最新图书馆工作心得体会(汇总13篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

图书馆工作心得体会篇一

作为一名图书馆馆长，我存在的意义是为社区提供最好的图书馆服务。在这些年的任职中，我意识到一个好的馆长需要有多方面的技能和知识，并需要有自己的经验和心得。今天，我想分享一些我的图书馆馆长工作心得，希望能给相同职业背景的人们以帮助，以及对其他行业的从业者也有一些启发。

第二段：热情对待读者

作为一个图书馆馆长，我认为最重要的职责之一就是要热情对待读者。我始终坚信，服务至上是图书馆的宗旨。对于各种需求和问题，我们不应该只是满足表面上的要求，而是要真正的倾听他们的需要，并推动全体员工达成更好的服务质量。我还会鼓励我们的工作人员常常问一下读者是否需要帮助，借此机会帮助他们借到图书，解决他们的问题，并想方设法提高读者满意度。这个口号不仅仅是说说而已，而是我们在做这些事情。

第三段：多元化的图书选择

另一个对于图书馆的服务非常有意义的方面就是多元化的图书选择。对于档案馆等特定的馆藏，我们不仅要严格保护，还要对于馆藏中的各种文献做到分类清晰、布局合理。在这种情况下，我们需要不断与出版商进行联系，分享和交换想法，以便获取新的信息，不断提高我们的馆藏品质和服务能力。除此以外，我们也要更加积极的推广新书、新出版和新文献等，鼓励读者有新的阅读体验。

第四段：开展有意义的文化活动

不只是馆藏书籍和资料，我们还需要搞一些开展有意义的文化活动，以推动社区文化建设。例如，在本区举办纪念活动、文化讲座、小型展览和工作坊等，这些活动和项目有助于人们了解当地历史文化，促进人们之间交流和互动，同时也创造了丰富的社区生活和增加了阅读气氛。

第五段：总结

我的工作经验再多也只能说明其中的一部分，但对于各位职业人士来说，我认为最重要的是要持续学习和注重实践。作为图书馆馆长，我们可以通过各种方式扩大知识储备，打造更加完善的服务平台，吸引更多的读者和参与者。在不断地学习过程中，我们也仅是说说而已，而是我们在做这些事情。

第三段：多元化的图书选择

另一个对于图书馆的服务非常有意义的方面就是多元化的图书选择。对于档案馆等特定的馆藏，我们不仅要严格保护，还要对于馆藏中的各种文献做到分类清晰、布局合理。在这种情况下，我们需要不断与出版商进行联系，分享和交换想法，以便获取新的信息，不断提高我们的馆藏品质和服务能力。除此以外，我们也要更加积极的推广新书、新出版和新文献等，鼓励读者有新的阅读体验。

第四段：开展有意义的文化活动

不只是馆藏书籍和资料，我们还需要搞一些开展有意义的文化活动，以推动社区文化建设。例如，在本区举办纪念活动、文化讲座、小型展览和工作坊等，这些活动和项目有助于人们了解当地历史文化，促进人们之间交流和互动，同时也创造了丰富的社区生活和增加了阅读气氛。

第五段：总结

我的工作经验再多也只能说明其中的一部分，但对于各位职业人士来说，我认为最重要的是要持续学习和注重实践。作为图书馆馆长，我们可以通过各种方式扩大知识储备，打造更加完善的服务平台，吸引更多的读者和参与者。在不断地学习过程中，我们也逐渐找到了自己风格独特、富有创新性的服务方式和工作方法。这些对于我们未来的职业发展都非常有益。

图书馆工作心得体会篇二

图书馆是学校的知识中心，更是阅读与学习的乐园。而图书馆工作轮岗则是图书馆管理的一大特色。自己也参与了轮岗，认为这是一次难得的经历，以下是本人的体会和感悟。

二段：轮岗的过程

轮岗是在学期期末安排的，轮换时间大概是两个星期左右，每天一定时间去参与不同的岗位。第一周，我去了还书处、书架整理、计算机辅助学习等岗位，每一种岗位都可以感受到不同的工作内容和工作氛围。第二周，我去了期刊、管理文献、新书展示等岗位，体验到了一些新的工作方法和管理方式。这样的轮岗过程让我更全面、深入及实用的了解了图书馆的工作模式。

三段：轮岗的体会

轮岗中，第一个要学的是与人沟通的能力，包括与读者的沟通和同事的合作。同事合作需要要求自己积极沟通，在工作中起到协作作用。面对读者需要耐心、亲切的服务态度，提供专业的阅读咨询。轮岗还有升级自己的知识，学到新技能。比如，学习了如何检索文献，如何快速分辨书籍栏位。虽然新技能并不是专业技能，但生活中或许会用得到，对自身也是一个很好的提升。

四段：轮岗的收获

轮岗中，最大的收获是认识到了不同的工作岗位之间的联系，让自己对整个图书馆的工作模式有了深入认知。通过这次轮岗，让我对图书馆的工作也更加了解。与同事的沟通和交流，让我对自己之前不了解的工作有了更全面的认知，让自己更有决策的能力。

五段：总结

参与轮岗，虽然很累，但是依旧很值得的。通过这次的轮岗，感受到自己的成长，在工作中学习到了新知识，提高了自身的能力。同时，也与同事沟通交流更深入，让自己收获颇丰。我认为学校的这种轮岗方式是很有效的，能够让学生更全面和更深入的认知图书馆的工作模式，也让我们从中学到了不少可贵的经验。

图书馆工作心得体会篇三

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的情况总结如下：

1、我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记。

2、一年来，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。

3、作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用。

4、能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。

在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着读者第一、服务至上的宗旨，齐心协力，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面：

1、流通部全年借还图书200358册（包括沣峪口校区11538册），接待来馆读者89348人次（包括丰裕口校区11538人次）。

2、通过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的情况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。

3、及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理；耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

4、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上架，尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架，保持书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。及时调整书库的布局，进行倒架、排架，尽量调整到最佳位置。

5、坚持做到每天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作，满足广大读者了解馆藏情况的需求。

6、我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架，为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外，我个人还承担了以下业务工作：

1、新书验收、入库21000余册，分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

2、承担今年《图书馆馆讯》（14期）读者引擎栏目的撰稿、组稿、编辑工作。

图书馆是传播知识、传播文明，开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员，营造团结和谐、积极向上的环境氛围，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操，把服务育人落实到实际工作之中。

在文明校园创建活动中，为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员，尊重读者，优化服务，齐心协力努力使流通部成为学校的文明之窗，做到以下几点：

1、一是按时上下班，不擅自离岗；

2、上岗佩戴胸牌，接受读者监督；

3、在读者服务过程中，态度要诚恳，语言要文明，着装要得体；

4、保持卫生整洁，为读者营造一个文明、洁净、清新的借阅环境；

5、百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者需要。

在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务能力。作为流通部负责人，除带领大家团结一致，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作：

1、加强工作人员的职业道德教育，牢固树立读者第一，服务至上的观念；

2、不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍；

3、鼓励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的需要；

4、合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作积极性，相互配合，团结协作，共同努力，形成良好的工作环境和氛围。

图书馆工作心得体会篇四

作为图书馆门岗工作人员，职责包括接待读者、借还图书、咨询导读等工作。这不仅需要我们具备良好的服务意识，还需要具备一定的图书知识和沟通能力。在这个岗位上，我亲身感受到了自己的职责与使命，也培养和锻炼了自己的能力。

第二段：服务意识的重要性

作为门岗工作人员，服务意识是我们最重要的素质之一。每位读者进入图书馆，他们都是带着学习和获取知识的目的来的，而我们的工作就是为他们提供一个良好的学习环境和便捷的服务。因此，我们需要怀着一颗热情的心去接待每一位读者，解答他们的问题，并在他们需要时提供帮助和指引。

第三段：提升自身素质

为了更好地完成工作职责，我们需要不断提升自身素质。首先，要具备一定的图书知识，了解图书馆的藏书情况，帮助读者查找图书，并能对读者的阅读需求提供合适的推荐。其次，要有较好的沟通能力，与读者进行良好的交流，倾听他们的需求和意见，及时反馈并加以改进。此外，综合素质的提升，如学习技能和管理能力的提高，也是我们工作的重要方面。

第四段：协同合作的重要性

作为图书馆门岗工作人员，我们与馆内其他人员的协同合作至关重要。首先，与图书馆管理员的沟通配合，在借还图书、处理读者问题和安全相关的工作中有密切的合作。其次，与其他门岗工作人员的配合，共同维护好图书馆秩序和安全，并共同努力提升服务质量。只有保持良好的协作和团队合作，才能更好地完成自己的工作。

第五段：工作感言

在图书馆门岗工作的这段时间里，我不仅体会到了职责与使命，也得到了成长和锻炼。每天与读者的交流让我感受到自己的工作的重要性，同时锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力。与其他工作人员的合作也让我明白，团队的力量是不可忽视的，在合作中我们能够发挥出更大的效果。通过这份工作，我也更加感受到了服务他人的快乐与满足感。

总结：

图书馆门岗工作需要具备良好的服务意识、丰富的图书知识和沟通能力。我们要不断提升自己的素质，与其他人员协同合作，共同努力提升服务质量。这份工作不仅能够锻炼个人能力，还能带给我们快乐和满足感。作为图书馆门岗工作人员，我们将一直坚守岗位，为读者提供更好的服务。

图书馆工作心得体会篇五

作为一名大学图书馆服务台工作人员，我认为这份工作不仅是一种责任，更是一种乐趣和荣耀。在服务台上工作的这段时间里，我不仅从读者身上学到了很多知识，同时也锻炼了我的沟通和解决问题的能力。在这里，我想分享一些我对图书馆服务台工作的心得体会。

第二段：工作规范与职责

图书馆服务台工作是一项充满挑战的工作，需要我们具备一定的专业知识和技能。我们首先要熟悉图书馆的各项规章制度，了解图书馆的藏书、馆藏资源和服务。同时，我们还必须了解图书馆网站和数据库的使用，以便能为读者提供准确的信息和帮助。在工作中，我们要做好管理借阅和归还的工作，保证图书馆的正常秩序。此外，我们还要负责解答读者的咨询问题，帮助读者找到所需的图书和资料。总之，我们的职责是提供良好的服务，满足读者的需求。

第三段：沟通能力与服务态度

沟通能力是图书馆服务台工作中最重要的技能之一。在与读者交流时，我们要有耐心聆听和理解读者的需求，并用简洁明了的语言与读者沟通。当读者遇到问题时，我们要快速、准确地回答，并提供适当的建议和解决方案。另外，良好的服务态度也是我们工作中需要时刻保持的。我们要以友善、亲切和热情的态度对待每一位读者，让他们感受到我们对他们的重视和尊重。

第四段：问题解决能力与应变能力

在图书馆服务台工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。有时候读者会遇到操作问题，或是遇到了无法找到所需图书的困难。这就需要我们拥有良好的问题解决能力和应变能力。对于常见的问题，我们需要具备充分的知识储备，能够迅速解答读者的疑问。对于特殊情况，我们要灵活应对，寻找最佳的解决办法。同时，我们要学会与同事合作，共同解决一些较难的问题，提高工作效率。

第五段：个人成长与收获

通过在图书馆服务台的工作经历，我不仅学到了很多专业知识，还成长了很多。首先，工作锻炼了我的责任心和组织能力。每天处理大量的图书借阅与归还工作需要我保持高度的注意力和耐心。其次，我学会了更加有效的独立学习方法，通过不断的自学和钻研，提高了自己的专业素质。最重要的是，通过与读者接触和交流，我积累了丰富的人际交往经验，提高了我的沟通能力和表达能力。

总结

作为图书馆服务台工作人员，我们应该始终保持良好的服务态度，传递着对知识的热爱和敬重。通过不断的学习和提高自己的专业素养，坚持不懈地追求更高的服务水平。图书馆服务台的工作虽然可能会遇到一些困难和挑战，但是通过这份工作，我们能够获得知识的滋养和个人的成长，同时也能将爱与知识的火种传递给更多的读者。

图书馆工作心得体会篇六

近年来，随着社会的快速发展，人们对图书馆的需求逐渐增加，图书馆的安全工作也变得极为重要。作为一名图书馆工作人员，我深感责任重大。在日常工作中，我不断总结经验，不断完善安全措施，以确保图书馆的安全工作得到有效执行，并提供一个安全可靠的阅读环境。在这篇文章中，我将分享我在图书馆安全工作方面的心得体会。

首先，我们应该充分意识到图书馆的安全工作是一项长期而艰巨的任务。作为图书馆工作人员，我们要时刻保持警惕，密切关注图书馆内外的安全情况。我们要加强对进出图书馆人员的管控，确保每位读者都携带有效的读者证件。对于无证人员，我们要及时制止并引导其办理相关手续。同时，我们还要建立健全的安全巡查机制，对各个区域进行巡查，发现问题及时报告并采取相应措施，确保图书馆的安全。

其次，保持良好的沟通和协调是图书馆安全工作的关键。在图书馆内，人员众多，工作复杂，保持良好的团队协作非常重要。我们要加强与其他部门的联系，及时了解其他部门的工作情况，并做好安全工作之间的沟通与协调。此外，我们还要积极与警方等相关部门建立联系，开展安全培训和演练，并定期组织应急演练，提高员工的应急处置能力。

再次，加强安全教育是提高图书馆安全工作水平的必要手段。我们要定期组织安全培训，提高员工的安全意识和应急反应能力。同时，我们还要加强对读者的安全教育，提高他们的防范意识和自我保护能力。通过宣传教育的方式，我们可以有效减少安全事故的发生，提高整体安全水平。

另外，建立完善的安全制度和规范也是图书馆安全工作的关键。我们要建立健全的安全管理制度，明确每个岗位的职责和权限，确保每项工作得到有效执行。对于安全事故的处理，我们要依法依规，严肃处理，做到公平公正。同时，我们还要建立健全图书馆的安全规章制度，明确各项安全措施和操作流程，减少操作失误和安全漏洞。

最后，要时刻关注图书馆的安全问题，及时采取措施进行改进和完善。在工作中，我经常与同事交流经验，总结工作中的不足之处。我会及时向上级汇报问题并寻求解决方案。同时，我也会关注其他图书馆的安全工作经验，学习借鉴他们的先进经验和做法。通过不断改进完善，我们可以提高图书馆的安全工作水平，为读者提供一个安全可靠的阅读环境。

综上所述，图书馆的安全工作是一项长期而艰巨的任务，要求我们保持警惕、加强沟通协调、加强安全教育、建立完善的安全制度和规范，并时刻关注问题并进行改进和完善。只有不断努力，我们才能为读者提供一个安全可靠的阅读环境，实现图书馆的安全目标。

图书馆工作心得体会篇七

一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践本事，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

二、做好图书馆的日常管理工作。

1.开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作;

高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，热情接待每一位师生。耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。

2.及时办理新生和新进教师的借书证工作;

为学校师生的书报、刊物借阅工作供给最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等很多工作。向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出，决可是夜，让广大师生及时看到最新的报刊资料，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。为节省师生的时间，在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。

3.认真完成图书的剔旧换新的任务。

目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情景下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理，这是一项比较大的、比较苦累的工作，可是工作起来没有一句怨言。

4.及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每一天收发的报刊几十种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，立刻动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。

四、注重充分发挥学生家长的优势

学生人数一年多于一年，为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好，图书管理单凭领导重视，图书馆管理员努力还是不够的。所以，在忍受紧缺的条件下，我们想到学生家长，请他们来图书馆帮忙管理，在我一番简单介绍，他们能很快上手，尽心尽职，在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。

五、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但从没有怨言，努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我应有的贡献。

一年来总觉得自我整天在忙碌中，有做不完的事情。可是还是有不足之处，比如如何将图书馆管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改善，努力做得更好!

2021年图书馆工作心得体会范文5

现代化教育理念要求学生学会学习，图书馆正好为学生的课余读书生活供给了一段较为宽裕的时间和一个较为宽绰的空间，尤其是研究性学习课程的设置更凸现了图书馆的育人服务功能，素质教育把图书馆提升到现代化学校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人为本”、“让每一个学生得到最优发展”的办学思想指导下，图书馆馆舍、内部设施等硬件建设和规范管理、优质服务等软件建设随着学校教育事业取得骄人成绩的同时，也迅速跃上了新的台阶。现汇报如下：

一、加大投入，强化硬件建设

根据国家、省、市有关图书馆(室)建设的文件精神和标准，结合学校实际，我们对图书馆建设工作进行了统筹规划，采取切实可行的措施，使“硬件”建设到达丁标准化，实观了整体水平共同提高的目的。

此刻图书使用面积到达1024平方米，设有藏书库，教师资料室，教师阅览室，学生阅览室，学生图书外借室，采编室，办公室等，教师资料室面积达243.75平方米，设有座位84个，占总教师人数的37.84%，学生阅览室面积达341.25平方米，设有座位220个，占总人数的8.5%，并且，教师每座占地2.2平方米，学生每座占地1.55平方米。到__年为止，学校图书馆共有图书98528万多册，其中工具书、教学参考书为423多种类，生均图书到达37册.年递增量为每生2册。同时，文艺类图书12761册占总藏书量的30%以下。报刊种类为167以上。图书馆又设有能容纳500——800册图书的标准书架173个，书柜23个，还有出纳台、文件柜、目录柜、陈列柜、报刊架多个。馆内有良好的通风、换气、采光照明、防尘、防火、防潮、防盗、防蛀、防高温等保护设施。学校配置了4台联想计算机，规划了电子阅览室，实行了学校网络化管理：另外还配置了复印机、激光打印机、塑封机、装订机等设备。

二、规范管理，提高管理水平

1、管理人员专业化。

要管理出效益，关键在于提高图书馆管理人员的素质，为了加强和充实管理队伍，充分利用各种机会，参加图书分类、编目专业培训。进取参加福建省图书馆员网络在线培训。此刻图书馆的6位管理人员都具有大专及本科以上学历，且都具有中级及其以上职称：4位取得专业培训结业证书。

2、抓好常规管理。

图书馆的常规工作主要是图书的采购、编目、登记、加工、流通、阅览等业务，我们根据市教委的有关文件，结合馆具体情景，制定了“莆田第十二中学图书馆管理制度”等十来份规章制度。体现我馆特色的主要有：

(1)购买新书实行报批制度。先列出购书清单，经微机查询核准确无该书，或确认需要增加复本，经分管校长审查同意后，委托当地新华书店办理，少量邮购选择正轨出版社或大型书店，先到货后付款，杜绝了非法出版物的流入。

(2)严格把好新书入库关。须由经办人填写“固定资产验收单”，一式三份，按单据时序入帐，杜绝了帐、物不符和因疏忽造成的漏洞。

(3)编目严格按软件要求录入。贴合国家《文献著录总则》标准，能从题名、作者、书号、主题四个方面查询书目。

(4)全方位的借阅方式。

图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学?我们由团体借阅、半开架借阅过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不一样，二者又相合一。学生读者能够空手进图书馆，能够还了书进去，也能够自带学习资料进。在这个空间里，能够借书，能够找了书在一旁阅读不借走，也能够找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

(5)见缝插针的开放时间。

学生每一天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，图书馆仅有充分利用中午、课间、放学后的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。

(6)制度化的学生管理员队伍。

现任图书馆教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近三千位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭几个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，构成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮忙，同时在__年学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又构成了图书馆的特色。

三、开展活动，提高服务水准

为了进取推进学校素质教育实施，配合教育教学工作，更好地开发利用图书资源，激发学生读书兴趣，图书馆开展了形式多样，资料丰富的各种宣传教育活动，图书馆工作人员牢记“读者第一，服务至上”的宗旨，提出“上帝永远是对的”服务理念，做好学生管理员的表率，要求在“准时、热情、细心、负责”上下功夫。认识到为师生服务要得理且让人，办事讲效率，服务求卓越，一句话，仅有服务不到位，没有服务过了头。我们主要做了以下几点：

(1)明确分工，全力合作。1人在三楼专管师生电子阅览室，其余4人共同负责轮值师生借阅服务，有具体的分工细则，同时，加强学生管理员队伍的培训，每学年新学期初在高一新生中由班主任推荐，集中培训，明确要求，岗位督促，尤其对操作微机的学生，要求其严格执行操作程序，严禁违规操作，以免造成失误。

(2)开设专题讲座，指导课外阅读。每新学年开学初，为高一新生开设图情课和专题讲座，图情课主要资料有图书基础知识介绍，如图书分类法简介、微机查阅书目方法简介等。读书专题讲座有“借书与读书”、“为学生的学习服务—谈研究性学习中培养学生收集处理资料信息的本事”、“图书馆教会你学做‘聪明鸟'!”等。

(3)开展读书征文活动，举办省太高“我最喜爱的十本书(套)”评选暨书展活动。学生读书征文活动自新馆开馆以来先后举办了4次(以前大多参与政教处或语文组联合举办)，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了必须效果。我们把推荐馆藏图书、编制馆藏书目寓活动之中，收到了良好的效果。从张贴并下发推荐100本图书目录导读到集中时间展读到评出结果，时间先后跨度近3个月，既提倡平时经常性阅读，又相对集中两周时间在馆浏览速读。在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。

(4)开设书市、新书展览。每学期和新华书店联手举办，书店把新书运到学校，辟出场所，每次至少有半数学生入市，成交金额在3-5千元，图书馆顺便购入一批新书。

(5)做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。我们改变了以往黑板报宣传、张贴书目的简单化做法，变为有选择地重点介绍。要求每学期3期，目前，已编制至12期，每期张贴并下发至教研组和每个班级。

(6)为研究性学习开好绿灯，指导学生收集和处理资料信息，并开设资料复印服务。走出课堂，学生花时间最多的是重研究过程中的课题调查研究和有关资料查阅，因而，广大学生切切实实感到离不开图书馆。我们不厌其烦地为其查阅，一时查不到，作好备忘;教师有时电话请求，我们查到后并为其复印好送货上门;对学生的复印，我们酌情收取纸张成本费。

(7)更新导读方法，激发阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。所以，我们要求教师经过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不必须会主动阅读。这时教师能够结合书籍资料提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师能够简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。

竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读本事。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。

美文诵读法

为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。

学科推荐法

课内与课外相结合是提高学生阅读本事和实践本事的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的资料特点推荐学生借阅有关图书。

(8)调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，供给一连串的参考书目。

仅有“尊重并满足学生学习的需求”，图书馆为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学资料相衔接，又是它们资料的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

2021年图书馆工作心得体会

图书馆工作心得体会篇八

一个偶然的机会，我调入了*小学，从此在图书馆这个岗位上一干就是十个年头，从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。十年来，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书馆的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。20xx年我获得图书专业上岗证书，20xx年被评为助理馆员，20xx年在开福区教育学院组织的图书技能考核中获得优秀，扎实的专业知识和技能为我今后的图书馆工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又参加了市、区组织的各类图书馆业务培训及讲座，如市图工委组织的电子阅览培训班、馆长系列学习讲座等，更使自己开阔了眼界，学到了很多新的理论知识，特别是在图书馆现代化信息管理方面，业务技能得到大大的提高。我还认真参与每次的网块活动，既虚心求教又积极地配合网块长搞好网块活动，只要别的图书馆老师需要，我总是有问必答，有求必应，想方设法地帮助他们解决问题，也获得了大家的好评。

二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。

科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。我馆于20xx年开始采用计算机管理软件，一年不到的时间我就完成了2万册图书的回溯建库工作。图书馆的电脑化管理，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学提供信息，确保图书馆在中小学素质教育中的作用。

同时，我也十分注重规范服务，充分留意自己的一言一行，耐心回答读者的询问，妥善处理出现的矛盾，使馆内呈现出和谐、文明的气氛。我还在校内组织培养了一支素质好的图书馆学生管理队伍，对他们明确职责任务，指导工作方法，充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是管理员、服务员，又是宣传员，图书馆通过他们传递信息，反馈学生意见，大大促进了图书出借、阅读的流通量，使图书馆在面向全体学生、读书育人上做出了显著的成效。

三、充分发挥图书馆的教育教学服务功能。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。因此，抓好日常读书活动,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的，这是一项需要不断完善的工作。

由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在开展日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的报纸刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。如趣味性强的《世界伟人传》;知识丰富的科普丛书《巨眼丛书》;文字优美的中外文学名著等。

学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来，如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等,确保读书活动有序开展。每年寒暑假，学校都要要求每位学生每天读一份报，阅读一定数量的课外书籍，做好文摘卡，从小养成读报看书的好习惯，并挑选其中一本写好读书笔记，还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评选条件当中，使读书活动收到了良好的效果。

每学期，我们还根据教育局读书活动办公室的部署,结合我校实际，开展丰富多彩的读书专题活动，为学生创设学习、锻炼和提高的机会。两年来，学校组织学生开展了纪念中国抗战胜利60周年和长征70周年读书活动、中国电影诞辰一百周年影视知识竞赛、俳名比赛活动、低年级小青蛙讲故事比赛、“让世界充满爱”的故事演讲比赛、科技节读书活动、寒、暑期读书活动等等。通过富有成效的读书活动，使学生人人参与读书，个个热爱读书，真正成为图书馆的主人，同时使图书馆的书刊资料，充分发挥其价值，图书馆也真正成为了学生读书的乐园，真正发挥了在素质教育中的作用。二年来，我校的读书活动获得了显著成绩，学校获得了20xx年上海市中小学生暑期读书活动优秀组织奖、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和中国工农红军长征胜利70周年读书活动优秀组织奖、中国电影诞辰一百周年影视知识竞赛优秀组织奖，由图书馆参与组织的学生读书征文、演讲等各种比赛活动中，我校获市级奖22项，获区级奖3项。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,陶冶了情操，开扩了眼界,增长了知识，提高了素养。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

图书馆工作心得体会篇九

第一段：介绍图书馆安全工作的重要性及其挑战。

图书馆作为一个公共场所，人员众多，每天都有大量读者进出。因此，图书馆安全工作是非常重要的。图书馆工作人员需要确保图书馆的人员和财产安全，维护秩序，保护读者的合法权益。然而，现实中却存在着一些挑战。一方面，图书馆人员有限，无法监控每个角落。另一方面，一些人可能会利用图书馆的开放环境进行违法活动，给图书馆安全带来威胁。

第二段：总结图书馆安全工作中的常见问题与解决方法。

在图书馆的安全工作中，我们经常遇到一些问题。首先是违规行为问题，如在图书馆大声喧哗、乱扔垃圾等。为了解决这个问题，我们可以通过增加宣传力度，提醒读者保持安静，提供合适的垃圾桶，增加监控设备等方式，引导读者养成良好的行为习惯。其次是盗窃问题，图书馆是藏书众多的地方，一些贵重的书籍易受盗窃者青睐。为了解决这个问题，我们可以加强安保巡查，设置监控设备，加强对读者身份的核实等措施，保护读者的权益。还有一些紧急情况如火警、突发疾病等，需要我们建立起应急预案，让工作人员能够迅速应对各种突发情况。

第三段：强调预防意识的重要性。

事故的发生常常是因为我们没有做好预防工作。在图书馆安全工作中，我们应该充分认识到预防意识的重要性。首先，我们需要加强巡查力度，定期检查设备设施的使用情况，及时发现并排除安全隐患。其次，要组织安全培训，提高员工的安全意识和应急能力。此外，要加强与公安机关的合作，增加巡警驻守频率，及时报告可疑人员等，为图书馆工作提供更有效的保障。

第四段：倡导大家共同参与图书馆安全工作。

图书馆安全工作不仅仅是工作人员的责任，也需要读者的积极参与。我们应该树立共同参与图书馆安全工作的意识，从自身做起，保持良好的行为习惯，注意保护自己的财物，发现可疑人员及时报告。此外，建议图书馆引入志愿者制度，号召社会人士参与图书馆安全工作，为图书馆提供更多帮助。

第五段：总结图书馆安全工作的重要性及期望。

图书馆是知识的殿堂，是读者们学习、研究和沉思的场所。图书馆安全工作的重要性不言而喻。只有确保图书馆的安全，读者才能专注于学习和阅读，才能创造出更好的学术氛围。希望图书馆能够加强安全管理，提高安全工作水平，为读者营造一个安全、舒适的学习环境。同时，也希望读者们能够积极参与图书馆安全工作，共同创造一个和谐美好的图书馆环境。

图书馆工作心得体会篇十

一年来，全馆人员在学校领导和馆领导的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，夺取了评建工作的巨大胜利，同时自身的效能建设工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。

现将本年度工作总结

一、取得的成绩

图书馆本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的建设方针，抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇，通过“内稳外联”策略的推进，较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行，同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展，也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干，开拓创新，以优异成绩通过评估工作

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作，成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，为学校的教学评建工作尽了最大的努力，涌现了一批评建先进个人，图书馆也被评为“教学评建先进单位”。

1、改革思路，拓宽新书采购与加工思路

2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境

自 3月1日起 ，图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作，将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

4、群策群力，凝练特色，主打皖江文献牌

图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志，也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下，图书馆组织专门人员，进行了深入的调研：走访兄弟院校图书馆，和学校领导深入探讨，明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节，目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书，另外自建了专题特色数据库，有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点，而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评，产生了较大影响。

5、优化环境，人文渗透，加大文化工程建设

6、内稳外联，提升了图书馆的地位

内部稳定是图书馆建设的基本点。

一是很抓制度建设，实行制度上墙，明确了岗位职责，理顺了工作思路;

二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点;

三是统一了员工的共识，一切以馆的大局出发，与馆共发展同进退，不在评建中拖后腿，在新书加工、倒架以及建库中，广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神，高效优质地完成了艰巨的任务。 外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

一是深入学校各院系、各职能部门调研，听取合理化的建议，在新生培训中与教务处、国资处合作，在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作，在学生读书活动中与学生处、团委合作等，密切了图书馆与各院系、各部门的联系，主动服务性增强。

二是加强对外交流，尤其是馆际之间的交流，我馆已经成为安徽省图工委的馆，成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位，特色鲜明，在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作，图书馆的外部形象明显改善。

(二)深化管理，优化服务，开展效能建设取得成效

评估后，图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来，并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的自觉性和主动性，提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

1、严格考核奖惩，严肃工作纪律

加强对出勤情况的检查考核，杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标，全面推行岗位责任制，建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度，严把考核关，并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行，意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

2、全面清查资产，加强资产管理

召开国有资产专题会议，成立了图书馆国有资产清理小组，先清查仪器、办公设备，逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序，责任到人，实行责任追究制。全面资产清查，意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

3、加强理论与业务学习，提高馆员队伍素质

图书馆非常重视职工队伍建设，采取各种措施提高职工业务素质。首先，制定了详细的学习教育计划，学习党的十大精神，通过研读xx大报告原文、集中研讨、听辅导报告，对党的xx大的重大意义有了更进一步理解，收获很大;二是学习新的业务知识的，采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法，提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施，做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称，建设一支高素质的图书情报队伍，以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台，意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

4、加强读者教育与读者服务工作，努力提高服务水平

加强培训力度，凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际，对08级新生开展“怎样利用图书馆”的培训58课次，人数达6288人;为增强我校处科级干部利用网络资源的能力，提高工作效率，为全校处科级干部举办了现代网络技术培训，取得了良好效果;在全校开展“文献检索”选修课，达 60课时，使图书馆文献资源得到更充分的利用，进一步发挥了文献保障功能。

加强宣传力度，密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作;组编图书馆通讯，开展书展书评，举办“数字资源宣传月”等活动，营造了良好学习环境，体现了学术功能。

二、存在的问题

在建设和发展的过程中，图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在

图书总量不足，纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足，难以达到生均100册和生均年增长4册的评估要求，外文资源种类有限数量少，不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度，使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行规律，饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量,而且也打乱了图书馆正常工作秩序，降低了工作效率。

馆舍空间缩小，需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库，而且学生自习室也进入了图书馆(3个)，图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加，现有的面积无法保证教学科研的正常运行，也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此，图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。

基础薄弱，内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远，人员总数不足，学历水平普遍低，专业水平弱，服务质量不高，得到认可的程度还不是高等问题明显存在，因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩，但是相对于图书馆的实际情况来说，力度还要加强。因此，要通过内部整合来规范部门行为，强化服务意识和主人翁意识，切实提高服务质量，提升图书馆应有的地位。

三、xx年工作思路

xx年，图书馆将按照学校的总体规划，贯彻评建精神和要求，以效能建设为抓手，夯实基础，创新服务，努力使图书馆工作再上新台阶。

1、深入开展效能建设，加强制度建设，规范管理行为

按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，深入学习贯彻党的xx大精神。要对以往的规章制度进行一次认真的清理审定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节，注重系统性，增强针对性和可操作性;馆办公室要加强对各部(室)制度执行情况的监督检查，确保各项制度真正落到实处;要加强支部的党建工作，发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。

2、明确职责，理顺关系，进行部室整合

根据精简、高效的原则进行部室整合，进一步明确各部(室)的工作职能与权责，理顺工作关系，切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象，确保职能到位;要进行“定岗定员”，鼓励双向选择，优化资源组合，激发内部潜能。

3、加强职业道德教育，提高服务质量，拓展服务内涵

延伸服务时间和空间，在保证基础服务优化的基础上，注重拓展服务内涵和方式;继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务;充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。

4、加强计划性和互动性，搞好文献资源建设

充分调研，切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况，根据学校的专业设置和教学科研的需要，制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目，严格把好采访关;拓宽特藏阅览室的索书渠道，加强以“皖江文化”为主体的特藏建设;同时注重电子文献及其它载体文献的建设，以形成丰富多彩的馆藏体系。

5、继续推进数字图书馆建设，加强用户培训和用户服务

围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设，发挥网络优势，保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时，着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。

采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育，举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动;深化服务内涵与外延，把图书馆的信息服务融入教学科研中，变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。

6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力

图书馆工作心得体会篇十一

作为一名图书馆服务台的工作人员，我有幸可以与读者们进行面对面的交流，帮助他们解决问题。在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。下面我将分享我在图书馆服务台工作的五个主要心得。

首先，我学会了倾听和沟通的重要性。在图书馆服务台的工作中，很多读者都可能因为借书、还书、查询信息等遇到各种问题。作为服务台的工作人员，我们需要仔细倾听读者的需求和问题，并且给予及时、准确的回答。通过这个过程，我意识到良好的沟通技巧和倾听技巧不仅可以提高工作效率，还可以让读者感受到我们真诚的服务态度。

其次，我意识到了细节的重要性。在处理读者的问题时，我发现很多问题都需要注意一些细小的细节才能得到解决。例如，读者可能在还书时会遇到系统出现异常导致无法归还的情况，这时我需要仔细查看系统错误信息，找到原因并解决问题。这些小的细节处理不仅可以提高工作的效率，还能够给读者留下良好的印象。

第三，我学会了如何处理突发事件。在图书馆服务台的工作中，我们时常会遇到一些突发事件，如读者发生意外身体不适，或者因为某种原因对我们的服务不满意等等。在这些情况下，我学会了保持冷静和应对问题。当读者发生身体不适时，我会立即报告领导并提供基本的急救措施。当遇到有不满意的读者时，我会虚心听取对方的意见并尽力解决问题，同时我也会对自身的服务进行反思并改进。

第四，我感受到了团队合作的力量。在图书馆服务台的工作中，我们经常需要与其他部门的同事合作完成一些任务。例如，当有新书上架时，我需要与图书馆的馆员一起协作将书籍整理并放置到相应的位置上。通过与同事合作，我们可以高效地完成任务，并且互相学习，共同进步。

最后，我领略到了帮助他人的乐趣。图书馆服务台的工作，无论是为读者提供图书借阅服务，还是为其解决问题，都是我帮助他人的方式之一。当读者因为我的帮助而感到满意和开心时，我会觉得工作充实、有价值。这也是我一直坚持在图书馆服务台工作的原因之一。

总而言之，在图书馆服务台工作的过程中，我学到了很多宝贵的经验和体会。通过倾听和沟通，处理细节，处理突发事件，团队合作以及帮助他人，我提高了自己的工作技能，锻炼了解决问题的能力，并获得了满足感和成就感。我相信，在未来的工作中，这些宝贵的经验将继续指引着我前行，并且让我能够更好地为读者提供优质的服务。

图书馆工作心得体会篇十二

20xx年图书馆将按照学校的总体规划，贯彻评建精神和要求，以效能建设为抓手，夯实基础，创新服务，努力使图书馆工作再上新台阶的心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年图书馆工作心得体会，欢迎大家阅读。

一年来，全馆人员在学校领导和馆领导的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，夺取了评建工作的巨大胜利，同时自身的效能建设工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。

现将本年度工作总结

一、取得的成绩

图书馆本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的建设方针，抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇，通过“内稳外联”策略的推进，较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行，同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展，也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干，开拓创新，以优异成绩通过评估工作

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作，成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，为学校的教学评建工作尽了最大的努力，涌现了一批评建先进个人，图书馆也被评为“教学评建先进单位”。

1、改革思路，拓宽新书采购与加工思路

2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境

自 3月1日起 ，图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作，将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间，强化服务效果，