中秋的心得体会精选 中秋的心得体会精选作文(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于有关中秋的心得体会精选一

月饼的来历

农历8月15日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。8月15日恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的8月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“中秋节”。

吃月饼是另一种习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写到：“小饼如嚼月，中有苏和饸，”，清朝阳光谱写到：“月饼饱装桃肉陷，雪糕甜蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。

关于中秋吃月饼的故事：

月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军！”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗应是这样留下来的。

形容月饼和中秋的好词

金黄饱满、口感丰厚、皮薄柔软、色泽金黄、造型美观、风味纯正、甘甜可口。

春花秋月、风清月明、花容月貌、风轻云淡、花好月圆、皓月千里、朗月清风。

对于有关中秋的心得体会精选二

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月15日——9月25日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。

对于有关中秋的心得体会精选三

中秋之月

作者：石清祥

灯

亮了

你打开了窗户

把一轮明月

挂在了窗的上方

平实的柏油路上

湍流不息的车灯

匆匆而过

我禁不住的

想

人们啊

你们这是在

忙什么

疲惫的杨柏树

齐整的排在路两旁

那被圆月碰伤的树干

象被遗弃的老人

伫立街头

孤立无望

那被秋风揪动的叶子

犹如奄奄一息的肿瘤患者

摇摇欲坠

正面临着死亡

然而

枯木也许会逢春

落叶终究要归根

那么

你们这些不争的老树啊

哭什么

不远的地方

飘来了海的涛声

撞进了斯人的怀里

他

再次望了望那窗子里的灯影

不由得喃喃自语

我的心上人啊

你

到底在

想什么

灯