教师心得体会手写如何写 心得体会怎么写 手写(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
描写教师心得体会手写如何写一
对工作的真情付出,缘于对工作的热爱,而只有热爱自己从事的舞台,才能孜孜不倦的追求。幼儿教育工作者,只有热爱幼儿,用心工作,才能将幼儿教育这出戏唱好。作为园长,首先自己要热爱所从事的工作,通过自己的真情实感,创设园所文化,以此感染和激励教职工,培养团结、向上、进取、协作、和谐的教职工集体。自担任园长以来,我每天都以饱满的热情投入工作,积极认真的部署每一项工作,对教职工工作中的进步与表现,及时地给予肯定与表扬,因为教师的自信来自不断的积极反馈。“领导的赏识”是重要的激励因素和手段,对教师来说,它意味着自己在组织中的位置、自己获得发展机会的多寡、工作能否顺利进行和获得成功、工作成绩是否得到认可等等,而所有这些都影响着教师的幸福体验。
在我与教师交流时,于老师说:“工作再苦再累再忙也没什么,重要的是我做的工作领导要看到,领导一句表扬的话,我会高兴好几天,工作也越发有劲头。”崔老师说:“是园长的鼓励激发了我的信心,每次公开课结束后,领导都首先肯定优点,然后帮助我分析不足,使我不再害怕上公开课,而是盼望上公开课。
在全市开放活动中,我执教的谈话课,受到了大家的一致好评,园长鼓励我在谈话课上创出自己的特色,我也很有信心。”对家长和社会上传来的信息,我有选择性的反馈给教职工,因为家长的一言一行都牵动着教师的心,家长一方面是社会的代言人,另一方面还是教师工作质量的直接评价者。家长的信任、尊重和肯定意味着相信教师的教育能力、人格力量,是对教师辛勤劳动的承认和报偿,是教师热爱本职工作,获得职业幸福感的重要因素。同时,我注重采取多种措施创建学习型组织,激励教职工学习专业理论知识;采取灵活多样的方式,开展喜闻乐见的活动,激发教职工对教育事业的热爱之情。
人们常说,人心换人心。快乐的工作,开心的工作,就是幸福。在二十年的幼教工作中,我始终抱定一个信念,那就是:踏踏实实做事、实实在在做人。在我园的管理过程中,始终坚持“以人为本”,注重创建和谐、民主的人际关系。工作中尊重人,理解人,信任人,培养人。把鼓励送给受表扬者,把信心送给受批评者,与平时多言者坦诚交心,与不善言辞者主动沟通,向人生得意者祝贺,给人生不幸者同情,为教职工营造出新型的理解与互动,合作与分享,关爱与支持,愉快和谐的人际关系。使全体职工感受到工作的快乐,乐于工作,享受工作,创新工作。在工作过程中努力提高自身修养,尽其所能展示具有个性的形象风采和人格魅力。
每年的职称评定工作,牵涉到教职工的切身利益,是大家最为关心的问题。为了使这项工作切实发挥其应有的作用,几年来,我园都是由专业技术人员从全园职工中无记名投票推荐5—7名人员担任职称评审领导小组,当场计票,由领导小组全体成员负责计算、审核每位参评教师的具体分数,然后进行公示,无任何异议后,符合条件的同志安排专人指导填表上报。
工作做细了,公平公正了,教职工自然工作有劲头。为退休老职工服务,也是幼儿园工作的一项重要内容,退休的老同志思想境界高,只要我们心里装着他们,他们就很满足。每年教师节,我园都组织老同志座谈,幼儿园的办园目标、发展方向都及时征求老同志的建议,老同志生活上的困难及时地给与帮助和解决,使老同志感受到年轻人对他们的尊重与关心,使他们更加理解和支持幼儿园的工作。
教职工的职业幸福感,在很大程度上和自己的成长与进步有着密不可分的关系。而教师的成长与进步,绝大多数属于“岗位成才”。作为园长既担负着管理者的责任,又承担着培养和造就人才的责任,所以园长既要做到对优秀人才的识别、选拔、使用、培养,又要兼顾对园内教职工合理配置和潜能的挖掘,最大限度发挥每位教职工的能力。
弗洛姆曾说:“幸福本身不是结果,而是伴随着力量增长的体验。”在担任园长期间,我力求把握每位教职工的优势智能,有重点地给予指导与培养。盖玉凤工作细致认真,热爱文艺活动,根据她的特点,给她压担子,我选拔她负责幼儿园文艺工作,每学年的早操不等开学就已早早的设计编排好,就是一个很好的例证;陈芳工作扎实上进,英语基础好,就选派她担任英语兴趣班教师;宋江滟绘画基础好,审美能力强,就安排她参与幼儿园的环境创设;张兆蕊计算机应用知识丰富,就由她负责幼儿园的计算机培训;林秋凤善于钻研,敢说敢干,就由她担任幼儿园教研主任……每位教师根据自己的特长受到不同的培养锻炼与发展,使自己在幼儿园这一群体中有别人无可比拟的长处,自信心增强了,自我不断发展的心理需求随之增长,各种能力就不断增强,自然而然就会有成就感,会感受到被尊重、被信任的快乐与幸福。
幼儿园的生机和活力源于不断的创新和发展。作为园长,要使教职工充分享受职业幸福,必须善于分析和把握信息,协调处理各方面关系,审时度势,把握幼儿园发展的机遇,不断改善办园条件,提升办园水平,既要做幼儿园发展的设计师、编剧,更要组织好、导演好幼儿园发展的每一台戏,精心规划幼儿园的发展蓝图,不仅要有远见,更要有较强的创新意识,放宽视野,创新措施,不断站在新起点,在创新中求得新发展。
几年来,我园想方设法改善办园条件,通过多方协调为无房教职工解决了住房;新建办公教学综合楼一栋;扩建幼儿活动场地近两千平方米;兼并实验中学幼儿园;选拔两名骨干教师走上了幼儿园领导岗位……,幼儿园的快速发展,创造了良好的社会声誉,使教职工为自己是幼儿园的一名职员而感到自豪,从而体验到了工作的快乐与幸福。
总之,作为一名幼儿园园长,要努力为教职工创设宽松、和谐、民主的人际关系,搭建满足教师成长与发展的平台,使教师在与孩子们的朝夕相处中,体验到和孩子一起成长的幸福,在家长的理解、信任、尊重中,体验工作的价值,在领导的支持和肯定中体验成功,在自身的发展中体味幸福,在对教育事业的不懈追求中,感受幸福。愿所有的幼儿教师,感受职业的快乐与幸福。
描写教师心得体会手写如何写二
伴随着春天脚步的日益临近,新的学期也马上就要开始了,为了更好地开展新学期的教育教学工作,我校领导特别精心设计了本次培训活动,认真听完13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:
听了工会杨主席的“师德培训”,使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。
针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了详细的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信心。
作为一名教师,特别是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长专门针对“如何听评课”这个问题进行了讲解,使我清晰地认识到:在听每一节课前一定要做好充分的准备,包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动,并且要积极参加,同时注意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了详细的解释。
没有规矩不成方圆,教学也是一样需要一定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名数学老师,我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的认识,我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。
最后,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危险时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警惕,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求,再次提醒我们要有主人翁的意识,学会保护学校的物品,节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。
短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的认识,希望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,认真经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。
描写教师心得体会手写如何写三
幼儿阶段是人生的奠基阶段,而父母是最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧,如何使自己的孩子不输在起跑线上,在竞争激烈的社会中立于不败之地以取得成功,这是对现在的父母在教育子女的问题上提出的一个更新层次的要求。
1。家庭和睦,互敬互爱,给孩子营造一个良好的成长环境
所谓“近朱者赤,近墨者墨”,说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围,还应积极和孩子交朋友,努力消除我们之间的“代沟”:给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子。这样不但及时掌握了孩子的思想动态,还培养了孩子的乐观自信的良好品格,为其今后的成长与学习夯实了应有的心理基础。
2。身为父母,应让孩子从小养成好习惯
我国教育家陈鹤琴先生说:“人类的动作十之_是习惯,大
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