教育初心校长讲座心得体会范文 校长讲话心得体会范文大全1000(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新教育初心校长讲座心得体会范文一

●前进的路上，无论遇到什么样的坎坷，无论面临多么大的压力，无论肩负多么繁重的任务，只要我们不忘初心、牢记使命，就一定能够获得源源不断的精神动力，始终保持定力，从容应对挑战，把各种困难踩在脚下

一名年仅27岁的战士，是什么样的力量，让他在危险考验面前作出生死抉择?是什么样的精神，使他在步步惊心的雷场临危不惧，愈险愈向前?杜富国用行动给出的答案是：初心和使命。

杜富国在申请加入扫雷大队的请战书中，这样写道：“怎样的人生才是真正有意义有价值的?衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么。一个声音告诉我，我要去扫雷，这就是我的使命!”热血偾张的文字，透射出一名青年战士的理想抱负和人生追求，书写了新时代革命军人为党为国为人民“越是艰险越向前”的坚定决心和铁血担当，更把他“不忘初心、牢记使命”的品质展示得淋漓尽致。

“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源”。初心和使命，对于一个政党来说，承载着这个党初创时的希冀与信念、责任与担当;对于共产党员和革命军人来讲，则意味着对“入党为什么”“当兵干什么”的考问与作答。回顾杜富国的成长足迹，从军报国的初心、为人民扫除雷患的使命，是激励他奔向生死雷场的“动力源”，是激励他锤炼扫雷本领的“倍增器”，也是激励他为了使命不惧牺牲的“冲锋号”。三年多来，他出入雷场千余次，排除各种爆炸物2400余枚，用一腔热血践行雷场出征的铮铮誓言，书写出“不忘初心、牢记使命”的壮丽诗行。

初心和使命里有忠诚，有担当，更有精神。正如恩格斯所说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”同样，对于奋进在强军兴军征程上的新时代革命军人来说，从出发的那一刻起，初心和使命就是引领航程的航标，是激扬斗志的号角。前进的路上，无论遇到什么样的坎坷，无论面临多么大的压力，无论肩负多么繁重的任务，只要我们不忘初心、牢记使命，就一定能够获得源源不断的精神动力，始终保持定力，从容应对挑战，把各种困难踩在脚下。这也是杜富国在号令面前、在危险面前、在苦累面前，一次次喊出“让我来”的精神源头所在。

军队因使命而生，军人因履行使命而彰显价值。对每一名新时代革命军人来说，实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队的使命历史地落在我们肩上。像杜富国那样牢记初心使命，就必须以强军兴军为己任，用生命担当使命，用立足本职作奉献的行动书写对党的绝对忠诚。

“一旦穿上军装，就对国家和民族有了一种责任，随时准备把自己的命交出去。”《亮剑》中李云龙的这句话被许多人所认同。然而现实中也有一些同志，虽然身处强军兴军的伟大时代，却不愿做挺立潮头的“弄潮儿”，而甘做时代的“尾巴”;有的置身改革强军的洪流中，不是中流击水、奋楫前行，而是犹豫徘徊、患得患失;有的被眼前的困难和挑战所吓倒，被个人的利益得失所束缚，以至于不敢担当、不愿作为。所有这些，背弃了初心，放弃了使命，是难以担当强军重任的，注定要被时代所淘汰。

习主席强调指出：“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。”在大有可为的新时代，我们肩负的使命光荣而艰巨，也面临前所未有的机遇和挑战。每名同志当以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，向杜富国等先进典型、身边榜样学习，将初心和使命镌刻于心，锤炼勇于担当的品格，砥砺时不我待的奋斗精神，始终做到初心永远不忘、追梦的步伐永远不停歇，努力创造无愧于时代的业绩。

最新教育初心校长讲座心得体会范文二

火灾，无情地吞噬了无辜的生命，无情地什么也没有留下，只无情地留下一片残墟，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。

小时候，不懂事，不知道火灾是什么东西，也不知道火灾有多么危险，但也确实没见过火灾……

我只隐约记得火灾就是着火了，但事实没这么简单!何曾想过，当我遇上火灾，我会怎么做?会打119吗?会使用灭火器吗?还是会逃生吗?……都无从可知。

然而学校组织的消防安全教育却给我了很大的启示。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘，来复述，尽管是“疯一般的蔓延了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”还是“分不清天与地的界线”——眼前的世界，只有经历者才能体会!这次的教育告诉我们：我们对预防火灾太不在意了，非要在最后关头才后悔。

片子里的各种消防器具是什么，用来干什么，我纯然不知道，我就像丈二何时摸不着头脑，但是我知道，这些知识也许就会有那么一天，我将用到它们，我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过，也许会不记得是哪一年，但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。

总之，不怕一万就怕万一，为了避免那个万一发生，记住它们，没错!生命诚然可贵，遇事需谨慎。

最新教育初心校长讲座心得体会范文三

这世界上最可怕的力量就是习惯，最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中，在一连串的恶性事故统计前，不良习惯的可怕之处一览无余，避免了这些事故，好习惯何尝不是最好的财富?所谓“习惯”，在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带，定期进行体检等。有调查表明，人们日常活动的90%源自习惯和惯性。在安全方面，这种影响会强烈得多，有时甚至是致命的或毁灭性的。

企业员工安全培训，有个积累的过程，有个回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，总不像二进制那样残酷，除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块安全的丰碑，却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着，处处践行“安全第一”的理念和意识，我们没有第二种选择!没有企业员工培训，怎么能实现安全生产呢!在企业员工培训的养成方面，也要重视奖励和惩罚，这如同火车的双轨，要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育，变压力为动力，并影响其他人员更加规范作业;奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展，促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中，尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。

在生产过程中，人们往往有这样的意识，一但生产现场有人违章作业，又没有得到及时制止和处罚，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看，不但违章者

本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补，从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们探讨企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在主义”哲学的一句话“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的，否则，仅仅肤浅的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批他人违章，一边重复他人的违章”的怪圈了。

“他山之石，可以攻玉”，我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起，多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企业员工培训浓不浓，只有这样的“他山之石”，我们才能真正的“攻玉”。同时，培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训，做到自觉把“安全心愿讲出来，把安全陋习写下来，把违章行为找出来，把隐患缺陷改过来”，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变

最新教育初心校长讲座心得体会范文四

“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

当我认真理解了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：

“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分；“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评