校园义卖活动的心得体会如何写 小学义卖活动感想和总结(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于校园义卖活动的心得体会如何写一

班会地点： 六一班教室

主持人：

班会议程：

校园欺凌

主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园欺凌。

对在校园里悄然“滋长”的校园欺凌，我们该如何抵制呢?

一、抵制校园欺凌，辨别是前提

一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园欺凌，首先要具备对校园欺凌的识别能力。

校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍。 行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、向校园欺凌说“不”

频频发生的校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园欺凌说“不”! ①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园欺凌。树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园欺凌产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以

法律来保护自身的合法权益。

三、保护自己，关注他人

(1)安全第一，预防为主

校园欺凌的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：

①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多欺凌事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防欺凌重于应对欺凌，而这一切需要我们共同参与。 (2)应对欺凌，临危不乱

如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

①遭受语言欺凌时的自救

应对语言欺凌，我们通常可以采取以下方式：

一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。

②遭受行为欺凌时的自救

一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。

在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

(3)及时报告，以法维权

由于校园欺凌事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的欺凌事件的发生。

自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。

要应对欺凌，我们必须增强五个意识：

第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。

第二，要有强烈的自我保护意识。

第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。

第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。

我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

对于校园义卖活动的心得体会如何写二

在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。

走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。

再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。

教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。

草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组

最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的。汗水，让青春的活力散布在整个校园。

这就是我的学校——城郊二中。

对于校园义卖活动的心得体会如何写三

各位老师、同学们：

大家上午好！

我今天广播的主题是：爱护校园一草一木。当我们迎着朝阳，背着书包来到学校的时候当我们坐在宽敞明亮的教室，学习知识的时候，当我们尽情舒展着四肢，在宽阔的操场上，锻炼身体的时候，你可把学校当做了你的第二个家园?你可知道我们都是学校的主人？可是这样的现象在我们的校园里依旧存在着：随手折断柳枝、采摘花朵，践踏草皮；对着教室门拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏；洗完手水龙头不关；人走后电灯还在亮着；用小刀在墙上、桌椅上随便刻画。虽然这些现象只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。同学们，校园里的一切设施，都是为全体学生服务的的公共设施。试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养我们良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后我们步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累，有了好习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光亮美丽。那么，我们要怎样做到爱护公物呢？就来听听这首小歌谣吧。

爱护公物，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼

爱护公物，从我做起。

开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从我做起。

花草树木，切勿攀折；

爱护公物，从小事做起。

不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

爱护公物，从小事做起

不要让电灯开关粉身碎骨；

爱护公物，从小事做起。

不要让扶手护栏身手异处；

爱护公物，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电；

爱护公物，从身边做起。

捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

这首小歌谣说得多好啊，爱护公物就要从我做起，从小事做起，从身边事做起，只要同学们人人讲道德，个个爱家园，我们的学校就会越来越整洁美丽，我们的生活就会越来越美好。

对于校园义卖活动的心得体会如何写四

回族小学坐落在美丽的松花江畔，位于松原市宁江区公安局的后侧，现已走过了她的百年华诞，如今在刘校长的带领下，回族小学正昂首阔步，迈向新的征程。校园美丽的风景和灿烂的文化吸引着无数莘莘学子。

走近回族小学，那非常美丽宽阔的校园就展现在你的面前。“回族小学”几个烫金的大字镶嵌在电子门外右侧墙面的大理石上，两侧蓝白相间的栅栏在电动大门的映衬下显示得非常和谐。再看那松软的橡胶操场，一群群孩子正玩耍，他们追逐着、嬉戏着，热闹极了！

走进大门，右边墙面的大理石上镶着校训：博学日新德行天下；校风：活泼明礼善教乐学；教风：求真务实睿智创新；学风：乐学乐思自主实践这32个字，让我们亲眼目睹了学校的教学理念。左边是宣传栏，时刻传递着校园喜讯和各种信息。

前面就是我们高大的教学楼。教室里摆放着崭新的桌椅，朝气蓬勃的孩子们正在知识的海洋里吸取着营养。在走廊的墙面上，布满了各类传统文化的内容，剪纸、书画作品等，设计新颖别致，散发着浓浓的书香气息，细细地欣赏，别有一番韵味。真不愧有优秀传统文化示范校的美称啊！

教学楼前边是主席台，主席台上方飘扬着鲜艳的五星红旗，它的旁边是我们的校标——追索。于20xx年10月1日落成，又给学校学增添了一道亮丽的风景。它的塔基如半个地球，象征地球人脚踏黑土；塔身是立柱状，像一枚开启智慧的钥匙；环绕着塔身的飘带和书本象征着少年应充满科学梦想。这对我校办学思想做了完美的诠释。

校园的四周是郁郁葱葱的小松树，它们就像一个个小战士一样守护着校园。松树中间间隔着几个大花坛，每到春夏季节，花坛便风姿卓韵。我见过马路旁的鲜花，见过漂亮的荷花，却没有见过校园里这奇异的花，校园的花真美啊！美得令人陶醉；校园的花真香啊！香得令人身心舒畅；校园的花真奇啊！奇得简直说不出它们的名子……

生长在这样的校园里是多么的自豪啊！我爱我们的校园。

对于校园义卖活动的心得体会如何写五

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

(1)说说你所在的班级有没有“小霸王”呢?说说他们的“恶行”

横行校园“小霸王

很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。

(2)交流

被同学欺负了怎么办?

小学生该如何防止校园欺凌呢?

(1) 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。

(2)你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。

(3)为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。

(4)当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。

学会善待他人

通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。

人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。

在本次活动中，学生们进行了热烈的讨论，对关系到自身安全的各个问题进行了交流，并有了更进一步的重视。学生们对安全的理解有了更进一步的认识，也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解，并掌握了一些保护自身安全的小知识。相信只要把安全的观今深入到每个学生的日常生活中，一定会创造出一个更好学习生活环境。

对于校园义卖活动的心得体会如何写六

亲爱的家长朋友：

你们好！

在元旦节即将来临之际，为了让孩子们更有意义地欢度愉快的节日，xx县xx礼仪幼稚园组织了一场别开生面的xx亲子义卖活动，旨在于给孩子们一个“与众不同”的、愉快的节日，真诚邀请您共同参与，和孩子一起体验活动的乐趣，为孩子的成长留下美好的回忆。

1、愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用，自觉养成节约资源、爱护环境的意识。

2、让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

3、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

4、建立初步的经济价值观，让幼儿认识货币，并了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法。

本次义卖活动金额将全数捐献给度门特殊教育学校，也希望各位家长监督指导！

活动时间：2020年x月x日（周x）下午1：00。

活动地点：xx幼稚园楼下操场。

活动对象：xx幼稚园全体家长及孩子。

1、小、中班家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备1—2件。（玩具、图书、文具、图画、自制手工作品等）

2、要求所有的义卖物品必须质量完好，必须保持至少8成新，没有破损，整洁干净、卫生。

3、大班、大大班家长按班级老师规定准备美食，要求健康、新鲜、卫生。

4、商品的价格由家长和幼儿商量制定，为提高成交率，请不要标价过高，建议商品价格在1—10元之间，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。价格设定不设计小数点，保证在幼儿认知范围内。

5、请家长朋友和孩子设计制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。

1、物品种类：能用但是孩子们不再感兴趣、八九成新的干净物品，如玩具、书籍、光盘、文具、服饰类、年货摆饰等，食品类必须保证新鲜卫生。

2、摊点名称家长和幼儿商议制定，要求卖家在当天表演结束后，根据物品主题，用10分钟的时间，发挥自己特长设计精美的、别具风格的摊位布置。

3、在整个交易活动中，家长只是协助幼儿进行买卖，亲子之间可以商议买卖的对策和口号，要把锻炼的机会留给孩子，可以鼓励孩子大声叫卖和教给孩子如何讨价还价。

4、建议孩子自备钱包，带足零钱，硬币、纸币均可。

5、义卖活动结束后，请家长和孩子自觉做好场地的卫生整洁，不能留下垃圾杂物哦！

备注：此次活动方式以现金的形式进行交易，活动结束后没有卖完的商品由家长和幼儿带回家。

xx幼儿园

2020年x月x日

对于校园义卖活动的心得体会如何写七

1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸，地球需要休息。

3、携手并肩，共创绿色。

4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

5、您的一小步，社会文明的一大步–请爱护环境。

6、保护环境，从我做起，从小事做起。

7、环保都来搞，明天会更好。

8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。

9、干净的环境等于健康的身体。

10、只留足迹，不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。

13、常留清洁在，莫让污浊流。

14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创，其中益处大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干净。

17、给我准确地一投，还您洁净的天空。(果皮箱)

18、你挥一挥袖，不带走一片云彩;我动一动手，不留下任何纸屑。

19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)

20、草儿青青，足下留情。

21、竹径通幽处，奇木共欣赏。

22、多一份绿色，少一份遗憾。

23、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

24、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。

25、小草有生命，爱惜是美德;用手来维护，用心去呵护。

26、青青小草，赏心悦目;悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。

27、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。

28、生命诚可贵，道德价更高;若为校园美，人人齐动手。

29、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。

30、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。