近年来,社区为居民提供指导和咨询服务xx余次,代办事项xx余件,居民满意率达100%。

同时,社区还设有廉政文化基地、党员活动室、党员书屋、青少年活动中心、日间照料中心、红色讲堂等多功能室,完善社区服务阵地。辖区内有xx培训基地、xx中心以及宾馆酒店等商贸企业,是一个集休闲、旅游、观光为一体的度假圣地。

(二)社校企区域化党建联盟,实现资源共享,能量互释

2019年,xx社区与xx学院、xx有限公司联合打造了xx区首个大学生实习基地,该基地建立,不仅为社区、学校、企业三方架起了一座桥梁和平台,也为大学生提供了一个实习和参加社会实践的好去处。自成立以来,引进了xx名学生实习,实习完成率100%,提供就业岗位xx个,就职xx名,收到了良好的成效。

社区积极探索社校企相互监督培养学生党员的督促机制,搭建“资源共享、多向服务、多向共赢”的社校企区域化党建联盟,将学生党员发展与育人紧密结合,解决实习生党建工作面临的时空困难。xx社区、xx学院和xx有限公司联合结对共建,以“党建引领,区域联动,资源共享,能量互释”为宗旨,旨在科学整合区域党建资源,实现党建工作与政府服务、学校发展、企业经营、社区治理同频共振,搭建起全方位、立体式、多层面的党建工作交流与协作共建平台。

同时,社区还建立志愿者服务队,由党员带头,激发志愿服务活力,让志愿服务更有传导性和生命力,让志愿服务更具实效性和持久力。曾多次组织志愿者走进敬老院、儿童福利院开展打扫卫生、慰问和送温暖活动。

(三)实施“红细胞”工程,提高群众满意度

为提高居民文化素养,提升居民幸福感,根据居民需求,目前成立了xx达人秀、徒步达人秀、摄影达人秀、美术达人秀、太极达人秀等xx个达人秀。xx社区与大学生实习基地、物业管理公司三方联合构成党员志愿者服务体系,由党员参与服务结对,通过实际行动,发挥党员“红细胞”作用。坚持“服务时间全天候、服务内容全方位、服务对象全覆盖”的服务理念,着力打造“组织活动经常、党员作用明显”的基层党组织战斗堡垒。

(一)强化政治引领作用。充分利用xxxx等各种学习平台,丰富学习方法,同时,积极探索创新工作方式,充分释放红色发展动力。将政治功能和服务功能有机结合起来,在服务中体现组织优势,增强凝聚力和感召力,真正实现党建的政治引领作用,发挥党员的先锋模范作用,使社区真正成为党员生活的家园。

(二)党建引领社区治理。深入贯彻落实党的十九大精神,坚持以人民为中心理念,以居民关注的难点和热点问题为导向,以党建统领社区治理,以建设“居民和善、邻里和睦、环境和美、生活和乐、社区和谐”的奋斗目标,凝心聚力促进社区经济、文化各项事业建设和发展,致力为居民打造舒心美丽宜居xx。

(三)改良“四单”工作法。紧紧“围绕服务抓党建,以人为本促社建”工作目标,对“群众点单”,实现专线服务收单;

对“社区开单”,实现对标明责,担当实干;

对“共同接单”,实现无缝衔接落实;

对“民主议单”,实现提质增效,群众满意。结合自身实际,改良“四单”工作法,以此不断夯实基层基础,奋发实干,走在前列。

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以为青春是一张刷不完的信用卡,于是便纵情地挥霍。匆匆地,还没来得及回首往事,我就踏进了高三的门槛。

一张张练习扑面而来,一场场测验接踵而至,我只能艰难地应对,我感到我就像一只小小的蜗牛,背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了,但是,没有。在创新高三(2)班这个大家庭中,我感受到爱的暖流,十指相握的幸福。

我们高三的老师忠于职守,全心全意地把自己的热情奉献给工作,他们披星戴月,不厌其烦地为我们批改作业,一遍又一遍地为我们疏导知识。我想,这时候他们不仅仅是我们的老师,更是我们的亲人,他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。

不仅我们高三的老师关爱我们,我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候,那是痛,但更是温暖;我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉,那是累,更是我们在一起的奋斗。时间在流逝,我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系,我们之间的一路成长。

蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间,我们也将要告别创新,去奔赴我们新的征程。回首这三年来,我们在这里学会了好多知识,也在这里学会了许多做人的道理。我想,学校对我们的关爱,就像是一种巨大的火焰,在指引着我们整个高三前进。

现在的我在创新的日子在一天一天地减少,我不知道这是该喜还是该忧。喜,我们可以插上美丽的翅膀,飞向想去的地方;忧,我们将会告别这里的一草一木,一砖一瓦。但是,不管怎么样,心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。

我清楚地知道,这里是我人生的转折点,我的青春将会在这里扬帆,我的梦想将要在这里起航。

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各位亲爱的老师、同学们:

大家好!

上次有幸参加了第__届广州市青少年科技创新大赛,看到了很多很有创意的作品,深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代,很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以,我今天想跟大家讨论的话题就是:科技创新!

下面我给大家举个事例,让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。_多年前,一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病,由于当时还没有发明出听诊器和_射线光透视技术,医生无法发现病在哪里,病人不治而亡,后来经尸体解剖,才知道死者的胸腔已经发炎化脓,而且胸腔内积了不少水。结果这位医生非常自责,决心要研究判断胸腔积水的方法,但久思不得其解。恰巧,这位医生的父亲是个精明的卖酒商,父亲不仅能识别酒的好坏,而且不用开桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔内积了水,敲起来的声音也一定和正常人不一样。此后,这个医生再给病人检查胸部时,就用手敲敲听听;他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较,终于能从几个部位的敲击声中,诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。这种“叩诊”法得到了进一步的发展,1861年的某一天,法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时,为难了。正在为难之际,他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情,孩子们在一棵圆木的一头用针乱划,另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声,而且还很清晰。在此事的启发下,他请人拿来一张纸,把纸紧紧卷成一个圆筒,一端放在那妇人的心脏部位,另一端贴在自己的耳朵上,果然听到病人的心率声,甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就根据这一原理,把卷纸改成小圆木,再改成现在的橡皮管,另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒,就成了现在的听诊器。由此可见,创新思维是多么的伟大,能够创造出造福人们的东西。

如今,我国正在努力的建设创新型国家,大力发展科学技术。作为21世纪的青少年,我们应该积极培养自己的创新思维,提高自己的实践能力,为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么,我们该如何培养创新思维呢?首先,知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累,即使有了创新点子,与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话:我之所以看得更远,因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀。所以培养创新思维应该要:

第一步、就是做好知识积累。

第二步,实践经验是创新思维的根本基础。

知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此,我们在学习中、生活中,应当注重观察细节,积累实践经验,为创新思维打下坚实的基础。最后一点,发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候,可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维,从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点,创新思维就会慢慢被培养出来。

当今世界,国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术,科学技术的竞争核心则是人才的竞争,而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此,创建创新性国家,建设一个国富民强的国家,核心就是培养创新性人才。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。而我们,作为这个时代的少年,作为国家重点培育的创新型人才,应该努力学习,积极实践,将自己雕琢成符合时代要求的人才,为祖国的伟大事业做贡献!

我的演讲完了,谢谢大家!

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本人在认真学习“一创双优”集中教育活动的同时,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

(一)思想观念方面

1、是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强,存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。

2、创新意识不强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够,表现为开拓创新精神不太强,有时对工作标准要求的不高。思想落后,不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。

(二)工作作风方面

1、思想上不能做得与时俱进。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘。不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍。

2、工作不够深入。对学生生管理方面还有些不足,工作纪律不够严明,效率不高,方式不灵活。在管理学生方面需要探索新方式、方法,加大管理与监督的力度。

3、生活作风方面

一直以来,本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定,没有接受礼品,没有重大事项不报告的,各方面都能严格按要求办事。但反思起来,与生活腐化现象的斗争还不够坚决,不够简朴。

根据自身的不足,在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高:

(一)是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,时刻想到个人就是学校形象的代表,应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力。

(二)是强化家园意识。当好一名好教师,时刻有以学校为家的意识,努力做好教学各方面的工作,维护校园内外环境的整洁,爱护公共财物,维持办公室、个人的整洁形象,努力提高工作效率。不断提高主人翁精神意识,家园意识。

(三)是强化创新意识,全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,推进工会工作不断向前发展。

当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进。我将以此次集中教育活动为契机,不断提高自己的综合素质,增强自己工作能力和领导能力,为学校又好又快发展贡献自己的力量。统计局开拓创新整改措施

按照市委统一部署,根据市大讨论活动办公室《关于印发整改提高、完善机制阶段工作要点的通知》的具体要求,统计局领导班子精心组织、周密部署,带领全局干部职工积极投入到大讨论活动中来。通过前阶段时间的深入学习、深刻剖析,全局干部职工深化了对解放思想、科学发展的认识,提高了全体党员干部参与大讨论活动的自觉性、主动性、积极性,大家都能以高度的政治责任感对待统计事业,以求真务实的态度对待工作,努力以实际行动

展示思想解放带来的变化。整改提高、完善机制阶段是大讨论活动的关键阶段,是整个活动的着眼点和落脚点,是保证大讨论活动取得实效的根本,是对大讨论活动效果的实际检验。为此,我们紧密结合统计工作实际,针对存在的问题和不足,制定了切实可行的整改措施,形成了整改方案。在整改活动中,我们决心坚持开门整改,搞好集中整改,切实解决存在的突出问题,更好地服务人民群众,更好地服务经济社会发展,努力推动全局各项工作顺利开展。

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      根据公司培训学习安排,听了专家教授关于“创新经营”的专题讲座。通过学习,我对经营和管理及创新经营的概念有了更清晰地认识和理解:

1、经营不是管理,也不是传统意识中的销售,销售只是商品经营中的环节之一。经营包括商品经营,资产经营和资本经营;管理的内容分别是制度管理,机制管理和企业文化管理。

2、经营是企业经济法人独有的概念。它解决的是企业发展的方向问题,市场问题,战略问题,效益问题。经营的指标是效益;管理是企业内部机构组织共有的概念,它解决的是企业的秩序问题,纪律问题,积极性问题,效率问题,管理的指标则是效率。

3、搞好企业是一项系统工程,它的内涵是:市场是企业的领导,经营是企业的龙头,管理是企业的基础,技术是企业的工具。经营在管理之前,然后由经营、管理相辅相成,交替前进。

1、创新经营的核心必须体现在创新上面。没有创新,意味着走向衰败。观念的落后是最大的落后。观念决定行动,思路决定出路。很多时候我们在工作中并不知道自己观念上落后,并且在不断重复着这些错误,导致我们的工作思路逐步走向误区,失去了机遇,延误了发展。

2、下步对公司经营搞活方面,公司除从加大经营管理方面入手外,还必须培育并打造创新品牌。品牌应包括公司形象品牌和经营品牌。公司品牌方面:我认为公司将“房地产作为主导产业”是十分重要和必要的,也充分体现了创新意识。首先,其市场潜力巨大。由于娄底房地产市场开发潜力巨大,庞大的市场资源有必要让我们去认真开发和拥有,对公司下步的发展和必然的经营结构调整都具有重大的意义。我们应采取最低成本策略,保证公司近期产业经济效益,为公司下步发展打下坚实的基矗。

此次公司组织的培训学习安排对提高各级管理人员的综合能力和水平是非常有益的。只有不断地学习各方面的知识,吸收更多的新观念来充实自己,才能不断地得到提高,在工作中才能更具有大局观和正确的思路,才能不断创新,使自己的观念不落后。通过学习,我切实感觉到自身在不断提高。

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一、背景与起因

(一)学校基层党组织基本情况

目前,我校共有二级党委(党总支)21个,其中教学单位党委16个;党支部293个,其中在职教职工党支部136个,学生党支部141个,离退休党支部16个;全校党员5841名,其中教职工党员1903名,学生党员3539名,离退休党员399名。

(二)学校加强基层党组织建设所面临的困境和挑战

一是近年来开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的对象主要是各级党员领导干部,普通党员参与程度还不够深,对于党内政治生活的政治性、严肃性、重要性认识还不足。

二是学校党委在开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中形成了一系列理论、制度和实践成果,如何巩固既有成果,确保落实成效,避免执行过程中的“能量衰减”,成为摆在学校党委面前的重要课题。

三是新形势对高校党组织落实从严治党责任提出了新的更高的要求,传统的“人盯人、人盯事”的工作落实方式,基层党组织处于被动接受的角色,主动性、积极性不高,成效也往往因人而异。如何激发基层党组织工作活力,把“要我做”转变成“我要做”,是加强学校基层党组织建设迫切需要解决的突出问题。

二、工作思路和主要做法

(一)借鉴“陀螺模型”,优化党组织运行机制

1、“陀螺模型”基本理论。“陀螺模型”是借鉴物理学中陀螺运动特点的一种管理学模型。物理学上,陀螺是典型的用来描述物体动态平衡的模型。它具有的定轴性、进动性和陀螺效应等物理特性,正是可以用来解决组织与环境的关系,动态平衡发展问题的工具。陀螺模型由五要素构成:组织生命体、机会和威胁平面、工作中心轴、组织结构环以及驱动力。他们相互联系、互为条件,相互作用,共同推动组织生命体的动态平衡发展。高校党组织也是一个有生命的组织,具有目标驱动、自我意识、对外开放、学习能力和存活环境等一般生命体所具有的基本特征。

2、借鉴“陀螺模型”改进基层党组织管理理念。“陀螺模型”的核心思想是目标驱动和共同发展。陀螺保持平衡的条件是高速运转,实际上,优秀的党组织本身就像一只高速旋转的陀螺,当它的生机和活力减小时,首先为表现为运转速度下降,当运转速度低于某个下限时就会倾覆。充满生机和活力的高校党组织,应该是一个在目标驱动下带动全校各级党组织和广大师生党员共同发展的组织生命体。

3、翻转“金字塔”优化学校基层党组织运行体系。传统的高校基层党组织管理是一种从上到下相对静态、稳定的“金字塔”式的管理结构。通过借鉴“陀螺模型”的动态原理,学校党委尝试把原来静态的“金字塔”式的管理结构倒过来,形成“倒金字塔”式、动态的“陀螺型”的管理结构。学校党委(包括党委工作部门)居于陀螺的最底层,一方面控制着“陀螺”与“威胁和机会平面”相接触的“着力点”,最直接的把握和分析内外部环境的变化;另一方面,学校党委以及各类工作部门的功能和作用着重体现在对基层党组织的支撑上,也就是掌握着“陀螺”这一圆锥体的“顶角”,“顶角”越大,“陀螺”的体积也就越大,质量越大,自转速度也就越快,维持旋转的时间也就越长。

(二)坚持问题导向,围绕“机会威胁平面”抓牢“着力点”

1、明确工作“中心轴”。基层党建工作必须以提升党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为轴心。学校“熔淬工程”的主题是“熔铸坚强堡垒,淬炼时代先锋”,既是抓基层、打基础的要求具象化、形象化,同时体现我校的工科专业特色。在总体目标上,计划通过三年左右的时间,使基层党组织的设计能力、组织能力、创新能力、协调能力以及党员的“四个意识”进一步增强;培育一批成效显著、特色鲜明、形式多样、机制完善的党建工作特色载体。

2、找准工作“着力点”。学校紧紧围绕高校人才培养的中心任务,在“熔淬工程”中制定了“一计划三行动”建设目录。启动二级党委(党总支)“引航计划”,把从严治党的要求细化为11项具体的工作任务。在党支部层面,立足教师党支部、学生党支部、职能部门党支部的不同特点,以“书山有径,我愿为梯”为主题设计了教师党支部“山梯行动”,以“红色梦想,谱我华章”为主题设计了学生党支部“华章行动”,以“服务师生,砺质砺效”为主题设计了职能部门党支部“砺效行动”,并对每个专项行动的工作内容和工作举措分类细化,保证不同类型的基层党组织围绕自身中心工作发挥作用。

3、强化目标管理。突出全校一般性要求和基层特色的有机结合,推行基层党组织工作任务目标化管理。公布二级党委(党总支)年度工作计划表,按照“年度总体目标”、6大类“一级指标”和20余项“二级指标”,逐一列出二级党委(党总支)年度工作任务,各基层党组织根据自身特色在“规定动作”之下设计“自选动作”,按照各项指标任务层层分解、细化举措。在党支部层面,发布了教师、学生、职能部门党支部年度工作指南,把一般性要求同年度工作任务相挂钩。

(三)开展“三型平台建设”,为基层组织运转加压驱动

1、“公开晾晒”倒逼责任落实。为了避免任务落实过程中的“能量衰减”,学校建立了全新的以二级党委(党总支)为主体的党建信息平台。信息平台为每个二级党组织设计了专门的信息公开页面,包括通知公告、党建动态、支部生活、特色阵地四个专题版块,基层党组织的各类方案报告、活动纪实,以及党委会、党政联席会、党支部“三会一课”的会议纪要第一时间上网公开。各单位工作落实是否及时、措施是否得当、工作效果如何等信息一目了然。各单位之间也通过信息公开实时比较、自动对标,基层党组织负责人抓党建的责任感明显增强,比学赶帮超的良性竞争氛围日渐浓厚。

2、“特色阵地”培育基层“小郎中”。为充分激发基层党组织首创精神,鼓励当好“小郎中”,学校开展了基层党组织“特色阵地”立项工作。“特色阵地”不同于一般的研究立项,立项单位必须是一级党组织,既可以是基层党委(党总支),也可以是党支部或多个党支部联合。立项内容涵盖创新“两学一做”学习教育载体、完善基层党组织运行机制、健全联系服务群众方法途径等基层党建面临的重点问题。立项形式既可以是一项解决方案或创新型做法,也可以是一系列有价值、有意义的特色活动。迄今为止,全校立项“特色阵地”共58个,其中重点项目9个、一般项目39个,拨付项目建设经费12.3万元。

3、理论研究凝聚高校智力优势。为激发学校专家学者、理论教师和党务工作者的钻研精神,以理论创新推动工作创新,学校启动了“党建和思想政治工作研究课题”立项。今年,全校立项课题23项,重点项目2项,一般项目21项,拨付项目科研经费5.2万元。下一步,还将探索运用招投标的方式开展课题立项,促进研究成果转化,更好地把理论研究运用于指导工作实践。

(四)强化过程控制,提升基层党建工作纠偏纠错效能

1、流程控制,监控环节责任清晰。除了对组织生活和组织纪律、党支部运行(“八个一”)、党员发展流程(“两推三审两票决”)以及党内关怀帮扶(“四必访一报告”)等基层组织生活进行规范外,还进一步梳理优化基层组织运行和党员管理的业务流程,坚持抓好关键环节和节点,明确监控风险点,健全权责清晰的监控体系。

2、确定标准,规范化建设有据可依。学校编印了《基层党务工作手册》,明确了基层组织运行,党员发展、组织关系接转、全国党员信息库维护等业务流程的工作标准。在今年的基层党组织换届工作中,除印发工作方案之外,还明确了各类工作程序、请示、报告、票表、决议规范标准。换届后又编印了《基层党委(党总支)工作记录》,把基层党委主要任务,党委会、党政联席会、民主生活会、中心组学习的目标任务、组织形式,以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等作为工作指南和学习资料编入《记录》,既回答了基层党委“干什么”和“怎么干”等问题,又强化了对基层党委重大决策的倒查监督力度。

3、“双述双评”,完善评估反馈机制。学校党委在认真贯彻省委对于基层党组织书记抓党建工作述职要求的基础上,进一步提出实施党建工作“双述双评”,基层党组织负责人除了要面向学校党委进行述职评议之外,还要面向全体师生员工进行述职评议,强化对任务落实情况以及师生满意度的考核。同时,充分运用“互联网 ”丰富述评载体、扩大基层民主,将年度工作计划完成情况、述职报告等内容通过党建信息平台面向全校公开,师生员工通过网络在线的形式对基层书记进行评议。结合线上、线下评议结果的对比分析既能确保评议结果的科学性、有效性,也使基层党组织负责人更好地重视师生诉求、回应师生关切,找准短板,明确努力方向。

三、取得成效

一是全校基层党建工作管理效能明显提升。通过信息化平台建设,学校可以随时了解基层党委、党总支、党支部各项工作开展情况,每一个基层单位的信息公开平台就相当于一份实时更新的工作总结,一改原有催要各类报表、总结汇报的工作模式,既减轻了基层负担,又提升了督查督办效能。

二是基层党组织开展工作的主动性明显提高。通过信息公开、目标驱动、过程控制,强化了基层单位之间横向对标,各基层党组织开展工作的积极性、主动性、自觉性明显提升,“要我做”变成了“我要做”。目前,各基层党组织在学校党建信息平台上累计公开各类信息1200余条,其中,理论学习类信息近300条,推进工作类信息500余条。

三是基层党组织和党务工作者解决问题的针对性明显增强。通过开展“特色阵地”立项以及党建研究立项,实现了基层党建工作“处方权”下放,基层党组织的主体地位得到充分尊重,围绕问题破解难题的意识明显增强。部分基层党组织主动围绕党员先锋指数管理、党员志愿服务、作风建设等方面开展“特色阵地”项目化建设。基层党务工作者结合工作中发现的突出问题,自觉围绕“积分制”党员考核体系、“互联网 党建”模式、“两微一端”(微博、微信、新闻客户端)条件下高校意识形态建设等等前沿热点问题进行研究实践。

四是基层党建工作载体日益丰富。全校各基层党组织结合单位特色,在学习教育载体上推陈出新的力度明显增强。例如,马克思主义学院组织师生党员开展了“精准扶贫”志愿服务活动,建立精准脱贫与社会主义核心价值观实践基地,助力扶贫攻坚战;机关党委开展了以“提振精气神,激情干工作”为主题的机关作风建设活动,出台机关作风建设“八条规定”,组织开展了青年干部成长论坛;党员讲堂、科普实践基地、“爱心时间银行”、“党员开讲啦”微党课、学生党员联系学困生“一帮一”、毕业生党员离校专题党课、为党员过“政治生日”等一系列基层党建品牌活动相继创建。

五是党员的先锋模范作用进一步发挥,师生身边的典型不断涌现。全校各基层党组织挖掘、培育身边先进典型的意识明显增强,注重讲述好身边共产党员的故事,传递好在立德树人、教书育人、服务社会、推进学校发展建设中迸发的正能量。其中既有在教学科研、服务社会等方面做出突出贡献的优秀教师党员,也有积极践行勤学修德明辨笃实的优秀学生党员表率。特别是我校退休党员赵玉泽同志于10月6日因病不幸去世,在临终前还特别立下遗嘱,将自己最后一个月的工资6049元作为党费交给党组织。在今年全省推荐“我到基层讲党课”志愿者工作中,我校推荐理论教师14名,人数位于全省各单位前列。

四、工作启示

一是新形势下加强基层党建工作必须注意借鉴相关学科的优秀理论成果。马克思主义认识论认为,科学的理论是在反复实践的基础上形成的系统化正确认识,对于推进实践具有重要的指导意义。探索对高校基层党建工作运行机制进行优化和改进,必须坚持正确的方法论,处理好目的和手段的关系,在坚持党的建设经典理论和方法的同时,注重借鉴各类科学理论的方法技术。

二是优化基层党建工作运行机制,必须真正地尊重基层党组织主体地位,扩大基层自主权。激发基层党建工作活力,首要的是合理确定学校党委、党委工作部门和基层党组织的功能定位,尊重基层主体地位。其中,学校党委主要任务是战略设计、重大决策和人事任免。基层党委(党总支)是工作主体,负责本单位党建工作,决定本单位职责范围内党建工作的所有事项。党委工作部门起参谋、辅助和协调作用,主要任务是信息收集、整理、分析和反馈,为学校党委提供决策参考和支撑,并对基层党组织提供政策引导、支撑服务和监控考核。

三是目标管理和过程控制是提升工作有效性的重要手段。管理心理学认为,目标能引导活动指向与目标有关的行为,使人们根据难度的大小来调整努力的程度,并影响行为的持久性。强化目标管理的重点除了需要制定目标之外,还需要健全目标执行情况评估反馈机制,通过对控制过程中具体问题的分析和反馈,帮助基层组织找好问题症结,指导设计好调整方案、纠正偏差,保证目标管理的科学性和有效性。

“熔淬工程”是我校为推动基层党组织建设而设计的三年行动规划,今年是启动年,成效已经初步显现。今后的工作中,我校还将继续坚持问题导向,及时分析研判实施过程中出现的新情况、新问题,不断充实工作内容,细化工作任务,真正以百炼成钢的决心和毅力,持之以恒地推进学校基层党组织建设工作。

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