记忆中的痕迹范文 记忆中的痕迹范文500字(8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关记忆中的痕迹范文(精)一

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的雪的记忆作文7篇，欢迎大家分享。

雪的记忆作文 篇1

看着那幅照片，仿佛那呼呼作响的西北风就在我的耳边，触手可及的雪花，和那一场怦然心动。

南方之人，从未与雪谋面。赴千里与雪约会，暗喜了许久。

带着满心期待，在去往吉林的飞机上睡了一觉。

热情的司机帮我们把一箱箱的行李放进车的后尾箱。我带上围巾，便穿过机场的玻璃门，望向室外那皑皑白雪……

映入眼帘的先是一段沥青的油柏路，路边的人行道上还有一些冰雕和雪雕，我小跑准备横穿马路，去摸一摸这种新奇的玩意儿。

“黄子彤，准备往哪跑呀，要出发了！”

“知道啦。”

“是真的雪呀！”我小声喃喃，关上了这辆吉普车的大门，汽车缓缓前行。我望向窗外，树枝上堆满了雪，那一尘不染的白。还看到了一个小孩在用力地摇树枝，树下也就下起了一阵“大雪”。走了一段路，车窗的右边便出现了了冰蓝色的湖泊，湖上结了冰。有许多穿着五颜六色的大棉袄的人们在湖上滑冰。

“他们不会掉进湖里吗？”

“当然不会，湖上结的冰最起码都有两米深，就是一个两百斤的大胖子都不会掉下去的呢！”

油柏路旁的积雪高出了地面许多，“踩上去会不会像踩沙子一样，发出“沙沙”的声音呢？”我心想。接着，那个司机又说：“有些小山坡的雪更厚，有些雪厚的能淹没你的大腿，有一些呢，只能让你露出腰来。”

“有那么夸张吗？”我心想。

不久，我们下了车，乘上了船，准备去那个雾凇岛。看看船上的时钟，才凌晨五点半。可是船上已经有了不少人。船缓缓地划过湖水，我很好奇，“为什么这里的水没有结冰呢？”“不好意思，此题无解。”我的好朋友笑嘻嘻地对我说。

一声鸣笛，我们上岸了。

人们也停止了聊天，仿佛都不想打扰这个岛的宁静。一路上，也只听到了鞋子踩过雪的沙沙声

我抬起头，眼前马上就出现了那些雪，白茫茫的一片，却和刚刚有着不一样的美。

我穿着厚重的雪地靴，小心翼翼地把脚放上那些看起来厚厚的雪。“喳”的一声，我的一只脚沉了下去，“看来这些雪很蓬松，果然，和沙子还是有区别的。”我小声嘀咕。

“黄子彤，你在干什么呀？过来看这棵树。”

“哦，好。”

我慢慢地走，只见一个一个脚印印在了雪地上。发出“沙沙”的悦耳的动听歌曲。

很快，我被眼前的景象惊呆了，成排的参天大树，树旁还有许多不知名儿的金黄的草。那些草的尖端挂满了和露珠一样的“冰珠”。“像是动画片冰雪奇缘的那片森林耶！”我心想。旁边树的枝头没有叶子，可是树枝上却也吊满了冰珠，摇摇欲坠。这棵参天大树上都吊满了这样的珠子，晶莹剔透。日出升起，金黄色的光芒洒满整棵树，那些珠子也透出了金色的光芒，有许多人都不约而同地发出了“哇”的赞叹。此时，天空又下起了蒙蒙细“雪”。握在手中，凉凉的。我摇了摇树干，稀稀拉拉的冰“珠”掉了下来，霎时间，感觉整个人都凉凉的，颇有一种心动的感觉。

天空的雪还在下，雪花还在天空打转，转呀转。终于，尘埃落定。

思绪也随之回到现在，我看了看天空。什么时候能再去看看记忆中的那场雪呢？

雪的记忆作文 篇2

今冬无雪。

已是三九寒天，却仍然只是一味的干冷，并不曾见有丝毫要下雪的意思。于是，便颇有些想念飘雪的日子，脑海中浮现出来的，便也只剩下雪的优雅、有趣和美好。

印象里，或迟或早，每年，雪花总会在入冬之后不久的某个日子，不经意间悄无声息地飘落下来。最初的雪花，往往是娇羞的姑娘似的，有点躲躲闪闪，有点若有若无，小而轻乎，总是在刚刚落到地面的时候就马上消失。这时的雪，往往会赢得人们快乐的下雪了的惊呼和欢笑声的。每年冬日的第一场雪，总是这么惊艳！

雪，很多时候是伴着咆哮的北风降临大地的。风，夸张地吼叫着，将雪花吹的漫天飞舞。上下飞舞的雪花，就会把一切都笼罩在这一张雪花织就的迷迷蒙蒙的网中。已经落在地上的.雪花，会再次被北风席卷而起，跌跌撞撞地奔跑着，翻滚着，直到意外地被一处北风无法逾越的屏障阻挡，才会挤挤挨挨地停下脚步。越来越多的雪花，会堆积成山一样的厚度，将人家的墙头屋门掩埋封堵，此时的雪花们，一定会像正在恶作剧的孩子，握住压抑不住要迸发的快意的大笑，准备迎接早晨主人家开门时那一声惊呼！

记忆力的雪，是一位特别有个性的行为艺术家呢。你看，本来有着万般身姿、百样颜色的万物，总是在一场或大或小的纷纷扬扬的雪落之后，被装扮成一样的雪白颜色，却又不因只有一种颜色而显得单调，山水、树木、建筑桥梁，倒反而因为穿上了这厚实的白色外套，更显出不一样的华丽和富足。那种妖娆细腻，倒比万物平常的身姿更添了几分别致和俏丽。试想，还有谁能够在如此之短的时间里给万物换装？而这份浩大的工程，又恰似行为艺术家的作品一样，恢弘、优美而又短暂，只会存留不多的时日，很快就会消逝，那份曾经的优美和靓丽，只留存于有心人的记忆里。

不错，雪是寒冬之子，似乎可以算作是无法亲近的冷美人呢六角的雪花，晶莹剔透；飘逸的身姿，有些冰冷，似乎要让人望而止步。这个冷美人，该不会是极端的冷酷无情吧？

可是，稍安勿躁，先别着急着下结论。试着慢慢地走近它，好好地观察它，细心地品味它，你就会在雪冰冷的外表下，发现它不一样的温暖和热烈，有时甚至可以算做是火热呢！

亿万枚晶莹的雪花，絮就厚厚的毯子，将田地庄稼护在身下，带给土地和庄稼的，绝不是寒冷，反倒是温暖、水分和营养。

雪花带来的湿润和寒冷，冻走了病菌和疾病，谁能说不是自然之神送给我们的一份独特的温存。

打雪仗、堆雪人、滑雪橇，孩子们快活的笑声叫声，让肃杀冬日本来枯燥、灰暗的色调，突然地就变得这般的热烈而又跳跃。

知道吗？就在这雪的遮掩、爱抚和鼓励下，很快会有一枝两枝灿如烟霞的红梅，突然地在银装素裹的天地间绽放，谁能说，这不是雪花送给我们的冬日最火热的礼物！

无雪的冬天，想念着妩媚的雪花，像想念远方的朋友一样竟有些挂念和伤感。窗外，有些阴沉，但愿，明早，拉开窗帘，雪花会一如其顽皮的个性，把天地装点成一个银装素裹的世界。

雪的记忆作文 篇3

冬天我是不怎么喜欢的，盖因太冷的缘故，一到了冬天我就很少出门了，如果不是还要上班，我愿终日宅在家里。可我又偏偏喜欢雪，漫天飞舞、粉妆玉砌，如果在假日能遇到一个抛洒着碎琼乱玉的雪天，我又会整日泡在雪舞里。

雪是文静的，不像雨那样张扬、喧哗，这小精灵总是无声无息地来，在静悄悄的夜晚细心地静听，能听到它细密的呼吸。她的样子让人疼爱，让人怜惜，可又亲近不得，捧在手心她却化了，受不得一点点人间温暖，越是冷酷无情她却越是美艳无比，总爱演绎一些风花雪月浪漫的事。

儿时似乎有下不完的雪，那一年都会下上几场。记得有一年雪下得很大，晚上睡觉时还是正晴的天，早上醒来已是大雪封门。听到母亲说：“下雪了。”我一骨碌爬起来透过窗户上书本大的一块玻璃向外瞧，整个院子一片雪白，老树银花满枝，几只无处落脚的麻雀喳喳叫着蹬落了树上的雪花，细细的雪沫扑簌簌飘落下来。院角的石磨也已淹没在雪堆里，磨盘顶部又长出厚厚的一层，毛茸茸的，黑白分明。背着书包到学校，一场如火如荼的打扫雪之后，只能通过窄窄的通道走向教室，两边是堆得高高的雪墙。

对雪的喜爱，真的无法用语言来表达，似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪来的时候，和小伙伴们每人攥一个雪蛋，在凛冽的寒风中捧着啃，即使手冻得通红也不肯放下。为此，大人们总是想着法儿阻止，当第一场雪飘下来，大人们会说：“第一场雪不能吃，老天爷洗脸了。”第二场雪飘下来，大人们又说：“老天爷洗脚了，不能吃。”第三场雪飘下来，大人们又说：“王母娘娘洗脸了。”第四场、第五场……，下再多的雪，大人们都会编出让我确信无疑的故事。雪每年都会下，大人们的故事也每年都在重复。即使如此，也不能阻止我对雪的喜爱，似乎不吃一捧雪，这个冬天就白过了，这些雪花就浪费了。

儿时的冬天似乎很冷，雪总是化不完，雪会陪伴冬季的每一天。如果没有雪，过年也觉得没滋没味，雪就是年的色彩，白雪红对联，这才有年的味道。严寒总也挡不住儿时的脚步，即使在寒冷的雪夜里，大街上也少不了孩子们嬉戏的吵闹，手提纸糊的灯笼穿梭在大街小巷，雪色的年味浓烈喜庆。春节后，是走亲戚的时候，徒步走在路上，雪笼盖四野，边走边玩雪，在路边的雪地上用手指写了“瑞雪”两个字，次日，返回时路过“题词”之处，雪未化，字仍在，只是多了一个字，不知是谁在后面加了个“峰”字，成了“瑞雪峰”。

雪就是孩子们冬天的伙伴，儿子也喜欢雪，偶尔下场雪会流连忘返，只是儿子不怎么喜欢吃雪，毕竟无滋无味，儿子出于好奇，曾伸出舌头舔一下，我担心儿子吃了会肚子疼，用祖传的故事骗儿子，“别吃，老天爷洗脚了。”儿子对我的话根本不相信，甚至赋以嗤笑，也没有像我一样攥一个雪蛋大嚼。时代在变，人的认知在变，不变的只有这飞舞的雪花。

最有趣的还是房檐下的冻冻凌。天晴了，肌肤丰腴洁白的世界便不知不觉地消瘦下去，露出黝黑的皮肤。雪水顺着房檐滴滴答答在房檐下长出一溜冻冻凌，用长长的杆子敲下来，每人一块咯嘣嘣大吃大嚼，回味着夏日冰糕的味道。这晶莹剔透的冰锥如今不怎么多见了，偶尔，回农村老家遇到零星的冻冻凌，我会兴奋地指给儿子看，“看，冻冻凌！”儿子并没有表现出兴趣，他只想着赶快回家打开笔记本电脑把那游戏的最后一关闯过去。这让我时常感叹与儿子的距离是那么的遥远。这些就是人们说的乡愁吧！我不知道，当儿子长大后他的乡愁是什么，难道是那虚拟世界里没完没了的植物大战僵尸，还是狗熊戏人的动画片《熊出没》？

儿时的年味随着雪的融化才渐渐淡去。春季到来，早春时节还有丝丝寒意，整个大地经过一冬的酝酿和雪的滋润，松松软软蕴藏着勃勃生机。抬头望去，远处的南山坡上仍留有残雪几许。

这些，我已经很久没有见到了，好在，已深深刻在我的记忆里，能够随时打开它，细细地品味。

雪的记忆作文 篇4

下雪了，下的有些忧伤，下的有点疲惫，下的乱了节奏，下的只剩寂寞。看着窗外的雪，我不知道是不是我的思绪也跟着一起在纷飞，冷了今夜的美丽。不经意的话题总在不经意间把忧伤打开，像找不到落脚的雪一般，不知道会飘向何方，然后把自己安放。今夜，莫名的感伤着，若说，总有一条河流叫重生，那么谁能告诉我什么地方地方叫归宿？

白瑞的雪，你可以告诉我为什么你总下在冬季？你，是不是注定在零度的寂寞中才懂得怒放？你，是不是也跟我一样，忘记了温暖，所以甘愿冷漠？你，是不是曾经的曾经也有一段被遗落的美丽？是不是，你能告诉我么？所以，你才选择这独有的方式去释怀那些没有逻辑的情怀对么？

其实我也不懂你，就像你不懂我一样。只是我们有着同一种感伤，有着太多太多不甘寂寞的挣扎，然而却又不想被人发现，于是你总在夜间簌簌倾吐着自己喜怒哀乐对么？或许你比我幸运，因为每当你划落的时候总有一个我陪着你。虽然我不懂你，但是至少我们有着同是天涯沦落人的情怀，有着似曾相识的感慨。

雪啊雪，你真的很美，美的像我前朝记忆中的女子，此刻仿佛整个世界都倾倒与你的石榴裙下。你有些冰点的忧伤，在别人赞叹你妖娆江山的时候，我知道你流的是蓝色的忧郁，因为蓝色的天空不属于你。其实我跟你一样，整个城市的繁华我只是看客。而爱情呢，我也只是个路人。你说我们是何等的相似！其实你也跟我一样，不是我恋上了寂寞，而是寂寞恋上了我，对不对？当某天，假如你不再落在冬季，那么你会去哪个季节呢？当某天，假如我忘记了红尘，那么我该去何处寻你？

手指无力的敲打着键盘，每一次的敲打都是我无力的叹息，我真不知道怎么样去描述窗外那一片残酷的美丽。的确，因为我不懂为什么美丽的背后总留着残伤。也因为我知道，有些人正在感叹着这场雪的美丽。好想知道潜藏在这雪夜的故事，究竟是幸福多点还是遗憾多些？有没有一种方式可以仗量雪花里的寂寞和幸福的重量？

有一种花总开在冬季，冷冷的从天边而来，静静的开在夜晚，默默地阳光中死去。有一种心情无人懂，淡淡的品味孤独，深深的乱了寂寞，倔强的假装坚强。也许这都是一种深思熟虑的忧伤。我多想跟雪花一样，寂寞只留一季而不是季季。也许寂寞的雪会重来，但至少是轮回之后，至少没了前朝的记忆。

踏雪飞鸿，如果今夜能有夜蝶飞舞是不是哀伤也可以美丽？雪啊雪，你为什么来的那么迟却又走的那么急？明天我可以看见你，但是后天呢，你是不是就要轮回？能不能带上我前朝的记忆一起踏过奈何桥？我期许着你能将我的记忆带走，假如带不走，那就将它冰封好么？断了我的痴念。

雪，你为何总带着残酷的刺痛将我的夜晚打淋，难道你忘了我们也是一路人啊？我是你忠实的朋友。我是不懂你，但我只能这样读着不懂我的你，读着我曾留在雪花中的记忆

雪的记忆作文 篇5

想起雪总有一种期待，和雪联系起来的也总与童话有关。

记忆中的雪是七彩的，厚厚的裹在大地上。晶莹的雪花洁白无暇，像是精心雕琢过的宝玉。它的七彩来自于反射太阳的光，很微弱很微弱。小时候玩过一种罗盘，把几种颜色按比例涂在圆片上，快速的转起来，圆片就会显现白色。我想：雪花也是七彩的吧，只是被绚丽的白色遮掩住了。

记忆中的雪是会唱歌的。每当深夜，大雪飘落，站在空旷的雪地里，好像雪花在唱一首经久而澎湃的老歌，心都为之荡漾。最舒服的是踏在上面，从脚下发出“吱吱”的响声，节奏感十足的音乐随着脚步伴在耳畔。上初中的时候，每每清晨周围还寂静无声，我就有节奏地跳着踢踏舞赶奔学校，或紧或慢，或急或缓，或紧凑或舒缓，一篇乐章就在自己的脚下诞生。谁会想到我和雪花配合得如此巧妙，我们天生就是音乐家。

记忆中的雪是安静的，也是淘气的。安静的像个不食烟火的小姑娘，让人怜，让人心醉。淘气时又出了名的混不吝，它可不管你心情好坏，什么秩序条理，一股脑儿的砸下来。

记忆中的雪是快乐的，是充满故事的。雪花总是寄存着梦，充盈着甜甜地美好。想下雪了，想在雪天聊起童话故事，想在雪地里找回孩子时的天真和幻想。

雪的记忆作文 篇6

雪是洁白的，代表着纯洁，雪是柔软的，代表着舒适，浪漫的雪，记忆犹新。今天外面又迎来了一场雪，带来的是内心的温暖。

雪开始时是小的，很小基本上没有积雪。到了后来，雪越下越大，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠的飘下，像满天的白色蝴蝶在迎风起舞。静静的空间，让白雪添满。雪花打着窗户，打着松枝，打着地面。

雪一阵紧跟着一阵，风绞着雪，团团片片。如同顷刻间，风雪弥漫着整个大地。地面变成“雪毯”，房檐铺满了“棉絮”，桐枝上长满了“梨花”。柏枝上，竹枝上挂满了“雪枝”“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。你瞧！这白雪一会儿又像小银珠，像小雨点，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雨帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看！

我静静地伫立在雪地中，白雪下得漫天遍地，脚下全部百茫茫一片。我伸出手，让洁白的精灵在我手中跳跃，有几片雪花飘进了衣袖。走在这厚厚的积雪上，心中一阵感慨“瑞雪兆丰年”。

雪的记忆作文 篇7

总是对雪情有独钟，关于雪的记忆是如此刻骨铭心。

第一次遇见是那个早春，漫天的风雪封锁了去学校的车路，旅客们都下车找到了各自的去处，我兀自被丢在路旁孤单无助，裹紧了大衣还是瑟瑟发抖。也许是红色在皑皑的世界太显眼吧，你走近了我，并伸出援手：“新来的老师吧？如果相信我，一起去镇政府。等雪停了我想办法送你去学校……”于是，第一次把自己托付给一个陌生的男子，如此信任。

第二次和你走在雪地是那年年底，我们一起去给朋友还钱。街上除了我们夫妻几乎看不到人影，你牵着我的手，走在前边。“来，踩着我的脚印吧！那样就不滑了——”路不是太长，也不知走了多久，快到朋友家了，我看到路旁好长好粗的冰凌，台阶也像打磨的镜子一样明晃晃的。看我迟疑的样子，你跳下去伸开了双臂，“来吧，不怕！我抱你下来，小心点……”那个春节，我们的积蓄所剩无几，可是有你的脚印，你的双手，你的臂膀，我觉得好温暖好幸福！

好多年了吧，无论是深冬还是早春，再也没有见过那样大的雪了。

有关记忆中的痕迹范文(精)二

在我的房间里，挂着许多幅照片。其中令我印象最深刻的一张，是我四年级时我们一家人去台儿庄妈妈带我去摄影馆拍的。

在这张照片上，我穿着古时候人们穿的汉服，手里拿着古代的用竹子编成了书，旁边有一片美丽的花，身后背影墙上有许多只凤凰。尽管当时我十分开心，但笑容却很僵硬。看着这张照片，我的思绪又被带到了那天。

记得那是阳光明媚的一天，我们一家人收拾好东西，开始上路出发了。车行在路上，路旁的花开得是那么显眼，天空是那么明朗，小草和大树绿得好像要滴下绿墨似的。我那时的心情，也正像那天的阳光一般，如此明媚。到了台儿庄，那里人山人海，好不容易才挤进去了。我们划船到了河对岸，走着走着，妈妈看见了一个摄影馆，便拉着我进去了。到了里面，我才发现，原来这是拍古装照片的。妈妈精心为我挑选了一件粉色的汉服。我穿上衣服后，新奇地走来走去，一不小心，踩到了衣服，跌倒了。妈妈指着我哈哈大笑，我自己也傻笑了起来，那样子的确挺滑稽的。终于到我拍照了，刚开始我还饶有兴趣地拍摄着。可是时间久了，我渐渐有些不耐烦了。因为摄影师一会儿让我摆这个造型，一会儿让我把又让我摆那个造型。刚要开始拍，摄影师又说：“笑一笑!”我很不自然地笑了笑，十分僵硬。大约过了三分钟，我胳膊开始酸麻了。我十分生气，嘴里嘟囔着：“怎么那么费劲呀!”我觉得都快坚持不住了，最后，终于拍完了。妈妈把它打印出来，时间也不早了，于是我们回就恋恋不舍地回家了。

这张照片虽然已经拍摄很久了，但是它充满了回忆。我十分喜欢这张照片，所以我要把它好好地珍藏起来。

初二作文珍藏的记忆2

曾一度跳过低矮的山坡，曾一度越过浅浅的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只为了寻找，那些丢失的记忆。可能，它们被深埋在大海底下，但我会尽一切可能将它们捞起，重新把它们藏入我的心。回忆过往，珍藏它们，把它们收藏到自己的心里，寂寞时翻出来看一看，自然而然地露出笑脸，这，便又会成为以后的回忆。

还记得曾一起欢笑嬉闹，还记得曾一起为比赛而奋斗，还记得曾一起在舞台上放纵，还记得曾一起在街上奔波，还记得曾为失败而流泪，还记得曾争吵又和好，那些唯美的过往，也许你会忘怀，但我不会，因为，我已经把它们珍藏在心头。不时地回忆起那些往事，无论快乐还是伤心，都想把它珍藏，因为毕竟是曾经，是那些不想忘怀的、留恋的人和物!

当有一天，你一个人徘徊时，孤独茫然时，你还可以将那些珍藏的回忆挖出来，细细的品味，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量，因而去奋斗，为自己的将来而奋斗!!!

……

无意间捧起一堆乱书往门外走，却不甚落下一本，粉红色的封面，上面刻着三个醒目的大字：同学录。于是，几秒钟前的平静再也没法维持，捏心感到一丝欣喜和兴奋，用双手拂去上面的灰尘，回忆像打开的闸门，飘啊飘……圆润的钢笔字，单纯的字眼，看到它们，仿佛看到了同学们的笑脸，好姐妹的赠言，一种爱暖暖地流过心间，一种说不出的感动和喜悦润湿了眼眶……

回忆中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回忆会给我们许许多多的启迪。所以，我们应珍藏回忆。儿时的你我在漫漫成长历程中所需要的是美好，更是一次次的教训和收获，所以啊，请珍藏回忆——无论美好与否，这都是昨日的印记!

初二作文珍藏的记忆3

雨的回忆是天空，草的回忆是大地，海的回忆是河流。而我的回忆却是我的母亲或者说，一碗鱼汤。

那一年，我刚转学去到新学校，似乎对那里的环境不是很适应，我的成绩也一落千丈。我的情绪也常常变的烦躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房间里抱怨时，母亲总在门口看着我，眼里似乎总是充满一种担忧。

每次上学之前，母亲总是会在家门口端着一碗汤，等我出来的时候他总是问：“儿子，这是妈妈给你煲的汤，趁热喝了吧。”这曾是母亲引以为傲的“成就”。但我总是会冷漠的说一句：“不想喝，你爱喝自己喝，能别老在门口站着吗?怎么这么烦啊!”母亲刚想开口，啪的一声，门关上了，只留母亲独自站在门口，端着一碗无人饮用的汤。

风来了，冬天的风对南方的我们似乎不太友好，它像一把冰渣子一样，划过我们的脸庞。今天似乎也没有什么太大的变化。唯一有所不同的就是门口竟没有了母亲那让人烦躁的鱼汤，世界好像也安静了许多。我并没有在意，本以为她只是出去买东西了。

天逐渐黄昏了，花儿似乎也低下了头，没了鸟儿那轻快的歌声，就连代表光明的那些路灯也没有亮起。不知是不是少了什么东西，我的心里总是空荡荡的，好像有什么不好的事情将要发生，我回到了家里，发现家里并没有人。孤零一碗鱼汤，我还是没有在意。直到深夜，我才发现了不对，鱼汤下压着一封信。信里写到“：儿子，妈妈昨晚，去了医院。怕吵到你所以没把你叫醒。我没事，我唯一担心的就是那碗鱼汤冷了，如果喝不了那就加热一下吧。”

我的眼睛似乎被蒙上了纱巾，回想起我曾经对母亲说过的话，心里有股莫名的痛。这种精神上的痛苦，一直在我心头荡漾，一种悔恨涌上心头。

这碗小小的鱼汤，既能让我悔恨交加，却又能感到母亲无微不至的关怀。我就在这悔恨和温暖的世界里漫无目的游荡，久久不能释怀。这会是我永远珍藏的回忆。

初二作文珍藏的记忆4

您就像是一壶美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

——题记

深秋风雨交加过后，让我倍感温暖而不在迷惘的人，是您!

打扫完卫生后，我冲回教室，还是想象中的空无一人。我心不在焉地收拾着书包，外面的雨下的让人心烦意乱。我踏出教学楼，雨比我想象的还大一些，积水瞬间淹没了我的鞋底，自言自语道:“又是一个人走。”夜，格外的静，显得格外孤寂，格外的悲凉。我缩缩脖子，扯了扯衣角，加快了脚步，迎面一个熟悉的身影愈来愈清晰。“姥姥，您怎么来了?”“听说你值日晚点放学，我来接你。”您的脸上满是忧虑，可您总是能轻快的回答我。您把怀里的围巾帮我围上，拉起我的手时，您那冰冷的手指不得不让我注意，看到您那被雨水打湿的裤脚，让我体验到温暖的美好。

乌云密布，闪电雷鸣过后，让我重拾信心，冲破雾霾的，是您!

同学的误解让我心灰意冷，您打开了家门，温暖的空气将我包围，携着一股饭香。您轻快的说:“洗手准备吃饭。”可我还沉浸在悲凉的氛围中，说:“不想吃，我想一个人静静。”我关上房间的门，伤心的缀着眼泪。您在门前轻轻的问:“姥姥可以进来了吗?”我没有回答，您想是得到默许，进来了。把我拥入怀中，抚摸着我的背:“说孩子，是不是在学校受委屈了?走自己的路，让别人说去吧!只要你没错，就不怕身正影子斜……”您的话让我心情舒畅了许多，好像雨后天晴，出现了一道彩虹，让我重拾自信，做好自己。

姥姥，您可知道，你就像一束阳光，照射在我的心中，虽然阳光不是永恒的，但照射在我心里的温暖是永恒的。我会珍藏着这份温暖，永远。

有关记忆中的痕迹范文(精)三

光阴似箭，如月如梭，转眼间，我已离开了母校两个月了。现在开学了，我不禁想起了木城一小的那个班级，那个5班。

那个班里，所有人都是独一无二的，都是各具特点的，任何人都代替不了5班的任何人，这五十多位独一无二的同学构建成了这一个独一无人的班级，也给我留下了独一无二的美好记忆......

我的语文老师——毛莹老师，给了我终身难忘的教诲和记忆，她带我认识了火车老鼠斯特凡，还有那一只会吹小号的天鹅、那个残疾的音乐天才小老鼠和那只白色的猫儿、那个特别的女生撒哈拉、那个天真忧郁却又很可爱的来自b612星的小王子、草房子下的桑桑、秃鹤、纸月........

我的毛莹老师是我见过最最特别的老师：她可以陪我们品读一本本好书，并且带领我们开妙趣横生的读书会；她可以在体育操场上陪我们玩耍；她可以在布置完作业后听见我们五十多个“小毛虫”喊：“哦——这么多？”之后减少作业；她可以在上语文课时教会我们人生哲理；她可以拿出真心可我们交朋友，她可以......

我的语文老师有点胖胖的，十分可爱，毛老师那圆圆的、红红的脸永远印在了我们5班同学的心里，毛老师那生起气来的样子，也让人印象深刻。

毛老师是一个不像老师的好老师。

记得还是在4（5）的时候，我们发现了外面钟楼上的一只鸽子妈妈生了一个可爱的小鸽子。我们语文老师看见了，十分喜爱，呼吁我们大家都来保护小鸽子和鸽子妈妈，不要让大学生和小学生欺负他们，我们一起保护着它们母女两个，可以有一天，不知道是怎么回事，小鸽子离开了这个美丽的世界。它本天真的以为那些脸上挂着微笑的人类会保护它们，可谁知，随之而来的却是一些无情的石子儿......鸽子妈妈十分悲痛，离开了那个地方，几乎都不来钟楼了。毛老师知道了这件事，心情也十分的沉重、悲痛，毛老师用了一节课时间教育了我们，毛老师认真的神情，激动地语气，让我真正的知道毛老师对生命的喜爱和尊重！

毛老师还特别的信守承诺，有一回快要期中考试了，老师说如果好好学习，就让我们看《功夫熊猫》，我们认真的学习了起来，结果老师真的给我们看了《功夫熊猫》；还有一次，老师和我们起了一个小小的纠纷，说如果是老师错了，就给我们一人一个雪糕，结果我们赢了，于是在我们六年级的最后一节课，毛老师不负众望，给我们批来了一箱的雪糕，这更让我们知道我们人生中遇到了一个多么好的老师啊！

我的语文老师——毛老师，她就是她，谁都无法取代，就算是最最有名的名师也代替不了她！！她教会我的不仅仅是语文知识，还有千金难买的种种教诲啊！

语文老师，您会永远在我心中，我永远也不可能忘掉您，永远也不可能忘掉那年的5班。

以往的节日，我们都会在班里送您一些花儿、礼物、贺卡，但是如今我不能了，你的学生舒敬一也只能在这里，对老师您说一句：“老师！您辛苦了！祝您教师节快乐，祝您每天开开心心的，祝妞妞越来越懂事，越来越可爱！”

永不忘——记忆中的那段时光，那些人......

有关记忆中的痕迹范文(精)四

记忆的年轮开始倒转，我看到了那温馨的画面以及陪在我身边的爷爷。那画面不能抹去只会更深的扎根在我的脑海。

小时候我很喜欢听故事。爷爷的肚子里总藏着很多故事，午后的时光我总爱缠着爷爷来讲故事。但爷爷是一个有原则的人每次只给我讲两个故事，然后就让我去睡午觉，因此我每天都期待着午后的时光。

午后的阳光是很充足的，束束阳光穿过玻璃窗照在爷爷和的浓茶上折射出炫目而温暖的桔黄色的光。夏日中的风扇吱纽吱纽的转动。我用期盼的目光看着爷爷。

故事总把我吸引。爷爷的故事总变着花样，民间故事，儿童时期的故事，抗日战争的故事……很多很多故事都印在了我脑海中，也有很多股市从我的脑海中溜走。但唯一不能忘的是爷爷在为我讲故事时的神态，那是很沉醉的神态。爷爷的眼神中冲满着回忆。讲一会后就抿一口浓茶，然后慈祥地说：“喝水喝水，喝完水我才继续讲。”脑海中一直挥之不去的就是爷爷给我讲故事时那慈祥的面庞。

那慈善的面孔一直留在我的心中，那画面一直印在我的脑海，直击我的心灵。慈善的面庞，略带沙哑的声音包含了爷爷对我所有的爱。那记忆中的画面不会水时光的流逝而渐渐远去，在我的回忆中会更加清晰。定格在记忆中的画面让我泪涌，让我回忆，让我深思，给我温暖。

夏日的暖风轻吹，吹凉了爷爷的茶，吹走了我的童年，吹来那记忆中的那幅画。童年过去了那慈善的面庞一直住在我心里，一定会鼓励我，一定伴我成长。

夏日走了，只留下那画面定格在脑海给我温暖。那画面在我脑海中感觉时而很远时而很近，也许时间很多事情都是时远时近。

远时的画面给我的是鼓励，进时的画面给我的是温暖。离开了故事的我要学成长和适应。那慈善的面孔会在远时给我鼓励，在进时给我温暖。

定格在记忆里的画面一定会一直伴着我前行成长，爷爷的爱也会让我坚强。记忆中的画面一直温暖我的心房。就像那阳光，那暖风，那浓茶一直都在，不曾离开。

有关记忆中的痕迹范文(精)五

蓝天因为有了白云而灵动；草地因为有了花朵而绚丽；生命有了爱而有意义；而我，因为有了友谊而快乐。

可是就当我努力得在那快小小的友谊的庄稼地上努力呵护友谊之花时，它落了，无声无息的落了……

回首往事，昔日的记忆如同潮水一般向我涌来，我以为我能够忘却，以为你能够随着时间的沉淀而被埋在我记忆沙漏的底端，可是每当我打开抽屉看到那些有属于你气息和味道的物件，我还是会控制不住自己，泪，便会夺眶而出，肆意泛滥……

也许有一天，我会将你忘记，见你的记忆抹尽，不再想念。

但是我发现那就是一个天真的笑话，你以埋藏在我心底，挥之不去……

——致我的第一个朋友

后记：

她是我的第一个朋友，也是我付出做多的一个，对于她的背叛，我很难过，我曾经毫不在意得说过，我不在意，真的，可是嘴上说越不在乎，心底却是更是在意，付出的多，伤心就越多。

有关记忆中的痕迹范文(精)六

夏日的夜晚，院子里，梧桐树下摆着一张石桌，桌旁一家 人正亲密的交谈着。月光柔和地泻在院子里，和着树下草丛里 的蟋蟀鸣叫声，格外和谐。不时有轻柔的和风拂过，给静谧的 夜带来阵阵清爽，飘送着淡淡的花香。

溶溶的月色下，这一家也洋溢着浓浓的温情。幸福的父亲 摇着蒲扇，脸上是淡淡的笑，而他的儿子和女儿围坐在他的旁 边，与他共享这天伦之乐。

啪!随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落 了，露出鲜嫩的新皮。

女儿看了看那剥落的老皮，再看看鲜嫩的新皮，不由满脸 的欣喜，脱口赞道：这老树皮多伟大啊!它以自己的身躯挡住 了风刀霜剑，用温暖来孕育鲜嫩的新皮，这是如何的一种父爱 呀!它多么值得我们赞赏和敬仰!”儿子却凝视着那块鲜嫩的 新皮，如凝视着一种希望，惊喜地说:“瞧,这新树皮，它是如此 的淸新!它不愿别人的庇护，它要见识外面的大风大浪，这需 要多大的勇气，它给大自然带来的是清新的生命，也为自己迎 来挑战，这正是生命生生不息，新陈代谢的崇高之处!”

父亲听着，看了看儿子和女儿，又摇了摇手中的蒲扇，深 有感慨地说：“我希望人世间的一切都能象你们俩所说的那 样，充满关心爱护，充满竞争挑战，长江后浪推前浪，你们应当 比我更有所作为才是。”女儿和儿子都不由地点了点头，

夜，依然寂静，月色，依然溶溶,而周遭的世界，也更为融 洽与和谐。

记忆中的夏夜初一作文2

又是一个宁静的夏夜，月明星稀，那缥缈的云仿佛是月亮的面纱，轻而缓地移动，一阵风吹过。拂起我额头上的刘海，拂起了树上的叶子，拂起了……一个令人浮想联翩的夏夜。

儿时的夏夜，是美丽而充满幻想的。我记得，夏天的晚上，姥姥就抱着我坐在石阶上乘凉，手里拿着一把大蒲扇，一边扇一边给我讲嫦娥奔月、后羿射日的故事。我望着月亮，不知不觉困意袭来，我进入了梦乡。在梦中，我梦到了那只可爱的小玉兔。

后来，我长没大了些，每到夏天周末的晚上，我们一家人就会到姨父家的菜地去玩。我记得，我们家的亲戚们带着各种美食，大家在屋里一起吃饭，其乐融融。

我吃完饭后走到屋外透透气，喧闹声渐渐远去，仿佛只剩下了我与世界，这时我真切地体会到了所谓“风清露白、宇宙清澈”我从未发现这小小的菜园竟然如此美丽、如此和谐。侧耳倾听，我听到了蝉和虫儿的奏鸣曲;抬头望去，望到了这没有月亮的夜空星辰密布，犹如浩瀚大海里的无数个美丽的小岛;深吸一口气，肺腑里已满是芳草的清香……这就是所谓的自然之美吧!

而如今，我们被繁忙的事情缠绕，没有闲暇的时间停留、回忆。但如果在夏夜心平气和地静一小会儿，就能体会到生活的闲适和乐趣。

夏夜，是宁静的夜;夏夜，是神秘的夜;夏夜，让我体会到了一种无与伦比的美!

记忆中的夏夜初一作文3

不知哪位画家提笔把天空涂成了黑色，几颗不起眼的星星散发出微弱的光芒，惨白的月光透过交错繁茂的叶子从窗外射进来，大地似乎像一个蒸炉，没有一丝风。

“热啊，热啊……”，知了在离窗外不远处的柳树上呐喊，诉说着夏夜的暑气蒸腾。萤火虫提着一盏盏灯笼，在天空中飞来飞去。收回目光，我轻轻地叹了一口气，轻轻地将手下的书本合上，从书包里拿出一份卷子，卷子上醒目的89映入我的眼帘。老师说每一份卷子都要有家长的签字，前几天，我刚把妈妈喜欢的杯子打碎了，今天，又考了这么差的成绩，妈妈免不了新仇旧账和我一起算。“唉!祸不单行啊!”一个黑影从我窗前一闪而过，落到一棵树上停下，是一只猫头鹰。两颗钻石般的眼睛炯炯有神，留意着地面上生物的一举一动。天空中一道电光闪过，随之而来的是一声轰鸣，顷刻之间，倾盆大雨宛如天河之水从天上飞泻而下，黄河之水天上来啊!我望着窗外发呆，雨已不知不觉地停了，屋檐上的水滴“滴答滴答”落在地上的小水坑。月光和星星被雨水冲洗干净，月光似水，轻轻照在我的书本上，我打开书本，拿起笔，沙沙地写了起来。我想，下次考试一定要有进步。雨后的夏夜，是那么宁静。

“天边月，似明灯，满天星，如棋子。”夏夜是多么美好。

记忆中的夏夜初一作文4

静谧的夏夜，足以让人享受。

每当夏夜降临，人们就会把椅子搬到楼下，悠闲地扇着扇子谈天说地，不亦乐乎。皓月当空，闪闪的繁星眨着眼睛，偶尔还会有一两颗流星飞过，让我觉得太空有无限乐趣。一阵阵微风吹过，小草在风中跳着舞，弥漫在空气中的草香令我们心旷神怡。院儿里小池塘中的鱼儿在明月的照耀下闪着金光，还不时地露出水面吐着泡泡。这一切都是那么美好。

就在这美好的夏夜，我感受到了友谊的力量。那时，我们正准备期末考试，但是我的政治资料却找不到了，我下楼问我的同学借。而同学却说：“咦，你的找不到了，我正好有两份，就给你一份吧!”我开心地答应了，心想，终于有资料了。

可是，过了一会儿，我看到同学家的灯还亮着，我十分好奇，就走进了同学家，来到她的旁边。只见她正在奋笔疾书地抄着资料，她穿着短袖，看起来非常凉爽，但还是汗流浃背，豆大的汗珠挂满了额头，还时不时地扇着扇子，嘴里还会喘着气，说：“热死了，热死了。”看到这儿，我心里不禁一颤，皱了皱眉，我轻轻地拍了拍她，她警惕地从椅子上站起来，把资料藏在身后。看到这儿，我不禁流下了感动的眼泪，她却对我说：“没什么，没什么!”

我望着这静谧的夏夜，又看着同学手里拿着的资料，不禁感叹：友谊是我们不可缺少的啊!

夏夜伴我成长，友谊伴我成长，让我难忘。

有关记忆中的痕迹范文(精)七

十月的花，想要微笑，却失去了最终一丝勇气。

“你看看你的试卷，写的是什么？这些最基础的东西都不会。上课干什么去了？讲话？传纸条？”英语教师像以往一样。批评我的时候总是瞪着铜铃般大的眼睛，“再这样下去，英语迟早会拖垮你的总成绩！”我静静地坐在位子上，看着窗外的一群小麻雀，像五线谱上律动的音符。

十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒风中颤抖，小水洼几乎要淹没了她：“也许这就是我的命运吧……”

六年级上学期，英语教师换了，是一个刚毕业的大学生。她长得并不漂亮，但她笑起来的时候，总能给予人温暖。每次发试卷的时候，她总是会抬起头，给我一个微笑，这应当是她对我的鼓励吧，我暗暗的想，低下了头。

雨变小了，淅淅沥沥地，笑花抬头看了看天空，也许一种期望正在他心中萌芽。

“天这么冷，别感冒了，”是她，她帮我关上了座位旁的窗户，此时的我，心中涌起一阵暖流，“我看过你以前的试卷，我一向相信你是一个聪明、有上进心的学生，多努力一点，你会成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何时候，都要微笑，好吗？”我点了点头，嘴角最终有了向上的弧度。

雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，这个季节有了阳光。她不再孤单。

那天后，我从新报了英语培优班，每一天早上做英语题，练口语。90分、95分、98分、100分，眼见测验的分数一次比吃一次高，我心中充满了欣喜……

十月的花，在属于她自己的季节里绽放、微笑，感激给予她勇气的那缕阳光。

人似花，成长中需要风雨的洗礼，花如人，失败时需要微笑的勇气。

秋风带走了我们相聚的时光，却带不走我对你的记忆，你的微笑将永远珍藏在我的心里。

有关记忆中的痕迹范文(精)八

青春是由回忆、往事所筑成的。时光的流逝中，一定有许多的情感、许多的记忆融在里面，便如同那融入水中的墨，散发出它独有的芬芳，值得我回味、思考。

六岁的我，第一次闻到那种气味。

那是一种由内而外、饱含别样的意味，蕴含许多快乐的味道。那便是墨香。我瞧过毛笔笔锋柔舒地饱蘸她的情景，那一种黑色的神秘，就深深印在我幼小的心中。我第一次拾起笔，蘸墨汁时，心不禁抖了一抖，那顺滑的墨汁让我联想到了香醇无比的巧克力酱。用巧克力酱写字，多浪费呀！

于是，我便开始节省我的墨汁，用大量的水与几滴的它混合。笔中的一横一划，竟少了些韵味，墨缸中的香气也淡了许多。可我依然得意，得意于我保护好了我的墨汁，保护好了巧克力酱。然而，我的作品被老师看到后，老师却说这不像写书法，倒像是在画留白的水墨画。

渐渐地我就长大了，也早已改掉了节省墨水的“毛病”。但一回忆起来，便如同吃了笑剂，“嘻嘻”个不停。墨汁的味道又浓了起来，我学会了放飞地挥洒，大肆的书写。

我恋上了墨香在鼻尖萦绕的滋味。那时想，这种芬芳，我也许一辈子也忘不掉吧！

我的字体由于墨香的饱满而更加晶莹；我的信心，也日渐积累，书写的内容也欲渐丰富。对于行书的自由，我就开始随心所欲地跟随；对于楷书的端庄，我还是一如既往的追求。

也许在前进的路上，在青春的回忆册中，我仍然可以看到我的汗水与墨水交织挥洒的情景。所以我留恋，我开始怀念起芬芳的墨香了。可是，我却离书法，离墨香越来越远了，离最美丽的时光也渐远了。当我再次回忆那芬芳时，心中有了一分惆怅。但我不会停止回忆，因为墨的芬芳，永远留在我的记忆里，哪怕是增上一层迷雾，附上时间的尘土，我也会记得那曾经芬芳的日子。